2020-2021学年2. 分式的加减教学演示ppt课件

这是一份2020-2021学年2. 分式的加减教学演示ppt课件，文件包含1622分式的加减法ppt、1622分式的加减法--学案docx、1622分式的加减法--教案doc、1622分式的加减法--练习doc等4份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
1、分式的乘除法运算法则是什么？你能用式子表示出来吗？
2、分式的乘方运算公式是怎样的？你能用语言叙述出来吗？
1.同分母分数加减法的法则如何叙述？
3.猜一猜, 同分母的分式应该如何加减?
【同分母的分式加减法的法则】
分母不变,把分子相加减.
请类比同分母分数的加减法，说一说同分母的分式应该如何加减?
同分母分式的加减法则：
同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减．
上述法则可用式子表示为：
当分子是多项式时，要加括号哦！
1．分子相加减时，如果分子是多项式，要给分子添括号，可减少出现符号错误；如果分子是单项式，可以不加括号． 2．分式加减的结果中，如果分子或分母是多项式的要因式分解，且能约分的要约分，最后结果要化成最简分式或整式． 3．当两分式的分母互为相反数时，要利用分式的符号法则----提出某一个分母中的负号，化为同分母．
2 ．异分母分数加减法的法则是什么？
异分母分数相加（减），先通分，把异分母分数化为同分母分数，然后再相加（减）.
【异分母的分式加减法法则】
异分母的两个分式相加（减），先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算．
4．你能用字母表示上述法则吗?
分析：这里两个分式的分母不同，要先通分化成同分母分式．为此，先找出它们的最简公分母．因为x2－16＝(x+4)(x－4)，所以最简公分母是(x+4)(x－4)．
（1）分母是多项式时，一般需先分解因式，再确定最简公分母，然后进行通分把异分母分式化成同分母分式；（2）分子为多项式时，运算要加括号；（3）运算的结果能约分的要化成最简分式或整式．
1、同分母的分式相加减，分母不变，分子相加减．
2、异分式加减运算的方法思路：
3、分子相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来，再运算，可减少出现符号错误．
4、分式加减运算的结果要约分，化为最 简分式（或整式）．