人教版六年级下册圆柱的认识教学课件ppt

这是一份人教版六年级下册圆柱的认识教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了长方体等内容，欢迎下载使用。
圆柱它是直直的，上下一样粗，有两个平的面， 是圆形。
谁来说一说圆柱的特征。
圆柱的上、下两 个面叫做底面。
圆柱的两个底面 之间的距离叫做 高。
圆柱的两个底 面是完全相同 的两个圆
圆柱的侧面是 一个曲面
折一折，想想能得到什么图形，写在括号里。
想一想：圆柱的侧面、底面及其之间有什么关系？
正方形的边长=圆柱的底面周长=圆柱的高
长方形的长=圆柱的底面周长长方形长方形的宽=圆柱的高沿高剪开
下面的图形哪些是圆柱？在下面的（
40×2×2 + 20×2×2 + 20= 160 + 80 + 20= 260(厘米)答:至少需要彩带260厘米的彩带。
小芳给爷爷买了一个生日蛋糕（如图）。捆扎这个蛋糕 盒至少需要多长的彩带？（打结处大约用20厘米彩带）
圆柱的两个底面大小相 等，所有的高都相等。
围绕所示的轴旋转各个平面图形，将得到怎样的立体图形？ 得到的图形哪个是圆柱？
下面哪些图形是圆柱的展开图（单位：cm)?4
圆的周长等于长 方形的长就是圆 柱的展开图。
（1）圆的周长:2×3.14＝6.28（cm）=6.28cm（2）圆的周长:4×3.14＝12.56（cm）≠20cm（3）圆的周长:3×3.14＝9.42（cm）≠3cm答：第一个图形是圆柱的侧面展开图。
把一个圆柱平行于底面进行切割,会发生什么变化？把
圆柱沿底面的一条直径切成两个半圆柱会发生什么变化？
①增加两个长方形(或正方形)面。
①增加了两个和底面大小相 同 的圆面。②圆柱的侧面积没有变化,底 面积增加。
用一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸卷成一个圆柱 形纸筒，纸筒的底面周长和高各是多少？
一个长方形可以卷 出形状不同的两个 圆柱，圆柱的底面 周长和高变了。
这节课你们都学会了哪些知识？
圆柱的特征长方形的长=圆柱的底面周长