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    2021_2022学年新教材高中数学第二章直线和圆的方程2.1直线的点斜式方程学案新人教A版选择性必修第一册

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    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册第二章 直线和圆的方程2.2 直线的方程学案

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册第二章 直线和圆的方程2.2 直线的方程学案,共7页。

    射击手在进行射击训练时,要掌握两个动作要领:一是托枪的手要非常稳,二是眼睛要瞄准目标的方向.若把子弹飞行的轨迹看作一条直线,并且射击手达到了上述的两个动作要求.
    [问题] (1)托枪的手的位置相当于直线中哪个几何要素?
    (2)试从数学角度分析子弹是否会命中目标?




    知识点 直线方程的点斜式、斜截式
    1.若直线的倾斜角为0°,且经过点P0(x0,y0),能用点斜式表示吗?
    提示:能.
    2.直线与y轴的交点到原点的距离和直线在y轴上的截距是同一概念吗?
    提示:不是同一概念,距离非负,而截距可正,可负,可为0.
    3.直线方程的斜截式等同于一次函数的解析式吗?
    提示:不一定.当k≠0时,y=kx+b即为一次函数,k=0时,y=b不是一次函数.
    1.已知直线的方程是y+2=-x-1,则( )
    A.直线经过点(2,-1),斜率为-1
    B.直线经过点(1,-2),斜率为-1
    C.直线经过点(-2,-1),斜率为1
    D.直线经过点(-1,-2),斜率为-1
    解析:选D 直线方程y+2=-x-1可化为y-(-2)=-[x-(-1)],所以过定点(-1,-2),斜率为-1.
    2.在y轴上的截距为2,且与直线y=-3x-4平行的直线的斜截式方程为________.
    解析:∵直线y=-3x-4的斜率为-3,
    所求直线与此直线平行,∴斜率为-3,
    又截距为2,∴由斜截式方程可得y=-3x+2.
    答案:y=-3x+2
    3.已知直线l的方程为y+eq \f(27,4)=eq \f(9,4)(x-1),则l在y轴上的截距为________.
    解析:由y+eq \f(27,4)=eq \f(9,4)(x-1),
    得y=eq \f(9,4)x-9,
    ∴l在y轴上的截距为-9.
    答案:-9
    [例1] (链接教科书第60页例1)若直线l过点(2,1),分别求l满足下列条件时的直线方程:
    (1)倾斜角为150°;
    (2)平行于x轴;
    (3)垂直直线m:y=eq \f(1,3)x+2.
    [解] (1)直线的斜率为k=tan 150°=-eq \f(\r(3),3),
    所以由点斜式方程得y-1=-eq \f(\r(3),3)(x-2),
    即方程为y-1=-eq \f(\r(3),3)(x-2).
    (2)平行于x轴的直线的斜率k=0,故所求的直线方程为y=1.
    (3)km=eq \f(1,3),则kl=-3.
    即直线l的方程为y-1=-3(x-2).
    eq \a\vs4\al()
    求直线的点斜式方程的思路
    [注意] 只有在斜率存在的情况下才可以使用点斜式方程.
    [跟踪训练]
    根据条件写出下列直线的点斜式方程:
    (1)经过点A(-4,3),斜率k=3;
    (2)经过点B(-1,4),倾斜角为135°;
    (3)经过点C(-1,2),且与y轴平行;
    (4)经过点D(2,1)和E(3,-4).
    解:(1)由点斜式方程可知,所求直线的点斜式方程为y-3=3[x-(-4)].
    (2)由题意知,直线的斜率k=tan 135°=-1,故所求直线的点斜式方程为y-4=-[x-(-1)].
    (3)∵直线与y轴平行,∴斜率不存在,∴直线的方程不能用点斜式表示.由于直线上所有点的横坐标都是-1,
    故这条直线的方程为x=-1.
    (4)∵直线过点D(2,1)和E(3,-4),
    ∴斜率k=eq \f(-4-1,3-2)=-5.
    故所求直线的点斜式方程为y-1=-5(x-2).
    [例2] (链接教科书第62页练习3题)根据条件写出下列直线的斜截式方程:
    (1)斜率为2,在y轴上的截距是5;
    (2)倾斜角为150°,在y轴上的截距是-2;
    (3)倾斜角为60°,与y轴的交点到坐标原点的距离为3.
    [解] (1)由直线方程的斜截式可知,所求直线方程为y=2x+5.
    (2)由于直线的倾斜角为150°,所以斜率k=tan 150°=-eq \f(\r(3),3),由斜截式可得方程为y=-eq \f(\r(3),3)x-2.
    (3)由于直线的倾斜角为60°,所以斜率k=tan 60°=eq \r(3).由于直线与y轴的交点到坐标原点的距离为3,所以直线在y轴上的截距b=3或b=-3,故所求直线方程为y=eq \r(3)x+3或y=eq \r(3)x-3.
    eq \a\vs4\al()
    直线的斜截式方程的求解策略
    (1)用斜截式求直线方程,只要确定直线的斜率和截距即可,同时要特别注意截距和距离的区别;
    (2)直线的斜截式方程y=kx+b不仅形式简单,而且特点明显,k是直线的斜率,b是直线在y轴上的截距,只要确定了k和b的值,直线的图象就一目了然.因此,在解决一次函数的图象问题时,常通过把一次函数解析式化为直线的斜截式方程,利用k,b的几何意义进行判断.
    [跟踪训练]
