部编人教版三年级语文下册第一单元测试卷

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部编人教版三年级语文下册第一单元测试卷
基础知识
一、看拼音,写字词。
春回大地,万物复苏,冰雪róng(     )化,xī(     )水叮咚,微风轻fú
(    ),yàn(     )子衔泥, yuān yāng(     )静睡,蒌蒿满地,lú yá(    )新生。这一切xíng(     )成了烂漫无比的春天。
二、按要求填空。
1.“燕”字共有(    )画,第四笔是(    )。
2.“聚”字共有(    )画,第九笔是(    )
3.“蓬”字是(     )结构,按部首查字法先查(    )部,再查(    )画。
4.“随”字是(     )结构,按音序查字法先查大写字母(   ),再查音节(    )
三、选字填空。
暖  援  缓
1. 一方有难,八方支(    )。
2. 春(    )花开,人们纷纷去郊外踏青。
3. 蜗牛沿着树干(    )慢而坚定地爬行。 
幅  副   福
4. 幸(   )的生活是用勤劳和智慧创造出来的。
5. 他戴着一(   )眼镜,显得很斯文。
6. 这(   )山水画真美呀!
四、读句子,选择括号里恰当的词语,用“     ”画出来。
1. 我爱山花(灿烂   烂漫)的春天,也爱果实累累的金秋。
2. 那些(伶俐  机灵)可爱的小燕子,也由南方飞来。
3. 金秋时节,梧桐树叶像金色的蝴蝶在(翩翩起舞  手舞足蹈)。 
4.阳春三月,大地迎来了(光彩夺目  流光溢彩)的春天。
五、默写古诗。
                          绝句
                            [唐]杜甫
， 。 ， 。                六、下列古诗句不是描写春天景色的一项是(   )
A.迟日江山丽,春风花草香。 
B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 
C.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 
D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
阅读与理解
七、阅读语段,完成练习
    小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时,（   ）于旷亮无比的天空,
叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
    另有几只却在波光粼粼的湖面上(     )着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔(   )
一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
1.从燕子“叽的一声”,我们可以体会到说法（     ）
A.燕子飞得很慢。  B.燕子飞行的时候很欢快。
2.把下面三个动词分别填入语段中的括号里。(填序号)
A.沾了    B.斜飞  C.横掠 
3.这个语段描写的地点依次是 （     ）
A.天空一稻田一高柳一湖面     B.天空一高柳一湖面一稻田。
4.这个语段主要写了燕子（     ）
A.飞行的姿态。来出日      B.停歇的样子。
八、阅读短文,完成练习。
                听春
                  厉彦林
    暖洋洋的春风一吹,动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过,我分明看到它翅膀上写着的艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴,衔着春光,呢喃着返回家乡,有的衔泥筑巢,有的嬉戏云间,舞姿翩跹①。河湖上的冰开始消融,在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。
    山前屋后,迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳②一树的金黄、粉红、
雪白,引来蝶飞蜂舞。蜜蜂嗡嗡地忙碌着,蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和 不知名的昆虫,弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章,成为春天开篇的 序曲。白它鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳,稚嫩的叫声划碎盈荡的水面。
[注释]①翩跹(piān xiān):形容舞姿轻快飘逸。
②摇曳(yáoyè):摇荡
1.照样子,从短文中找出描写颜色的词语。
金黄、 、、        
2.根据短文内容连一连。
布谷鸟       跃出水面 
小燕子       嗡嗡地忙碌着
鱼儿         扇动缕缕清香
蜜蜂         从田野掠过 
蝴蝶         衔泥筑巢,嬉戏云间
3.文章第一自然段中画横线的句子运用了(      )的修辞手法。
A.比喻    B.拟人
4.文章第三自然段描绘了一幅怎样的画面?(      )
A.鸭群戏水。  B.鹅群游泳。
5.这篇文章的题目是《听春》,作者在春天里听到了哪些声音?请照样子写一写。
小燕子的呢喃声、                                                 
                                                                      
                                                                       
九、小练笔。(仿照下面的语段写一种你喜欢的花)
    菊花的姿态也各不相同,有的头碰头,像是在说悄悄话;有的昂着头,像是在听人们的赞扬;有的低着头,像是在沉思;还有的面向太阳,像是在向太阳挥手。
                                                                       
                                                                                    
十、习作。 
题目:春游植物园
要求:①注意看清题目中的关键词,时间是“春”地点是“植物园”,事情是“游”;
②试着把观察到的和感受到的写清楚。 




   
答案：
一、融 溪 拂 燕 鸳鸯 芦芽 形
二、1. 16 一 
2. 14 丿 
3. 上下  艹  10
4. 左右 S   sui
三、1.援 2.暖 3.缓 4.福 5.副 6.幅
四、1.烂漫 2.伶俐 3.翩翩起舞 4.光彩夺目
五、迟日江山丽  春风花草香  泥融飞燕子  沙暖睡鸳鸯
六、C
七、1.B  2.B C A   3.A  4.A
八、1.粉红  雪白  淡黄
3.B
4.B
5.鸟儿的鸣叫声、蜜蜂的嗡嗡声、昆虫弹奏的美妙的乐章声、小鹅的叫声、
布谷鸟的催春声等
九、示例:菊花花瓣的形状也各不相同,有的打着卷,像个绣球;有的向外翻,像外国小女孩烫起的卷发;有的像一根根银针,霞光四射;有的是管状的,像把精致的小汤匙。