小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册7 多元文化 多样魅力课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册7 多元文化 多样魅力课后练习题，共6页。试卷主要包含了七大洲里面积最大的是，下列对礼仪的认识正确的是，下列对陆地地形表述正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.七大洲里面积最大的是（ ）。
A.北美洲
B.亚洲
C.非洲
2.殷墟是（ ）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.夏朝初期
B.商代晚期
C.周朝晚期
3.下列对礼仪的认识正确的是（ ）。
①礼仪是人们在长期交往中形成的
②礼仪是约定俗成的
③不同的文化就会有不同的礼仪
A.①②③ B.①③ C.②③
4.下列对陆地地形表述正确的是（ ）。
①有连绵起伏的高山
②有低洼的盆地
③有宽广的高原
A.①②③ B.②③ C.①③
5.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（ ）。
A.走向前行贴面礼
B.双手合十做祈祷的姿势
C.拥抱
6.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（ ）。
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
二.填空题(共6题，共22分)
1.世界最大的平原——（ ），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。
2.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（ ），共同度过美好的（ ） 。
3.人类居住的地球，约71%的面积被（ ）覆盖。
4.各种文化都是（ ）的。我们在认同自己文化的同时，应以（ ）、（ ）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（ ），共同促进世界文化的繁荣。
5.（ ）是许多国家人们见面时最常见的礼节。
6.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（ ）和（ ）的尊重。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不同的文化会有相同的礼仪。（ ）
2.文明古国创造的文明只有文字。（ ）
3.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（ ）
4.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（ ）
5.礼仪是由国家制定或认可的，靠强制力保证实施的。（ ）
6.早期的文明都大同小异，没有各自的特色。（ ）
四.连线题(共2题，共14分)
1.连一连。
干栏式房屋 傣族
牛粪屋 东南亚和南亚
蒙古包 非洲草原
竹楼 内蒙古大草原
2.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮 东北秧歌 北京京韵大鼓 江西景德镇瓷器 陕西华县皮影
五.简答题(共5题，共28分)
1.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？
2.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？
3.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？
4.闻名世界的文化遗产有什么贡献？
5.为什么中国文化要走向世界？
六.材料题(共1题，共4分)
1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？
材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.亚马孙平原
2.友好交往；时光
3.海洋
4.平等；包容；开放；和平相处
5.握手
6.隐私；权利
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
2.如图：
五.简答题
1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
2.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。
3.人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。
4.这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
5.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化长取补短，共存共荣。
六.材料题
1.我感受到了中国文化已经走向世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。