    求倾斜角是直线y=-eq \r(3)x+1的倾斜角的eq \f(1,4),且在y轴上的截距是-5的直线方程.
    解:∵直线y=-eq \r(3)x+1的斜率k=-eq \r(3),∴其倾斜角α=120°,由题意,得所求直线的倾斜角α1=eq \f(1,4)α=30°,故所求直线的斜率k1=tan 30°=eq \f(\r(3),3).
    ∵所求直线的斜率是eq \f(\r(3),3),在y轴上的截距为-5,
    ∴所求直线的方程为y=eq \f(\r(3),3)x-5.
    角度一 利用直线方程求平行与垂直的条件
    [例3] (链接教科书第61页例2)(1)当a为何值时,直线l1:y=-x+2a与直线l2:y=(a2-2)x+2平行?
    (2)当a为何值时,直线l1:y=(2a-1)x+3与直线l2:y=4x-3垂直?
    [解] (1)由题意可知,keq \a\vs4\al(l1)=-1,keq \a\vs4\al(l2)=a2-2,
    ∵l1∥l2,∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a2-2=-1,,2a≠2,))
    解得a=-1.
    故当a=-1时,直线l1:y=-x+2a与直线l2:y=(a2-2)x+2平行.
    (2)由题意可知,keq \a\vs4\al(l1)=2a-1,keq \a\vs4\al(l2)=4,
    ∵l1⊥l2,∴4(2a-1)=-1,解得a=eq \f(3,8).
    故当a=eq \f(3,8)时,直线l1:y=(2a-1)x+3与直线l2:y=4x-3垂直.
    角度二 直线过定点问题
    [例4] 求证:不论m为何值,直线l:y=(m-1)x+2m+1总过第二象限.
    [证明] 法一:直线l的方程可化为y-3=(m-1)(x+2),
    ∴直线l过定点(-2,3).
    由于点(-2,3)在第二象限,故直线l总过第二象限.
    法二:直线l的方程可化为m(x+2)-(x+y-1)=0.
    令eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+2=0,,x+y-1=0,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=-2,,y=3.))
    ∴无论m取何值,直线l总经过点(-2,3).
    ∵点(-2,3)在第二象限,∴直线l总过第二象限.
    eq \a\vs4\al()
    1.若l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,则l1∥l2⇔k1=k2且b1≠b2;l1⊥l2⇔k1k2=-1.
    2.证明直线过定点的基本方法:
    (1)直接法:将已知的方程转化为点斜式、斜截式方程,进而得定点;
    (2)方程法:将已知方程整理成关于参数的方程,由于直线恒过定点,则关于参数的方程恒成立,进而求出定点.如整理成f(x,y)+a·g(x,y)=0,而该方程关于a恒成立,则有f(x,y)=0且g(x,y)=0,其解就是所有直线都恒过的定点.
    [注意] 若已知含参数的两条直线平行或垂直,求参数的值时,要注意讨论斜率是否存在,若是平行关系注意考虑b1≠b2这个条件.
    [跟踪训练]
    求证:不论a为何值,直线y=ax-3a+2(a∈R)恒过定点.
    证明:将直线方程变形为y-2=a(x-3),
    由直线方程的点斜式可知,直线过定点(3,2).
    1.若直线l的倾斜角为45°,且经过点(2,0),则直线l的方程是( )
    A.y=x+2 B.y=x-2
    C.y=eq \f(\r(3),3)x-eq \f(2\r(3),3) D.y=eq \r(3)x-2eq \r(3)
    解析:选B 由题得直线l的斜率为1,由点斜式求得直线l的方程为y-0=x-2,即y=x-2.故选B.
    2.方程y=k(x-2)表示( )
    A.通过点(-2,0)的所有直线
    B.通过点(2,0)的所有直线
    C.通过点(2,0)且不垂直于x轴的所有直线
    D.通过点(2,0)且除去x轴的所有直线
    解析:选C 易验证直线通过点(2,0),又直线斜率存在,故直线不垂直于x轴.
    3.已知直线的倾斜角为60°,在y轴上的截距为-2,则此直线的方程为( )
    A.y=eq \r(3)x+2 B.y=-eq \r(3)x+2
    C.y=-eq \r(3)x-2 D.y=eq \r(3)x-2
    解析:选D ∵α=60°,∴k=tan 60°=eq \r(3),
    ∴直线l的方程为y=eq \r(3)x-2.
    4.已知直线y=ax-2和y=(a+2)x+1互相垂直,则a=________.
    解析:由题意可知a·(a+2)=-1,解得a=-1.
    答案:-1
    新课程标准解读
    核心素养
    1.根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线的点斜式方程与斜截式方程
    数学抽象、数学运算
    2.会利用直线的点斜式方程与斜截式方程解决有关问题
    数学抽象、数学运算
    名称
    条件
    方程
    图形
    点斜式
    直线l过定点P0(x0,y0),斜率为k
    y-y0=k(x-x0)
    斜截式
    直线l的斜率为k,且与y轴的交点为(0,b)(直线l与y轴的交点(0,b)的纵坐标b叫做直线l在y轴上的截距)
    y=kx+b
    直线的点斜式方程
    直线的斜截式方程
    两直线平行与垂直的应用

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