初中数学华师大版八年级下册第17章 函数及其图象17.3 一次函数3. 一次函数的性质第3课时导学案
展开17.3.3 一次函数的性质
【学习目标】1.知道一次函数y=kx+b (k、b是常数,k≠0)常数k和b对的性质的影响.
2、会用一次函数性质解决问题.
【学习重难点】通过画图、观察、讨论,归纳出一次函数的图象性质,并能够灵活运用性质进行解题。
【学法指导】阅读教材.独立思考完成自学互助,小组内交流订正,有疑惑的
将疑惑写在疑惑栏里.
【自学互助】1.在同一个平面直角坐标系中画出下列函数的图象:
y=2x-4 +2
.
观察直线y=2x-4
(1)图象与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是 .
(2)图象经过这些点:(-3, ),(-1, ),(0, ),( ,-2),( , 2)
(3)当x的值越来越大时,y的值越来越
(4)从整个函数图象来看,图像从左至右是 的.(填上升或下降)
(5)当x取何值时,y>0?
2.请在上面的平面直角坐标系中画出了下列函数的图象 .
观察直线y=-2x-2:
(1)图象与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是
(2)图象经过这些点:(-3, ),(-1, ),(0, ),( ,-4),( ,-8)
(3)当x的值越来越大时,y的值越来越
(4)从整个函数图象来看,图像从左至右是 的。(填上升或下降)
(5)当x取何值时,y<0?
【展示互导】1.一次函数的性质:
(1)当时,y随x的增大而_______,这时函数的图像从左到右_______;
(2)当时,y随x的增大而_______,这时函数的图像从左到右_______;
(3)当b>0时,这时函数的图象与y轴的交点在
(4)当b<0时,这时函数的图象与y轴的交点在
2.由此可以得到直线中,k ,b的取值决定直线的位置:
k决定 ,b决定
(1)直线经过___________象限;
(2)直线经过___________象限;
(3)直线经过___________象限;
(4)直线经过___________象限;
【质疑互究】 已知一次函数y=(3-k)x-2k2+18
(1)k为何值时,函数图像经过原点?
(2)k为何值时,函数图像经过(0,-2)?
(3)k为何值时,函数图像平行于直线y=-x?
(4)k为何值时,y随x的增大而减小?
【检测互评】1、一次函数的图像不经过( )
A、第一象限 B、第二象限 C、 第三想象限 D、 第四象限
2.、一次函数y = 3x6中,y的值随x值增大而 。
3、请写出符合以下两个条件的一个函数解析式 .
①过点(-2,1), ②在第二象限内,y随x增大而增大
4.若一次函数y=kx+b的图像经过第一.二。三象限,则k ,b
5、函数y=3x-6的图象中:
(1)随着x的增大,y将 (填“增大”或“减小”)
(2)它的图象从左到右 (填“上升”或“下降”)
(3)图象与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标是
6、如图,一次函数 的图象分别于x轴、y轴的负半轴相交于A、B两点,则m的取值范围是( )
A.m>1 B. m<1 C. m<0 D. m>0
7.若一次函数y=(2-m)x-2的函数值y随x的增大而减小,则m的取值范围是 。
8.若一次函数y=(2m-1)x+3-2m的图像经过一,二,四象限,则m 的取值范围是 。
9.一次函数的图象经过第二、三、四象限,则=___________.
数学八年级下册1. 一次函数学案: 这是一份数学八年级下册1. 一次函数学案,共3页。学案主要包含了探究新知,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
华师大版八年级下册4. 求一次函数的表达式第4课时学案: 这是一份华师大版八年级下册4. 求一次函数的表达式第4课时学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学法指导,自学互助,展示互导,质疑互究,检测互评,总结提升等内容,欢迎下载使用。
初中数学华师大版八年级下册2. 一次函数的图象第2课时学案设计: 这是一份初中数学华师大版八年级下册2. 一次函数的图象第2课时学案设计,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学法指导,自学互助,展示互导,质疑互究,检测互评,总结提升等内容,欢迎下载使用。