六年级下册数学试题 -《2 百分数（二）》 测试卷 人教版（含答案） (1)

人教新版六年级下学期《2 百分数（二）》

一．选择题（共8小题）

1．数学兴趣小组男生人数占全班的40%，下列说法错误的是（　　）

A．男生人数是女生的 

B．女生人数占全班的 

C．女生人数和男生的比是3：2 

D．女生人数是男生的

2．一个百分数去掉百分号，就相当于这个数（　　）

A．除以100 B．乘以100 C．增加100

3．东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%，今年的学生数量是去年的（　　）

A．90% B．110% C．10%

4．六（1）班有25%的同学喜欢阅读历史故事，六（2）班有30%的同学喜欢阅读历史故事．六（1）班喜欢阅读历史故事的同学（　　）

A．比六（2）班少 

B．所占的比率比六（2）班小 

C．与六（2）班无法比较

5．甲、乙、丙三所学校的体育达标率分别为92%、93%、94%，则这三所学校的达标人数（　　）

A．甲校多 B．乙校多 

C．丙校多 D．以上三种都有可能

6．商品按九折出售，就是说售价（　　）

A．是原价的10% B．是原价的90% 

C．比原价降低90%

7．工程队修一条长千米的道路，已经修了全长的，正好是千米．上面的三个分数，哪一个可以用百分数表示？（　　）

A． B． C．

8．小民和小林进行投篮练习．小民的命中率是75%，小林的命中率是80%．（　　）投中的次数多些．

A．小民 B．小林 

C．可能小民，也可能小林

二．填空题（共2小题）

9．如图所示，阴影部分占全图面积的　   　%；如果一个正方形用“1”表示，空白部分可以用　   　%表示．

10．5比4多　   　%，4比5少　   　%．

三．判断题（共5小题）

11．因为0.9＝90%，所以一条线段长0.9米，也可以写作90%米．　   　．（判断对错）

12．科技书比文艺书多25%，那么文艺书就比科技书少20%　   　（判断对错）

13．把一根木头截成5段，每段是这根木头的20%．　   　．（判断对错）

14．甲数是乙数的2倍，则甲数比乙数多50%．　   　．（判断对错）

15．一种商品打五折销售正好保本，如果不打折销售，则可获得50%的利润．　   　．（判断对错）

四．操作题（共1小题）

16．在下面的图中，用颜色涂出对应的百分数．

五．解答题（共3小题）

17．观察如图，将阴影部分与整个图形面积的关系分别用分数、最简整数比、百分数表示：＝　   　：　   　＝　   　%．

18．6÷　   　＝＝0.75＝　   　：　   　＝　   　%．

19．0.75＝＝　   　：　   　＝　   　%＝　   　（折数）

人教新版六年级下学期《2 百分数（二）》

参考答案与试题解析

一．选择题（共8小题）

1．【解答】解：根据分析可得：

数学兴趣小组男生人数占全班的40%，下列说法错误的是生人数是男生的；

故选：D．

2．【解答】解：一个数去掉百分号，这个数就扩大到它的100倍，就相当于这个数乘以100；

例如5%去掉百分号是5，5÷5%＝100，由5%到5，即扩大了100倍．

故选：B．

3．【解答】解：1+10%＝110%；

答：今年的学生数量是去年的110%；

故选：B．

4．【解答】解：六（1）班有25%的同学喜欢阅读历史故事，把六（1）班人数看作单位“1”，

六（2）班有30%的同学喜欢阅读历史故事，把六（2）班人数看作单位“1”，

因为两个班的人数不一定相等，所以两个班喜欢阅读历史故事的同学无法比较；

故选：C．

5．【解答】解：因为没有说出三所学校各有多少人，所以这三所学校的达标人数就无法确定，有可能甲校多，有可能乙校多，也有可能丙校多．

故选：D．

6．【解答】解：因为，几折就是百分之几十，

所以九折就是说售价是原价的90%；

故选：B．

7．【解答】解：和后面带有单位，表示具体的数量，不能用百分数表示；

表示已经修的长度是全长的，是一个分率，可以用百分数50%表示．

故选：B。

8．【解答】解：假如他们共投了20次，根据小民的命中率，他应投中20×75%＝13（次），小林投中了20×80%＝16（次），则小林的命中率高；

如果小民共投了20次，小林共投了10次，则小民投中了20×75%＝13（次），小林投中了10×80%＝8（次），则小民投中的次数多些；

因此可能小民投中的次数多些，也可能小林投中的次数多些．

故选：C．

二．填空题（共2小题）

9．【解答】解：如果把两个正方形看作单位“1”，右图中阴影部分占全图面积的62.5%．如果把一个小正方形看作单位“1”，空白部分占一个小正方形的75%；

故答案为：62.5、75%．

10．【解答】解：（1）（5﹣4）÷4＝25%；

（2）（5﹣4）÷5＝20%；

答：5比4多 25%，4比5少 20%．

故答案为：25，20．

三．判断题（共5小题）

11．【解答】解：根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，所以，90%米的表示方法是错误的．

故答案为：×．

12．【解答】解：25%÷（1+25%）

＝25%÷125%

＝20%

即文艺书就比科技书少20%．

故答案为：√．

13．【解答】解：把一根木头锯成5段，因为不一定是平均分，所以每段是这根木头的20%的说法是错误的；

故答案为：×．

14．【解答】解：令乙数为1，那么甲数为2，

（2﹣1）÷1×100%，

＝1÷1×100%，

＝100%，

则甲数比乙数多100%，

所以原题说法错误．

故答案为：×．

15．【解答】解：设原价是1，则成本价是：

1×50%＝0.5；

（1﹣0.5）÷0.5，

＝0.5÷0.5，

＝100%；

可获得100%的利润；

故答案为：×．

四．操作题（共1小题）

16．【解答】解：50×32%＝16（个），

8×37.5%＝3（个），

如图：

五．解答题（共3小题）

17．【解答】解：÷5＝×＝＝3：10，

＝0.3＝30%，

故答案为：，3，10，30．

18．【解答】解：0.75＝3：4，

0.75＝75%，

3：4＝＝＝，

＝6÷8；

故答案为：8，24，3，4，75．

19．【解答】解：0.75＝＝3：4＝75%＝七五折．

故答案为：，3，4，75，七五折