人教版六年级数学下册《6-1-4 练习十四》教学课件PPT优秀公开课

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练习十四整理和复习6数的分类数整数分数（小数） 正整数 零负整数 自然数0也是自然数，但它 既不是正整数，也不 是负整数。正整数和负整数 表示一对具有相 反意义的量。亿万个数位顺序表和读写数分数的基本性质和小数的基本性质分数的基本性质分数的分子和分母同 时乘或者除以相同的 数（0除外），分数 的大小不变。小数的基本性质 在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大 小不变。填一填。找规律，填数。（1）0.9,0.99,0.999,0.9999,(0.99999这列数的每一项越来越大，越来越接近(),…,1 )。0.9末尾添90.99990.99 0.999末尾添9 末尾添9末尾添9(0.99999)……1-0.9=0.11-0.99=0.011-0.999=0.001……1-0.999……=？小数部分9的个数不断增多， 与1的差在逐渐减少。填一填。（2）,,, , ,(),…,这列数的每一项越来越小，越来越接近()。014121 1 18 16 3216411111× 2 1×2241×2 8161321×21×21（ 64）…�前一个数的� 就是后一个数。 这列数越来越小，越接近0。一摞作业本，3个3个地数剩余2个，4个4个地数剩余3个，5个5个地数剩余4个。这摞作业本最少有多少本？这摞作业本只要加1本正好是3、4、5公倍数。这摞作业本的总数比公倍数少1。3×4×5-1=59(本)答：这摞作业本最少有59本。一个两位小数约是5.0，这个两位小数最大是多少？最小是多少？近似数是5.0。最大数是由原小数四舍得到的，即原来的两位 小数的百分位前面是5.0，那么百分位上最大是 4，则原小数最大为5.04。最小数是由原小数五入到的，即原来的两位小 数的百分位前面是4.9，那么百分位上最小是5， 则原小数最小为4.95。答：一个两位小数约是5.0，这个两位小数最大5.04， 最小是4.95。一箱苹果有40多个，如果把这箱苹果每8个装一盒，还剩余6个；如果每10个装一盒，也剩余6个。这箱苹果有多少个？这箱苹果的个数减去6的差正好是8和10的公倍 数，且这箱苹果的个数要大于40且小于50。8=2×2×2 10=2×58和10的最小公倍数是2×2×2×5=4040+6=46（个） 40＜46＜50答：这箱苹果有46个。娲皇宫是神话传说中女娲氏“炼石补天，抟土造人”的地方，每年农历 三月初一至三月十八，为女娲诞辰，女娲祭典之日，全国各地的人都会 来娲皇宫朝拜女娲。娲皇宫景区为了方便游客，打算在三个重要地点增 设了不同数量的垃圾箱，如果垃圾箱数量恰好是三个连续的自然数，且 它们的积是210，你知道增设垃圾箱的数量是多少吗？210=2×3×5×72×3+5+7=18（个）答：增设垃圾箱的数量 分别为5个、6个和7个。,5, 的大小，你能发现什么？63423比较 1,2可以画图比较4个数 的大小。122334123565 ＜ ＜ ＜ 234当分子比分母小1的 6两个分数比较大小时， 分母越大，分数越大。一下 与哪个更大，并进行验证。,5 的大小，你能发现什么？根据你发现的规律猜6341 2比较 2 , 3 ,17 1918 20当分子比分母小1的两个分数比较大小时， 分母越大，分数越大。17 ＜1918 2017170 = 18180 2019171 = 180170 171因为 180 ＜ 180，17 19所以 18 ＜20。这节课你们都学会了哪些知识？加深数的概念的理解。体会数学思想方法。提高综合运用知识灵活解决实际问题的能 力。谢谢观T看hank You