中考数学二轮复习课件----第6讲 一次方程组及其应用(沪科版)
展开第6讲┃一次方程(组)及其应用
核心考点一 一元一次方程的解法
┃考点梳理与跟踪练习 ┃
同一个数或同一个整式
同一个数(除数不为0)
【方法指导】解分子或分母中含有小数的一元一次方程,先运用分数的基本性质,把小数系数化为整数系数,然后按照解一元一次方程的一般步骤求解.【易错提示】1.运用等式的性质去分母时,每一项都要乘以最小公倍数,特别注意不要漏乘不含分母的项.2.解方程时,不要把等式的性质与分数(式)的基本性质混淆.
[解析] 先建立方程x+4=2,解得x=-2,故选B.
[解析] 2x+10=x+3,x=3-10,x=-7.
核心考点二 二元一次方程组的解法
【方法指导】已知方程(组)的解求字母系数或由字母系数组成的代数式的值,通常根据方程(组)解的定义将解代入原方程(组)中,得到新的方程或方程组求解.有时可不必求出各个字母的值,而用整体的思想求得.
教你读题1.题干要求“解方程组”,则应想到代入消元法和加减消元法.2.方程组中含有分数系数,可考虑先化简方程.【方法指导】1.在方程组中,若用一个未知数能很好地表示出另一个未知数时,一般采用代入消元法.2.当两个方程中的某个未知数的系数相等或互为相反数,或者系数均不为1时,一般采用加减消元法.3.解多元方程组时,一般的思路是:多元→二元→一元.【易错提示】利用加减消元法解方程组时,易出现符号错误.
核心考点三 一次方程(组)的应用
1.列方程(组)解应用题的一般步骤
2.列方程(组)常用的相等关系
[解析] 由题意可知:公路长=每两棵树的间隔×(树的棵数-1),则得方程:5(x+21-1)=6(x-1).故选A.
教你读题1.读题干,知要求:题干为“列方程(组)解应用题”.指出了解答此题的途径,而不能通过其他途径(如算术法)解答.2.读题目,知情境:关于飞机和汽车二氧化碳排放量的问题.
3.再读题,知条件,明目标:通过再读本题,可以知道,题中涉及三种量:时间、每小时二氧化碳的排放量、二氧化碳的排放总量.这三种量之间的数量关系:排放总量=每小时排放量×时间.其中两种交通工具需要的时间是已知量,另外已知两种交通工具平均每小时二氧化碳的排放量之间的关系(常常是列方程时所需的等量关系).飞机和汽车平均每小时二氧化碳的排放量是未知量,求出这两个未知量的值是解答本题的最终目标.
【方法指导】设未知数的方式有两种:一种是直接设元,即问什么设什么;另一种是间接设元,即所“设”不是所“求”,而是一个中间量,通过中间量得到所求的未知量.
8.[2014·曲靖] 某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,如果设上半年每月平均用电x度,则所列方程正确的是( )A.6x+6(x-2000)=150000B.6x+6(x+2000)=150000C.6x+6(x-2000)=15D.6x+6(x+2000)=15
9.[2014·枣庄] 某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的六折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装的标价是( )A.350元 B.400元 C.450元 D.500元
[解析] 设该服装的标价是x元,根据题意,得60%x=(1+20%)×200,解得x=400.
10.[2014·新疆] 六一儿童节前夕,某超市用3360元购进A、B两种童装共120套,其中A型童装每套24元,B型童装每套36元.若设购买A型童装x套,B型童装y套,依题意列方程组正确的是( )
11.[2013·怀远模拟] 扬子江药业集团生产的某种药品包装盒的表面展开图如图6-1所示.如果长方体盒子的长比宽多4 cm,求这种药品包装盒的体积.
12.[2014·安徽] 2013年某企业按餐厨垃圾处理费25元/吨,建筑垃圾处理费16元/吨标准,共支付餐厨和建筑垃圾处理费5200元,从2014年元月起,收费标准上调为:餐厨垃圾处理费100元/吨,建筑垃圾处理费30元/吨,若该企业2014年处理的这两种垃圾数量与2013年相比没有变化,就要多支付垃圾处理费8800元,(1)该企业2013年处理的餐厨垃圾和建筑垃圾各多少吨?(2)该企业计划2014年将上述两种垃圾处理量减少到240吨,且建筑垃圾处理量不超过餐厨垃圾处理量的3倍,则2014年该企业最少需要支付这两种垃圾处理费共多少元?
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