小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册7 多元文化 多样魅力同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册7 多元文化 多样魅力同步训练题，共6页。试卷主要包含了下列对金字塔的理解错误的一项是，七大洲里面积最大的是，下列早期文明发祥地是一条河流的等内容，欢迎下载使用。
1.下列对金字塔的理解错误的一项是（ ）。
A.金字塔是古埃及文明的象征
B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处
C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度
D.金字塔是中国的文明象征
2.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（ ）。
A.古巴比伦文明
B.古印度文明
C.古埃及文明
D.中华文明
3.两河流域是指（ ），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
A.幼发拉底河和印度河
B.底格里斯河和尼罗河
C.印度河和尼罗河
D.幼发拉底河和底格里斯河
4.青铜器是中国（ ）代晚期辉煌灿烂的文明。
A.夏
B.明
C.商
5.七大洲里面积最大的是（ ）。
A.北美洲
B.亚洲
C.非洲
6.下列早期文明发祥地是一条河流的（ ）。
A.古代埃及
B.古代中国
C.古代印度
D.古代巴比伦
二.填空题(共6题，共26分)
1.远古先民在（ ）生活中逐渐学会培养（ ），在（ ）生活中学会了（ ）。
2.文化交融有助于不同文化（ ），（ ）。
3.世界多个地区（ ）的发现，告诉我们人类的文明史是由（ ）共同创造的。
4.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（ ）、建筑、（ ）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（ ），对世界产生了重大影响。
5.（ ）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
6.早期文明都位于（ ）流域。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在文化交流中，我们要坚持我国的文化，不能接触其他文化。（ ）
2.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（ ）
3.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。（ ）
4.古代文明相互之间是孤立存在的。（ ）
5.世界上的文化是相同的。（ ）
6.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.连一连。
干栏式房屋 傣族
牛粪屋 东南亚和南亚
蒙古包 非洲草原
竹楼 内蒙古大草原
2.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人 捏惠山泥人
陕北人 以面食为主
东北人 腰鼓极具特色
新疆人 二人转、扭大秧歌
无锡人 烤羊肉串
五.简答题(共5题，共28分)
1.文明古国创造的灿烂文化有何意义？
2.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。
3.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？
4.中国文化走向世界有什么意义？
5.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？
六.材料题(共1题，共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？
（1）为什么出现尴尬、矛盾？
（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？
参考答案
一.选择题
1.D
2.D
3.D
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.采集；农作物；狩猎；饲养动物
2.取长补短；共存共荣
3.古代遗迹；世界人民
4.数学；文学；重要贡献
5.原始农业
6.大河
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
2.如图：
五.简答题
1.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。
2.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。
3.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。
4.有助于增进不同国家和民族的理解；有助于不同文化取长补短，共存共荣；有助于中国走向世界等。
5.（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。
（2）既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。
六.材料题
1.（1）文化差异（不了解对方的文化）
（2）①首先了解差异、学会尊重差异。
②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。