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    2022版新教材高中英语UNIT3ENVIRONMENTALPROTECTIONSectionⅣExpandingYourWorld学案新人教版选择性必修第三册
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    人教版 (2019)选择性必修 第三册Unit 3 Environmental Protection学案设计

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修 第三册Unit 3 Environmental Protection学案设计,共6页。

    Ⅰ. 单词分层默写
    1.单词拼写
    ① emissin n. 排放物; 散发物; 排放
    ② melt vi.& vt. (使)融化; 熔化; 软化
    ③ eclgy n. 生态; 生态学
    ④ release vt.&n. 排放; 释放; 发布
    ⑤ fuel n. 燃料; 刺激性言行
    ⑥ wrldwide adv. 遍及全球地adj. 世界各地的; 影响全世界的
    ⑦ trend n. 趋势; 趋向; 动向
    ⑧ bradcast vt. &vi. 播送; 广播; 传播n. 广播节目; 电视节目
    ⑨ plicy n. 政策; 方针; 原则
    ⑩ seize vt. 抓住; 夺取; 控制
    ⑪ refrm vi. &vt. 改革; (使)改正; 改造n. 改革; 变革; 改良
    ⑫ underg vt. 经历; 经受(变化、不快等)
    ⑬ implement vt. 使生效; 贯彻; 执行
    ⑭ mderate adj. 适度的; 中等的; 温和的vi. & vt. 缓和; 使适中
    ⑮ trpical adj. 热带的; 来自热带的
    ⑯ chas n. 混乱; 杂乱; 紊乱
    ⑰ garbage n. 垃圾; 废物
    ⑱ fine vt. 对……处以罚款
    ⑲ campaign n. 运动; 战役vi. &vt. 参加运动; 领导运动
    ⑳ agenda n. 议程表; 议事日程
    2.拓展单词
    ① starve vi. &vt. (使)挨饿; 饿死→ starvatin n. 挨饿; 饥饿; 饿死
    ② habitable adj.适合居住的→ habitat n. (动植物的) 生活环境; 栖息地→ habitant n. 居民
    ③ sustain vt. 维持; 遭受; 承受住→ sustainable adj. 可持续的; 合理利用的
    ④ cmprehensive adj.全部的; 所有的; 详尽的→ cmprehend v.理解; 领悟→ cmprehensin n. 理解力; 领悟能力
    ⑤ frequently adv. 频繁地; 经常→ frequent adj. 频繁的; 经常发生的→ frequency n. 发生率; 出现率; 重复率; 频繁
    ⑥ restrict vt.限制; 限定; 束缚→ restricted adj. 受限制的; 保密的→ restrictin n. 限制规定; 限制法规; 约束
    ⑦ harmnius adj. 和谐的→ harmny n. 和谐; 协调; 融洽
    ⑧ submit vt. &vi. 提交; 呈递; 屈服→ submissin n. 屈服; 服从; 提交; 呈递
    ⑨ annual adj.每年的; 一年的n. 年刊; 年鉴→ annually adv. 一年一次地
    ⑩ sensitive adj.敏感的; 善解人意的; 灵敏的→ sense n. 感觉; 理解力; 判断力v.感觉到→ sensible adj.明智的; 意识到; 理智的
    ⑪ riginate vi.&vt. 起源; 发源; 创立→ rigin n. 起源→ riginal adj. 原来的; 最早的; 起初的
    ⑫ restre vt. 恢复; 使复原; 修复→ restratin n. 恢复; 整修; 修复
    ⑬ cnservatin n. 对(环境、文物等)保护; 保持→ cnserve vt. 保存
    ⑭ regulatin n. 章程; 规章制度→ regulate v. 调节; 控制
    ⑮ dispsal n. 去掉; 清除; 处理→ dispse vt. 排列; 布置; 安排; 使倾向于
    ⑯ inspectin n. 检查; 查看; 视察→ inspect vt. 检查; 视察→ inspectr n. 检查员; 巡视员
    ⑰ tlerate vt. 忍受; 包容; 容许→ tlerant adj. 宽容的; 容忍的→ tlerance n. 宽容; 容忍
    Ⅱ. 短语搭配翻译
    1.alng with 和……一起
    2.result in 导致
    3.n bard 在船(火车、飞机)上
    4.end up 以……结束
    5.cntribute t 是……的原因之一; 做出贡献; 捐献
    6.dzens f 许多; 很多
    7.in effect 实际上; 有效; 在实施中
    8.make use f 利用
    9.carry ut 实施
    10.set up 建立
    11.be shcked by 对……感到震惊
    12.寻找 in search f
    13.消失; 灭绝; 绝迹 die ut
    14.对……有影响 have an impact n…
    15.参考; 查阅; 指的是 refer t
    16.采取行动/措施 take actin/measures
    17.陷入……; 被困在…… be trapped in…
    18.代表(代替)某人 n behalf f sb.
