
教科版 (2017)五年级下册7.分析一个实际的环境问题同步训练题
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这是一份教科版 (2017)五年级下册7.分析一个实际的环境问题同步训练题,共3页。试卷主要包含了判断题,选择题等内容,欢迎下载使用。
五年级科学下册《分析一个实际的环境问题》练习班级 考号 姓名 总分 随堂练习一、人们的生产生活等活动影响着环境,而环境问题也在困扰着人们的生产生活。1.下列各种情况中,可能会引起水污染的是( )①过多使用农药②未经处理的生活污水③过多使用化肥④未经处理的化工厂排出的废水A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④2. 2021年初持续干旱的皎口水库几近干涸,如图所示。节约用水,防治水污染应成我们的自觉行为。下列节水措施不可行的是( )。A.减少每个人每天的饮用水量B.洗手后及时关闭水龙头C.用淘米水、洗衣水冲厕D.在农业生产中,推广滴灌技术3.科学小组准备去考察自己家乡的自然水域,以下哪种注意事项是不正确的?( )A.不单独去水域边进行调查研究B.取样时,小心岸边湿滑,不要到深水区C.不在水域边追逐打闹D.取样时,直接用手触碰水巩固练习二、判断题1.水污染主要是人类活动引起的,水污染严重影响人们的生产生活。( )2.大量烧煤,且缺乏有效治理,造成了严重的环境污染。( )3.水上流失是不可治理的。( )4.被污染的水排入下水道就没有危害了。( )5.有效回收处理旧电池,是防止土壤污染的有效措施之-。( )6.用焚烧法处理垃圾可能存在二次污染的问题。( )7.风是--种取之不尽、用之不竭、无污染的能源。( )8.潮汐能是-种取之不尽、用之不竭、无污染的新能源。( )三、选择题1.治理沙尘暴,不正确的做法是( )。A.建立保护组织B.围湖造田C.把海水引入沙漠D.建立防护林 2.下列属于光污染的是( )A.人工昼夜B.噪音C.废气3.“绿色食品”是经中国绿色食品发展中心认定的无污染的( )食品的统称。A.安全B.优质C.营养类D.以上三个都对4.以下相关说法中,错误的是( )。A.空气中的水汽凝结成水珠或冰晶后,就会形成降水B.雨、雪、冰雹都是比较常见的降水形式C.生活、工农业产生的废水应该处理后再排放,否则容易造成水污染D.人们利用较多的水资源是江河水、淡水湖泊水和浅层地下水科学链接阅读下面短文,回答相关问题。濒危植物.濒危植物指野生种群的数量极少,处于灭绝危险中的植物,如银杉、水杉、珙桐、银杏等。《中国珍稀濒危植物名录》中划为濒危类别的有121 种。导致植物濒危的原因是多方面的,许多学者认为,非生物因索是其濒危的主要原因,特别是较大幅度的环境因素变化或灾害性环境改变。超出物种适应限度的环境改变,会直接引起物种分布范围的局限,这是灭绝的前奏。全世界正面临着生态环境的大破坏,森林被大面积砍伐,草原沙漠化,大气和水污染等,都可导致植物种类的灭绝。保护濒危植物的主要意义在于它的科研价值和观赏价值,以及保护基因不丧失。1.下列说法中,正确的是( ) 。A.濒危植物就是已经灭绝的植物B.世界上有几十万种植物,没必要保护濒危植物C.银杏是濒危植物2.导致植物濒危的主要原因是( )。A.植物适应环境的能力太弱B.人为原因造成的灾害性环境改变C.和其他植物生存竞争的结果3.保护濒危植物的意义通常不包括( )。A.濒危植物的科研价值和观赏价值B.保护濒危植物的基因不丧失C.濒危植物的食用价值4.关于保护濒危植物,你有哪些好的建议? 附:参考答案.随堂练习1. D2. A3. D巩固练习二、判断题1. √2. √3. ×4. ×5. √6. √8. √三、选择题1. B2. A3. D4. A科学链接1. C2. B3. C4.植树造林;减少污染物排放;成立自然保护区等。
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