初中地理第六章 北方地区第四节 祖国的首都 –北京教学ppt课件

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6.4 祖国的首都——北京--学案【学习目标】1．了解北京的地理位置和自然环境特点，知道北京的城市职能。2．了解北京城市发展过程和主要名胜古迹。【学习重难点】北京的地理位置、自然环境特点和北京的城市职能。【学习过程】一、知识回顾1．黄土高原严重水土流失的原因和危害？ 2．如何治理黄土高原严重的水土流失？ 二、政治文化中心1．（1）位置：①经纬度位置：大致位于______、_______。
②海陆位置：位于_________的西北角，西面和北面背靠群山，面向_____。（2）地形特点：以_____为主。（3）地势特点：_______________。（导致河流流向是              ）（4）气候：暖温带大陆性季风气候，冬夏长，春秋短。2．归纳北京的城市职能（地位）：（1）_____中心、_____中心、_________中心。
三、历史悠久的古城1．北京的名胜古迹：北京是我国著名的_____和_____________，_____、________、周口店北京猿人遗址、_______、天坛等先后被列入《世界遗产名录》。2．北京旧城布局（1）北京故宫又名紫禁城，是世界上现存_________、____________的宫殿建筑群。（2）北京旧城呈现独特的“___”字形轮廓，面向南方是旧城布局的主导方向，这既有利于_________，又体现了“_________”的传统观念。
四、现代化的大都市1．北京的重点功能区（1）中央商务区、中关村科技园区、金融街、王府井商业街。2．北京的交通概况：（1）市区形成了_____________的快速道路网。（2）北京地铁因为_____、_____，在城市公共交通系统中发挥越来越大的作用。（3）首都国际机场是北京对外交往的窗口，是我国_______、运输最繁忙的国际航空港。（4）北京是我国最大的铁路交通枢纽，有______、京哈线、_______、京九线、_______在此交会。3．北京的城市建设：（1）北京在城市建设中，十分重视________建筑的保护和_________的改善。北京把大型钢铁企业“_____”迁出了北京。旧址改建成了_________________。_______________在紫禁城和王府井商业街之间构筑了一条绿色走廊。（2）北京正朝着“国家首都、_________、文化名城、__________”的目标迈进。
五、合作探究北京在现代化进程中面临着有效保护古城风貌的问题。请你针对“北京的四合院和胡同是拆除还是保护”这个议题，提出你的观点，并说明理由。  六、检测反馈1．读北京市略图，判断下列说法正确的是（    ）A．北京市北依太行山、西邻燕山B．北京市西邻华北平原、南邻黄土高原C．北京地势特点是东南高、西北低D．北京最近的出海口是天津2．下列图片中能够反映出北京文化职能的是（    ）   A．①②③④       B．①②③C．②③④         D．①③④3．北京有众多的古建筑、园林、特色街区，在城市建设中对此采取的措施是（    ）A．原封不动地保留B．应全部拆除C．拆除后做成微型景观D．有重点地保护和修缮