    19.对……负责 take respnsibility fr/be respnsible fr
    20.处理; 对付 deal with
    Ⅲ. 教材原句翻译
    1.毫无疑问, 地球正在变得越来越暖和。
    There is little dubt that Earth is getting warmer and warmer.
    2.这一惊人的案例表明了气温升高是如何影响地球生态的。
    This alarming case shwed hw the increase in temperature had an impact n Earth’s eclgy.
    3.如果没有这个过程, 地球就无法维持生命。
    Withut this prcess, Earth culd nt sustain life.
    4.有充分且全面的证据表明, 气温上升导致世界范围内极端天气和自然灾害的增加, 不仅造成严重破坏, 还造成人员死亡。
    There is strng and cmprehensive evidence that the rise in temperature has led t an increase in extreme weather and natural disasters wrldwide, nt nly causing serius damage, but als csting human lives.
    5.我们有责任抓住每一个机会, 教育每个人了解全球变暖及其原因和影响, 因为这是影响这个星球上所有人的最严重的问题。
    It is ur respnsibility t seize every pprtunity t educate everyne abut glbal warming, alng with its causes and impacts, because this is the mst serius issue affecting all f us n this planet.
    6.昨天地铁站的混乱是电脑系统故障造成的。
    A breakdwn in the cmputer system was respnsible fr yesterday’s chas in the subway statin.
    7.之前, 漓江的水质因游客数量的增长遭到了严重破坏, 很多游客频繁将垃圾扔入江中。
    Previusly, water quality in the Li River had suffered greatly frm an increasing vlume f turists, many f whm frequently threw garbage int the river.
    8.更多的生活和商业垃圾最终流入江中, 加重了水污染的程度。
    Water pllutin levels increased, with mre husehld and cmmercial waste ending up in the river.
    9.有了这些措施, 相信漓江之美将得到保护并世代相传。
    With these measures, it is believed that the beauty f the Li River will be preserved fr generatins t cme.
    10.随着这些运动的开展, 中国的水路正朝着洁净、可持续发展的未来迈进。
    With such campaigns in effect, China’s waterways are heading twards a clean and sustainable future.
    Ⅳ. 书面表达
    1.结合本单元主题, 使用本单元词汇与句型写一篇语言流畅、用词准确、逻辑严密的短文。
    1. 废气排放导致了我市的空气污染。(emissin; cntribute t)
    2. 为了保护环境, 一场治理空气污染的运动已经开展。(cnservatin; campaign)
    3. 许多污染企业被罚款或关闭。(dzens f; enterprise; fine)
    4. 与此同时, 政府部门抓住一切机会, 通过电视和广播等媒体宣传相关的保护政策。(seize an pprtunity; plicy; bradcast)
    5. 随着这些运动的开展, 人们认为我市的环境正朝着洁净、可持续发展的未来迈进。(in effect; It is believed that…; sustainable)
    The emissin f waste gases cntributes t the air pllutin in ur city. Fr the cnservatin f ur envirnment, a campaign against the air pllutin has been launched. Dzens f plluting enterprises were fined r clsed. At the same time, the lcal gvernment seized every pprtunity t advertise prtectin plicies thrugh the media, such as TV and radi bradcast. With such campaigns in effect, it is believed that the envirnment in ur city is heading twards a clean and sustainable future.
    丰实底蕴·素养融通
    说文解字
    1. submit/səb’mɪt/v. 提交; 呈递; 屈服。前缀sub-意为“从属; 下面”,-mit为词根, 意为“送”, 所以submit的字面意思为“从下面送上去”, 引申为“提交; 呈递”之意。
    2. 前缀sub-源自拉丁介词sub, 意为“under, frm under”等, 表示“在下面”的位置或“自下而上”的运动。以sub-为前缀的词还有subtitle, 其结构为sub-(下面)+title (标题; 称号), 故其意为“副标题; 小标题”。
    词根-mit 意为“send, cast, let g”, 表示“发送; 放开”。以-mit为词根的词还有 admit, 其结构为 ad-(去)+mit (放开), 故其字面意思为“放行; 放其进来”, 引申为“允许进入”。
    经典美句
    1. The best preparatin fr tmrrw is ding yur best tday.
    对明天做的最好准备就是今天竭尽全力。
    2. Nthing can be left except ftprints; nthing must be carried away except memries.
    除了足迹, 什么都不能留下; 除了回忆, 什么都不要带走。
    3. Schl is my hme, and its greening depends n everyne.
    学校是我家, 绿化靠大家。
    4. In pursuit f a better life, yu shuld embrace green first.
    追求更好的生活, 应先拥抱绿色。
    5. T prtect the envirnment is t prtect urselves. 保护环境就是保护我们自己
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