华师大版八年级下册4. 求一次函数的表达式第4课时学案
展开17.3.4 求一次函数的表达式
【学习目标】1.能够理解解析式与图像上的点的坐标的关系.
2. 通过实际问题,感受待定系数法的意义.
3、学会使用待定系数法求简单的函数关系式.
【学习重难点】用待定系数法求函数的解析式.
【学法指导】仔细阅读教材,独立思考完成自学互助,小组内交流订正,
有疑惑的将疑惑写在疑惑栏里.
【自学互助】
1.一次函数y=kx+b(其中k≠0,)的解析式中,未知的系数有 个,分别是 和 ,正比例函数y=kx(其中k≠0,)的解析式中,未知的系数有 个,是 ,
2.确定一次函数的解析式需要 个条件,确定正比例函数的解析式需要 个条件。
3.使用待定系数法求简单的函数关系式的步骤:先设 (其中含有未知的系数),再把题中的条件带入表达式,列出方程或方程组;求出 的系数,从而得到所求结果的方法,叫做 。
4.函数y=kx(k≠O,K为常数)中,当x=2时,y=-6,则k= ,函数关系式为y= .
直线y=kx+5经过点(-2,-1),则k= ,函数关系式为y= .
5、一条直线经过点(1,5)且与直线y=x平行,则它的函数关系式是_________________.
6.一条直线经过点A(2,3),B(-1,-3),求这条直线的解析式.
我的疑惑
【展示互导】体会用待定系数法求函数表达式的步骤:设,代,求,写的意义.
【质疑互究】
1.已知一次函数y=kx+b的图像经过点(-1,1),和点(1,-5),
求当x=5时的函数值.
2,已知y与x+2成正比例,且x=1时,y=6.
(1)求y与x之间的函数关系式.
(2)若点(a,2)在函数图像上,求a的值,
(3)将这个函数图像向上平移6个单位,求平移后的直线解析式,并求该图像与x轴交点坐标.
【检测互评】
1、若直线y=m+1经过点(1,2),则该直线的解析式是 .
2、一次函数中,当x=1时,y=3;当x=-1时,y=7.函数解析式为 .
3、求满足下列条件的函数解析式:
(1)图象经过点(1,-2)的正比例函数的解析式:
(2)与直线y=-2x平行且经过点(1, -1)的直线的解析式:
(3)经过点(0,2)和(1,1)的直线的解析式:
(4)直线y=2x-3关于x轴对称的直线的解析式:
(5)把直线y=2x+1向下平移两个单位,再向右平移3个单位后所得直线的解析式:
4、已知y与x-3成正比例,当x=4时,y=3.
(1)写出y与x之间的函数关系式: .
(2)y与x之间是什么函数关系: .
(3)求x=2.5时,y的值. .
5、若一次函数y=kx+b的自变量x的取值范围是-2≤x≤6,相应的函数值的范围
是-11≤y≤9,求此函数的解析式。
6.已知一条直线与y轴的交点为(0,1),与两坐标轴围成的三角形的面积是4,求这条直线的函数关系式。
【总结提升】
数学八年级下册1. 一次函数学案: 这是一份数学八年级下册1. 一次函数学案,共3页。学案主要包含了探究新知,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
初中数学华师大版八年级下册第17章 函数及其图象17.3 一次函数3. 一次函数的性质第3课时导学案: 这是一份初中数学华师大版八年级下册第17章 函数及其图象17.3 一次函数3. 一次函数的性质第3课时导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学法指导,自学互助,展示互导,质疑互究,检测互评等内容,欢迎下载使用。
初中数学华师大版八年级下册2. 一次函数的图象第2课时学案设计: 这是一份初中数学华师大版八年级下册2. 一次函数的图象第2课时学案设计,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学法指导,自学互助,展示互导,质疑互究,检测互评,总结提升等内容,欢迎下载使用。