政治 (道德与法治)六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活7 多元文化 多样魅力同步达标检测题

这是一份政治 (道德与法治)六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活7 多元文化 多样魅力同步达标检测题，共6页。试卷主要包含了世界上使用最广泛的字母体系是，我国“杂交水稻之父”是，下列不属于大河流域早期文明的是，到了西餐馆，小明左找右找没找到等内容，欢迎下载使用。
1.世界上使用最广泛的字母体系是（ ）。
A.阿拉伯字母
B.拉丁字母
C.汉语拼音字母
2.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（ ）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器
B.石器、玉器
C.陶器、瓷器
D.书画、青铜器
3.我国“杂交水稻之父”是（ ）。
A.李修平
B.袁隆平
C.邓小平
4.下列不属于大河流域早期文明的是（ ）。
A.古中国文明
B.古印度文明
C.古罗马文明
D.古埃及文明
5.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（ ）
A.探戈
B.凯利舞
C.草裙舞
6.到了西餐馆，小明左找右找没找到（ ）。
A.筷子
B.叉子
C.盘子
二.填空题(共6题，共32分)
1.“百里不同（ ），千里不同（ ）,万里不同（ ）。”
2.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（ ）、寂寥的（ ）、坦荡的（ ）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（ ）。
3.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（ ）。来自不同国家的人们有时会因为（ ）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（ ）和（ ） 。
4.金字塔的建造充分证明（ ）人在建筑学、数学等方面的水平高度。
5.（ ）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（ ）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（ ）的反映。
6.（ ）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。
三.判断题(共6题，共12分)
1.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（ ）
2.世界上的早期文明主要位于大河流域。（ ）
3.文化是不平等的，有优劣之分。（ ）
4.金字塔是安葬古代法老的陵墓。（ ）
5.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（ ）
6.各种文化应该和平共处，共同发展。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人 捏惠山泥人
陕北人 以面食为主
东北人 腰鼓极具特色
新疆人 二人转、扭大秧歌
无锡人 烤羊肉串
2.连一连。
干栏式房屋 傣族
牛粪屋 东南亚和南亚
蒙古包 非洲草原
竹楼 内蒙古大草原
五.简答题(共5题，共29分)
1.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？
2.北极地区的自然景观是怎样的？
3.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？
4.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？
5.请你说说，文化遗产的作用是什么？
六.材料题(共1题，共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？
（1）为什么出现尴尬、矛盾？
（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.风；俗；情
2.山脉峰峦；沙漠戈壁；冲积平原；显著标记
3.日益频繁；不了解；矛盾；冲突
4.古埃及
5.建筑；大自然；生活方式
6.《汉谟拉比法典》
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
2.如下：
五.简答题
1.我们在认同自己文化的同时，应以包容，开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
2.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。在这里，整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。
3.天宫、天眼、高铁、北斗导航、悟空号、墨子、蛟龙、大飞机、5G等。
4.四大文明古国是中国，古埃及，古巴比伦、古印度。中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度人的印章文字。
5.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产，不仅对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
六.材料题
1.（1）文化差异（不了解对方的文化）
（2）①首先了解差异、学会尊重差异。
②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。