人教版六年级下册税率学案设计
展开1.结合生活中的实际,理解纳税的含义。
2.能应用分数、百分数的知识灵活解决有关纳税的实际问题。
3. 在学习的过程中知道依法纳税的意义,树立正确的纳税观。
【学习重点】理解纳税的含义。
【学习难点】掌握求应纳税额的方法。
【学法指导】
自学课本第10页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成复习和自主学习部分。
2.针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。
【课前热身】
什么是百分数?
只列式,不计算
(1)30的7%是多少? (2)80的40%是多少?
(3)120的50%是多少? (4)400的60%是多少?
师傅和徒弟一起加工零件,师傅1小时加工零件90个,徒弟只加工了师傅的60%,徒弟1小时加工零件多少个?
回想:你有没有去饭店吃饭的经历?结帐时服务员通常都会问你开发票吗,如果不开发票会有礼品赠送,你知道这是为什么吗?
【自主学习】
1.自学课本第10页,在不懂的地方做上记号。
2.自学指南
(1)什么是纳税?为什么要纳税?
(2)税收可以分为哪几类?
相关链接:① 消费税是国家为体现消费政策,对生产、委托加工、零售和进口的应税消费品征收的一种税。征收范围包括如烟、酒、鞭炮、贵重首饰、化妆品、小轿车、摩托车、汽油、护肤品等。
② 增值税是对销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人就其实现的增值额征收的一个税种。增值税已经成为中国最主要的税种之一,增值税的收入占中国全部税收的60%以上,是最大的税种。举个简单的例子:一批材料购进时的成本是10000元,通过加工等,其销售收入是15000元,那么就只对增加的5000元征税。)
③ 营业税是对在我国境内提供应税劳务、转让无形资产或销售不动产的单位和个人,就其所取得的营业额征收的一种税。如饭店、歌厅等都要交纳营业税。
④ 个人所得税是对个人(自然人)取得的各项所得征收的一种所得税。如工资,彩票中奖的奖金等。
3.什么叫应纳税额?什么叫税率?
【合作探究】(会利用税率知识解决简单的实际问题。)
学习例1
一家饭店10月份的营业额是30万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元?
思考:按营业额的5%缴纳营业税的意思是( )占( )的5%,把( )看作单位“1”。
(2)总结:已知收入额和税率求应纳税额,方法是应纳税额=( )×( )
2.交流学习中存在的问题。
【学以致用】
1.填空
(1)纳税是根据( )的有规定,按照一定的比率把( )的一部分缴纳给国家。
(2)税收主要分为( )税、( )税、( )税和( )税。
(3)缴纳的税款叫做( )。
(4)( )与( )的比率叫做税率。
2.解决问题
(1)李伯伯为某报撰稿,稿费为4000元,如果他按3%的税率缴纳个人所得税,他实得的稿费多少钱?
(2)李阿姨的月工资是5000元,扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元?
(3)王叔叔家购买了一套总价为65万元的住房,他一次性付清房款,获得九七折优惠,按照规定,购买房屋要缴纳实际房价1.5%的房屋契税,王叔叔需要缴纳契税多少元?
(4)某饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外,还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税。若平均每月的营业额是14万元,那么每年交这两种税共多少元?
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