三年级下册第七单元 巩固提升卷 小学语文人教部编版（2022年）
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这是一份三年级下册第七单元 巩固提升卷 小学语文人教部编版（2022年），共5页。
三年级下册第七单元 巩固提升卷一、给带点的字选择正确的读音，打“√”。警报（jǐn jǐng） 模样（mó mú） 差不多（chā chà）雕刻（diāo diǎo） 揉搓（nuó róu） 紫檀（chán tán）窃听（qiē qiè） 储藏（zhù chǔ） 笑盈盈（yín yínɡ）二、看拼音写词语。chéng xiàn biàn huàn yuán rùn pǔ tōng guānɡ máng miào mén xiōng měng wēi wǔ 三、选词填空。奇妙 奇怪 奇异1.一向按时到校的刘强今天居然迟到了，真（ ）。2.海底真是个景色（ ）、物产丰富的世界。3.这是一个（ ）的世界，一切看上去都是有生命的。宁静 镇静 幽静4.傍晚，山谷里显得格外（ ）。5.海面上波涛澎湃的时侯，海底依然很（ ）。6.遇到突发事件时，我们要保持（ ）。四、先把下列词语补充完整，再选词填空。群星（ ）（ ） （ ）（ ）起舞 颜色各（ ）（ ）（ ）澎湃 （ ）（ ）私语 一（ ）一样恍恍（ ）（ ） （ ）翅飞（ ）1.这儿的青山，这儿的绿水，还有那 的鲜花，构成了一幅风景优美的春景图。2.夏日的夜晚，山里静悄悄的，只有昆虫在 。3.这对孪生姐妹长得 ，难怪他分不清谁是姐姐谁是妹妹。五、选出下面句子使用的修辞手法。（只填序号）A.比喻 B.排比 C.拟人 D.设问1.太阳就像一个大火球一样升起来了。（ ）2.有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。（ ）3.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……（ ）4.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（ ）六、按要求，写句子。1.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。（用“像”造句） 2.当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（用“当……就……”造句） 3.只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。（用“只要……就……”造句） 4.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（用加点的词语造句） 七、按课文内容填空。1.《我们奇妙的世界》中分别从________和________两个方面描写了世界的奇妙，表达了作者________________________之情。2.这地方的火烧云____________，一会儿____________，一会儿____________，一会儿____________，一会儿________________。葡萄灰、__________、__________，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。3.“________________，________________”这个成语告诉我们遇到问题不要慌张，总有解决的办法。八、口语交际。周四（5月14日）上午课间的时候，三（2）班的李晓琳在学校水房不慎遗失了自己的红色水杯，请你在5月15日帮她写一则寻物启事，希望拾到者与她联系。 九、阅读理解。（一）海底世界你可知道，大海深处是什么样的吗？当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音也没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。 海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻、到长达几百米的巨藻，就有八千多种。海底有山峰，也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。1.在括号里填上合适的词语。（ ）的波涛 （ ）的星星 （ ）的世界 （ ）的海底2.请用“——”画出全文的中心句。3.这篇科学小品文十分吸引读者，因为作者在介绍海底世界时采用了_______、__________、_________、________的说明方法，使内容具体生动。4.概括全文的主要内容。 （二）观日落今天我爬上楼的最高点，观赏日落。我抬起头，只见那万里晴空本是淡蓝色的，像明净的湖水，随着时间的推移，它越来越蓝，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山，收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围，有一束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，镀上了一层金边。过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉的、红的、紫的……五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。1.联系上下文理解词语。五光十色：_________________________无踪无影：_________________________2.文中画横线的句子运用了_______的修辞手法，生动地描写出晚霞的________________。3.作者按（ ）顺序描写了日落景象。A.时间 B.方位 C.事情的发展4.短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的？请用“ ”标示出来。作者围绕这一句话具体描写了 。5.根据短文内容填空。本文先写太阳像 ，再写太阳像 ，最后写太阳 。十、作文。你喜欢小动物吗？你熟悉哪些小动物？在与小动物相处的过程中，你一定觉得很有趣吧！请你写一写自己喜欢的小动物，要求：具体写出小动物的特点，表达出真情实感，不少于350字。 参考答案一、jǐng mú chà diāo róu tán qiè chǔ yínɡ 二、呈现 变幻 圆润 普通 光芒 庙门 凶猛 威武三、1.奇怪 2.奇异 3.奇妙 4.幽静 5.宁静 6.镇静 四、闪烁 翩翩 异 心潮 窃窃 模 惚惚 振翔 1.颜色各异 2.窃窃私语 3.一模一样 五、1.A 2.C 3.AB 4.D 六、1.她的脸红得像个苹果一样。 2.当上课铃声响起的时候，教室里就安静了下来。 3.只要我们努力了，就不会有遗憾。 4.天上的云真是多变，一会儿变成了调皮的小狗，一会儿变成了馋嘴的小猫，一会儿变成了可爱的绵羊，一会儿变成了高大的骏马。 七、1.天空 大地 热爱大自然 2.变化极多 红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 3.梨黄 茄子紫 兵来将挡 水来土掩 八、示例：寻物启事周四（5月14日）上午课间，我在学校水房不慎遗失了一个红色水杯。如有捡到者，请与我联系，非常感谢！三（2）班 李晓琳5月15日九、（一）1.汹涌 闪烁 奇妙 美丽 2.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。3.列数字 打比方 举例子 作比较4.《海底世界》是一篇常识性说明文，主要讲了海底世界的“景色奇异、物产丰富”。（二）1.文中形容晚霞的颜色多。 文中指太阳下山了，看不见了。 2.比喻 面积广、颜色艳 3.A4.过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。 太阳及晚霞的变化5.小姑娘的脸蛋 大红球 向西山背后退去，消失得无踪无影 十、范文：
我最喜欢的动物
我最喜爱的小动物有很多，有雪白的小兔子、可爱的小金鱼、身手敏捷的小花猫……其中，我最喜欢的是小狗苗苗。
它有一身乌黑光亮的毛，摸起来软软的，真舒服呀！一对黑黑的眼睛，像两颗黑钻石一样。一个又黑又小的鼻子，像烤焦的小蚕豆。一双灵敏的耳朵，只要有什么声音，它都能听得一清二楚。它的尾巴毛绒绒的，像一个小毛球似的，真可爱！
它喜欢吃东西。只要一闻到好吃的，就会“汪汪汪”地大叫，跑来跑去找好吃的。如果你不给它吃的，它会向你抗议，朝你恶狠狠地大叫，直到给它吃，它才会停下来，津津有味地吃起来。
苗苗很善良，又有一点儿调皮。有一次，我正在睡觉，苗苗跑到我床边让我陪它玩，我妈妈把它赶到了门外。过了一段时间，我被噩梦惊醒了，一看，原来是苗苗这个小淘气正在舔我的手，我又气又好笑地摸摸苗苗的头，说：“好好好，我起来陪你玩。”苗苗似乎听懂了我的话，就“汪汪汪”地叫了几下，好像在说：“太好了！太好了！”
这就是小狗苗苗，你们喜欢它吗？
