小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册4 我们的衣食之源随堂练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册4 我们的衣食之源随堂练习题，共6页。试卷主要包含了下列不属于未成年人不良行为的是，国际劳动节是，下面哪个观点是正确的？，给客人做饭做菜的劳动者是，下列属于劳动者的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列不属于未成年人不良行为的是（ ）。
A.打架斗殴
B.辱骂他人
C.尊敬师长
2.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，我们应该用自己的实际行动来（ ）他们的劳动。
A.漠视
B.感谢
3.国际劳动节是（ ）。
A.5月1日
B.10月1日
C.8月1日
D.9月1日
4.下面哪种物品是由工业生产提供的？（ ）
A.大豆
B.床单
C.猪肉
5.下面哪个观点是正确的？（ ）
A.李晓的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥，很高贵
B.张华的爸爸是进城务工人员，总听别人指挥，让人瞧不起
C.无论是李晓的爸爸还是张华的爸爸，他们只是劳动方式上存在差别，他们之间是平等的
6.给客人做饭做菜的劳动者是（ ）。
A.快递员
B.纺织工人
C.厨师
D.护士
7.下列属于劳动者的是（ ）。
A.农民
B.医生
C.工人
D.以上都是
二.填空题(共7题，共26分)
1.每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的（ ）密切相关。
2.我国是一个农业大国，农业生产种类多样，不仅有（ ）、畜牧业，还有（ ）和渔业等。
3.我们的生活有各行各业的（ ）的付出，这个社会才会有序运转。
4.节约粮食是（ ），更是（ ）。
5.工业产品的创新和发展，使我们的生活更加（ ）、（ ），我们要感谢那些发明和（ ）产品的人，是他们用（ ）和劳动为我们创造着幸福的（ ）。
6.很多生活用品是由（ ）生产提供的。
7.很多劳动者从事的工作看起来也许非常（ ），但其实并不是我们想象的那么容易。
三.判断题(共7题，共14分)
1.工作没有高低贵贱，只要为社会做出贡献，都应该得到社会的尊重。（ ）
2.有的同学认为，现在生活条件很好，浪费一点没关系。（ ）
3.各行各业的劳动者为我们提供服务，我们应该感谢他们。（ ）
4.工业产品是机器加工生产的，所以浪费点没关系。（ ）
5.班级要开联欢会，需要购买零食小奖品，装饰教室的物品。这些都需要体育委员来张罗。（ ）
6.工业的生产跟农业一点关系都没有。（ ）
7.只有身体弱的人才容易感染新型冠状病毒。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。
人民的卫士 教师
白衣天使 邮递员
人类灵魂工程师 武警战士
绿衣天使 医务工作者
五.简答题(共5题，共21分)
1.说一说种植业给人们的生活带来了什么。
2.说说你了解到的“中国创造”有哪些？
3.从人们的生活需要出发，想想你可以改善和发明什么产品？
4.玩具厂生产一个玩具熊要经过多道程序才能变成商品，请你简要介绍玩具熊的生产过程？
5.冬天我们穿的毛衣是怎么来的？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.王芳对李阳说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！”章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。
问：你赞同王芳的说法吗？如果不赞成，该如何反驳她的观点呢？
七.综合题(共1题，共4分)
1.当前标有“中国制造”的产品已经遍布世界各地，但这还不够，更需要的是“中国创造”，比如中国高铁、神州十一号飞船的技术已进入世界前列，你能列举几个中国创造的例子吗？给同学们分享一下。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
6.C
7.D
二.填空题
1.生活
2.种植业；林业
3.劳动者
4.习惯；美德
5.舒适；方便；制造；智慧；生活
6.工业
7.普通和简单
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.食物、制作衣服的材料、工业生产的材料等。
2.中国天眼，北斗卫星；神威太湖之光计算机；量子卫星墨子号；雪龙号极地考察船、中国高铁等。
3.示例：我想发明一台可以清洁的机器人。机器人可以帮助人们打扫马路，人行道等。这样，我们中国的环境会变得越来越好。
4.设计图案样式；准备原材料；车间生产半成品；装饰成品；检验包装；商店售卖。
5.养羊——剪羊毛——纺毛线——织毛衣。
六.辨析题
1.分析：王芳的说法是不对的，我不赞成他的说法：
因为①社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。
②人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分，章华爸爸的工作也是神圣的，也应该得到我们的尊重。
七.综合题
1.华为的5G技术、北京大兴机场、港珠澳大桥的建设、天眼等。