11 短文两篇练习题

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第11课：《短文两篇》课堂测试                                        姓名：＿＿＿＿＿ 1.结合语境，根据拼音给加点的字注音。（6分）① 夕日欲tuí (       )，沉líng(      )竞跃。② 晓雾将xiē (     )。       ③ 怀民亦未qǐn (       )。④ 水中zǎo (      )、xìng (       )交横。 2.解释句子中加点的字。（6分）① 两岸石壁，五色交辉 ________      ② 青林翠竹，四时俱备 ________
③ 遂至承天寺  _________             ④ 相与步于中庭  ___________⑤ 盖竹柏影也  _____________         ⑥ 念无与为乐者_____________ 3.翻译下面句子。（6分）① 自康乐以来，未复有能与其奇者。 ____________________________________________________
② 但少闲人如吾两人者耳。 ____________________________________________________③ 月色入户，欣然起行。____________________________________________________ 4.根据要求填空。（4分）①《记承天诗夜游》一文中描写月光美景的语句是________________________。
② 作者在《记承天诗夜游》一文中表达自己微妙复杂的感情语句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（主旨句 ）  ③《答谢中书书》中总领全文的句子是：________________________。④文中感叹世人追逐功名，无暇欣赏奇丽的山水，从而曲折的表达作者清高的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5.下列对两文理解与分析不正确的一项是（        ）（2分）①.《答谢中书书》文“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。②. 《答谢中书书》文“高峰入云，清流见底”极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。③.《记承天诗夜游》文运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。④. 《记承天诗夜游》文叙事、写景、抒情交融，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。 6.下列句子中加点词语的用法或意思相同的一项是（        ）（2分）①.相与步于中庭      未复有能与其奇者②.但少闲人如吾两人者耳     但闻燕山胡骑鸣啾啾③.四时俱备       有时朝发白帝④.答谢中书书     答谢中书书 7.  选出句子阅读停顿正确的一项（     ）（2分） ①.念／无与为乐者，遂至／承天寺寻张怀民。      ②. 实/是欲界之仙都。③. 未复/有能与其奇者。                        ④.水中藻荇交横，盖／竹柏影也。  8.下列各项对《记承天诗夜游》的概括不正确的一项是（        ）（2分）①.本文融叙事、写景、抒情于一炉，没有议论和说明。②.“欣然起行”表达了作者对月色的喜爱。③.“怀民亦未寝”中的“亦”给作者的“欣然”又增几分兴致。④.文中的两句反问既加强了反问的语气，又能引发读者的哲理思考。 参考答案：1.①颓  鳞   ②歇   ③寝   ④藻、荇2. ①交相辉映   ②四季   ③于是，就   ④一起   ⑤大概   ⑥想到3. ①自从南朝谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇特美丽的景色了。②只是缺少像我俩这样的闲人罢了。③这时月光照进门里，我高兴地起来走到户外。4. ①庭下如积水空明,水中藻,荇交横，盖竹柏影也。②何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳③山川之美，古来共谈④自康乐以来，未复有能与其奇者5.①6.②7. ④8. ①