小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册7 多元文化 多样魅力精练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册7 多元文化 多样魅力精练，共6页。试卷主要包含了古埃及文明发源于东北部，我国商代晚期的都城是，不是世界性的、一般性的国际组织等内容，欢迎下载使用。
1.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（ ）。
A.拥抱礼仪
B.贴面礼仪
C.握手礼仪
2.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（ ）。
A.长江流域
B.黄河流域
C.淮河流域
3.于2006年被列入世界文化遗产的是（ ）。
A.黄海候鸟栖息地
B.安阳殷墟
C.龙门石窟
4.古埃及文明发源于（ ）东北部。
A.欧洲
B.非洲
C.亚洲
5.我国商代晚期的都城是（ ）。
A.长安
B.开封
C.洛阳
D.殷墟
6.（ ）不是世界性的、一般性的国际组织。
A.世界银行
B.东南亚国家联盟
C.国际奥林匹克委员会
二.填空题(共6题，共32分)
1.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和（ ）的人民。（ ）是我国最重要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（ ）。
2.19世纪中叶，（ ）提出“进化论”。
3.远古先民在采集生活中逐渐学会（ ），在狩猎生活中学会了（ ），经过长期努力，最终实现了从（ ）到农耕、从渔猎到（ ）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。
4.（ ）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（ ）。
5.“百里不同（ ），千里不同（ ）,万里不同（ ）。”
6.各种文化都是（ ）的。我们在认同自己文化的同时，应以（ ）、（ ）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（ ），共同促进世界文化的繁荣。
三.判断题(共6题，共12分)
1.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（ ）
2.区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。（ ）
3.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（ ）
4.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（ ）
5.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（ ）
6.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（ ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.请把下面相关联的两项连接起来
哥白尼 率船队七次下西洋
郑和 提出“日心说”
达尔文 提出了“进化论”
爱迪生 成功研制出耐用的白炽灯泡，
2.各地不同风格的舞蹈连一连。
凯利舞 夏威夷
草裙舞 苏格兰
探戈、桑巴 中国西南地区
模仿花鸟虫鱼 拉丁美洲
五.简答题(共5题，共30分)
1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产？
2.中国文化走向世界有什么意义？
3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？
4.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？
5.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）
（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）
六.材料题(共1题，共4分)
1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？
材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.D
6.B
二.填空题
1.勤劳智慧；黄河和长江；重要发祥地
2.达尔文
3.栽培农作物；饲养动物；采集；畜养
4.原始农业；基础
5.风；俗；情
6.平等；包容；开放；和平相处
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
2.如图：
五.简答题
1.北京故宫、长城 、北京颐和园 、北京天坛、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遗址、承德避暑山庄及周围寺庙、西藏布达拉宫和大昭寺、平遥古城、丽江古城、苏州古典园林、明清皇家陵寝、龙门石窟、皖南古村落―西递宏村、山西云岗石窟等。
2.有助于增进不同国家和民族的理解；有助于不同文化取长补短，共存共荣；有助于中国走向世界等。
3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
4.（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。
（2）既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。
5.（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。
（2）①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。
六.材料题
1.我感受到了中国文化已经走向世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。