小学数学人教版二年级上册乘加 乘减优质课件ppt
展开乘法算式:
问题:从图中你知道了什么?请你试着做一做。
3+3+3+3-1=11
问题:同一个问题列出了不同的算式,你能读 懂这些算式的意思吗?
问题1:怎样算出11这个得数的呢?
问题2:结合图讲讲为什么要先算3×3。
乘加、乘减的计算方法:无论是乘加或乘减的算式,都要先算乘法,再算加法或减法。
乘加乘减的计算,记住顺序多多练。无论乘加或乘减,乘法算式要先算,再算加减不要乱。
1.看图填写合适的数和运算符号。
(选题源于教材P58第1题)
(选题源于教材P59第4题)
2.(选题源于教材P59第3题)
3×2+5=4×5-3=
2×2-4=3×4+6=
3×5-9=4×4+5=
5×2+3=4×2-3=
5.把下面的乘加或乘减算式改写成乘法算式,并求出得数。
3×4+4=( )×( )=( )2×4+2=( )×( )=( )5×4-4=( )×( )=( )2×6-2=( )×( )=( )
辨析:乘法表示的是几个相同的数相加,所以在做题的时候一定要变成几个数相加的形式。比如3×4表示3个4相加,在加1个4就是4个4相加,写成乘法算式为4×4。
6.小明邀请3个好朋友来家做客。3个好朋友每人吃4块糖,小明自己吃2块,他准备15块糖够吗?
3×4+2=14(块)
答:他准备15块糖够了。
1. 像3×4+3这样的有乘、有加的算式,是乘加算式;像4×4-1这样有乘、有减的算式,是乘减算式;2. 计算乘加或乘减时要先算乘法,后算加法或减法。
乘加、乘减的一般方法:
完成教材第59页练习十二,第1~2题。
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