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    第三单元 多样文明 多彩生活 7多元文化 多样魅力 测试题附答案(综合题)

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    小学人教部编版7 多元文化 多样魅力课时练习

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    这是一份小学人教部编版7 多元文化 多样魅力课时练习,共5页。试卷主要包含了中国最古老的文字是,不是世界性的、一般性的国际组织,世界上使用最广泛的字母体系是等内容,欢迎下载使用。
    1.中国最古老的文字是( )。
    A.金文
    B.小篆
    C.甲骨文
    2.于2006年被列入世界文化遗产的是( )。
    A.黄海候鸟栖息地
    B.安阳殷墟
    C.龙门石窟
    3.( )王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称“汉漠拉比法典”。
    A.古希腊
    B.古埃及
    C.古巴比伦
    4.( )不是世界性的、一般性的国际组织。
    A.世界银行
    B.东南亚国家联盟
    C.国际奥林匹克委员会
    5.世界上使用最广泛的字母体系是( )。
    A.阿拉伯字母
    B.拉丁字母
    C.汉语拼音字母
    6.下列不属于中华文明的重要发祥地的是( )。
    A.长江流域
    B.黄河流域
    C.淮河流域
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.在交相辉映的早期文明中,只有( )一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的( )。
    2.( )表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……
    3.( )文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
    4.( )作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与( )融为一体,也是不同国家,不同民族,不同( )的反映。
    5.( )的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
    6.“( ),美人之美,( ),天下大同”。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.中国文化走向世界,增进不同国家和民族的理解,有利于不同文化取长补短。( )
    2.对于坏的文化,我们也应该包容和开放。( )
    3.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。( )
    4.世界各国的各种文化都是不平等的。( )
    5.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。( )
    6.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。( )
    四.连线题(共2题,共10分)
    1.各地不同风格的舞蹈连一连。
    凯利舞 夏威夷
    草裙舞 苏格兰
    探戈、桑巴 中国西南地区
    模仿花鸟虫鱼 拉丁美洲
    2.连线题。
    昆明 唐三彩
    洛阳 故宫博物院
    台湾 滇池
    五.简答题(共5题,共36分)
    1.蒙古包是什么地方的特色建筑?它有什么特点?为什么人们要居住在这样的房屋里呢?
    2.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?
    3.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?
    4.闻名世界的文化遗产有什么贡献?
    5.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?
    六.材料题(共1题,共6分)
    1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
    材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
    请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.C
    4.B
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.中华文明;重要源泉
    2.陆地
    3.区域
    4.建筑;大自然;生活方式
    5.新航路
    6.各美其美;美美与共
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    2.如图:
    五.简答题
    1.蒙古包是内蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特点。这里的人们需要经常更换居住地。以便找到更好的草场放牧,所以要住在这样的房屋里。
    2.(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画;(2)不随便攀爬文物古迹;(3)自觉遵守文物保护单位的规章制度(例如,有些文物古迹是不可以触摸的,有些观看时不可以携带食物或者饮用水等,自觉遵守);(4)不盲目寻宝盗宝;(5)自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识;(6)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。
    3.大河流域灌溉水源充足,水利资源丰富;地势平坦,土地肥沃;气候温和,适合人类生存,利于农作物培植和生长,能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣,首先要解决的是人的吃饭问题,大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木,繁殖动物,长此以往,人类古代文明就形成了。
    4.这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。
    5.我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平相处。
    六.材料题
    1.感受到了中国文化走向了世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。

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