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    2021-2022学年八年级数学下册第16章分式16.2分式的运算第4课时异分母分式的加减学案 华东师大版

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    2021-2022学年八年级数学下册第16章分式16.2分式的运算第4课时异分母分式的加减学案 华东师大版第1页
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    初中数学华师大版八年级下册2. 分式的加减第4课时学案设计

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    这是一份初中数学华师大版八年级下册2. 分式的加减第4课时学案设计,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学法指导,自学互助,典例讲解,质疑互究,检测互评等内容,欢迎下载使用。
    2、能利用分式的加减法法则熟练的进行运算。
    3、进一步了解通分的意义,培养加强计算能力。
    【学习重难点】能利用分式的加减法法则熟练的进行运算。
    【学法指导】先看书,然后独立完成,最后小组交流,不懂做上记号
    【自学互助】一.自学教材9页,用双色笔勾出概念及重要知识点,在有疑问做出记号。
    二、知识回顾:分数的加减法:
    1、计算: = ;= 。
    2、根据1题的计算过程回忆分数的加减法法则:
    异分母的分数的加减法法则:先通分,把异分母变为_______分数,然后再在加减。
    三、模仿分数的加减计算下列各式
    1:(1) =______________________________
    2:总结一下怎样进行分式的加减法?
    分式加减法法则:
    (1)异分母分式相加减,先 ,变为同分母分式,然后再在加减。
    【典例讲解】
    例1.(1)
    你能用多种方法计算上面的题吗?比较一下哪种方法更“简单”一点。
    你发现了什么?
    【质疑互究】1、计算

    你发现了什么:
    【检测互评】
    (1)
    2、计算:
    (1)、 (2)、
    (3)、 (4)、
    3、计算:(1) (2) (3)

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