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    第三单元 多样文明 多彩生活 7多元文化 多样魅力 测试题(巩固)
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册7 多元文化 多样魅力精练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册7 多元文化 多样魅力精练,共6页。试卷主要包含了以下哪项是古埃及文明的象征?,一直延续至今的文明是,首次进行环球航行的航海家是等内容,欢迎下载使用。

    1.以下哪项是古埃及文明的象征?( )
    A.万里长城
    B.斗兽场
    C.金字塔
    2.一直延续至今的文明是( )。
    A.埃及文明
    B.印度文明
    C.中华文明
    D.巴比伦文明
    3.下列不属于世界古代文明的发祥地的( )。
    A.密西西比河流域
    B.黄河长江流域
    C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域
    4.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行( )。
    A.拥抱礼
    B.贴面礼
    C.握手礼
    D.双手合十
    5.1405至1433年,( )率船队七次下西洋。
    A.哥白尼
    B.郑和
    C.麦哲伦
    6.首次进行环球航行的航海家是( )。
    A.郑和
    B.哥伦布
    C.麦哲伦
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.( )是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。
    2.我们要学会在公共场所兼顾他人的( ),尊重他人的( )。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。
    3.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是( ),而是相互( )。
    4.各种文化都是( )的。
    5.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到( )、从渔猎到( )的伟大变革。( )的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
    6.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入( )的门槛。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在非洲草原上,人们住在拆卸方便的蒙古包里。( )
    2.地球上有七大洋四大洲。( )
    3.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形,方便人们跋山涉水。( )
    4.中国文化走向世界,增进不同国家和民族的理解,有利于不同文化取长补短。( )
    5.在地球上陆地面积大于海洋面积。( )
    6.金字塔是古埃及文明的象征,中间最大的一座为胡夫金字塔。( )
    四.连线题(共2题,共8分)
    1.世界之最连一连。
    世界最大的平原 太平洋
    面积最大的海洋 亚马孙平原
    世界最高的山脉 亚洲
    面积最大的洲 喜马拉雅山
    2.各地不同风格的舞蹈连一连。
    凯利舞 夏威夷
    草裙舞 苏格兰
    探戈、桑巴 中国西南地区
    模仿花鸟虫鱼 拉丁美洲
    五.简答题(共5题,共31分)
    1.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?
    2.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。
    3.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
    4.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?
    5.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?
    六.材料题(共1题,共8分)
    1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
    (1)为什么出现尴尬、矛盾?
    (2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.A
    4.A
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.《汉谟拉比法典》
    2.利益;权利
    3.孤立存在的;学习和借鉴的
    4.平等
    5.农耕;畜养;原始农业
    6.文明时代
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    2.如图:
    五.简答题
    1.医学、数学、建筑学、文学、艺术。
    2.古埃及金字塔、奥林匹亚遗址、古罗马斗兽场、古代波斯帝国的宫殿遗址等。(答案不唯一)
    3.(1)①在泰国,见面时人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。
    (2)人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。
    4.(1)我们首先要了解差异,学会尊重差异,摒弃傲慢和偏见。
    (2)既要认同本民族的文化,又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,与来自不同文化的人们友好相处。
    5.四大文明古国是中国,古埃及,古巴比伦、古印度。中国的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比伦的楔形文字,古印度人的印章文字。
    六.材料题
    1.(1)文化差异(不了解对方的文化)
    (2)①首先了解差异、学会尊重差异。
    ②认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,和睦相处。
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