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    2021_2022学年新教材高中化学专题3从海水中获得的化学物质第三单元第1课时粗盐提纯从海水中提取溴课时练含解析苏教版必修1

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    2021学年第三单元 海洋化学资源的综合应用第1课时习题

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    这是一份2021学年第三单元 海洋化学资源的综合应用第1课时习题,共5页。
    【基础达标】
    一、选择题(本题包括3小题,每小题5分,共15分)
    1.(2021·南京高一检测)过滤后的食盐水中仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质,通过如下几个实验步骤,可制得纯净的食盐水:①加入稍过量的Na2CO3溶液;②加入稍过量的NaOH溶液;③加入稍过量的BaCl2溶液;④滴入稀盐酸至无气泡产生;⑤过滤。正确的操作顺序是( )
    A.①②③⑤④ B.②③①⑤④
    C.③②⑤①④ D.③⑤②①④
    【解析】选B。Na2CO3应在BaCl2之后加入,Na2CO3可以将CaCl2除去,也可以除去过量的BaCl2,过量的Na2CO3用盐酸除去,NaOH加入的顺序不影响除杂。故B项符合要求。
    【补偿训练】
    从淡化海水中提取溴的流程如图所示,下列有关说法错误的是( )
    A.X为SO2气体,也可将SO2换成Na2SO3
    B.设备Y为蒸馏塔
    C.在提取溴的过程中一定有Br-被氧化
    D.工业上每获得1 ml Br2,需要消耗Cl2的体积最多为44.8 L(标准状况下)
    【解析】选D。溴与X反应生成溴化物,故X为具有还原性的物质,故X为SO2,也可选用Na2SO3,故A正确;单质溴加热蒸发得到溴蒸气,故设备Y为蒸馏塔,故B正确;氯气氧化海水中的溴离子得到溴单质,溴化物与氯气反应生成溴单质,这两步都是Br-被氧化,故C正确;Cl2+ 2Br-===Br2+2Cl-,根据方程式可知:生成1 ml Br2,需消耗1 ml氯气,故两次氧化共需氯气2 ml,即44.8 L(标准状况下),这是理论值,在工业上,两次氧化时,氯气都应过量,且被氧化生成的溴最终不能完全得到,故工业上每获得1 ml Br2,需要消耗Cl2的体积大于44.8 L(标准状况下),故D错误。
    2.(2021·南通高一检测)通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,粗盐精制的实验流程如下。下列说法正确的是( )
    A.在第②③④⑥步通过加入化学试剂除杂,加入试剂顺序为:BaCl2溶液 → NaOH溶液 → Na2CO3溶液 → 稀盐酸
    B.第⑤步操作是分液
    C.在第⑦步中使用玻璃棒搅拌可加速粗盐溶解
    D.除去Na2SO4的方程式为Na2SO4+BaCl2===BaSO4+NaCl
    【解析】选A。A项,Na2CO3应在BaCl2之后加入,在滤液中加入HCl,中和NaOH,与Na2CO3反应生成NaCl,正确;B项,⑤之后为沉淀和滤液,说明⑤是过滤,错误;C项,⑦处玻璃棒的作用是搅拌散热,防止液体飞溅,错误;D项,BaSO4没有写“↓”,NaCl前面的应配2,错误。
    3.(2021·泰州高一检测)“空气吹出法”海水提溴的工艺流程如图:
    下列说法不正确的是( )
    A.进入吹出塔前,Br-被氧化为Br2
    B.从吸收塔流出的溶液主要含HBr和H2SO4
    C.经过吸收塔后,溴元素得到富集
    D.两次通入水蒸气的作用都是参加反应
    【解析】选D。A项,通入氯气,发生反应:Cl2+2Br-===2Cl-+Br2,溴易挥发,可用热空气吹出,因此吹出塔前,Br-被氧化为Br2,正确;B项,在吸收塔中,Br2、SO2、H2O发生氧化还原反应:Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4,所以从吸收塔流出的溶液主要含有溶质HBr和H2SO4,正确;C项,经过吸收塔后,可使溶液中的Br-远大于进入吸收塔之前的海水中Br-的浓度,溴元素得到富集,正确;D项,在吹出塔中吹入水蒸气,可提高物质的能量,有助于溴挥发逸出,没有参加反应;在蒸馏塔中,发生反应:Cl2+2Br-===2Cl-+Br2,水作为溶剂,使物质发生反应,同时提供能量,使反应产生的溴单质变为蒸气,经冷凝、精馏得到产品,可见两次通入水蒸气都未参加反应,错误。
    二、非选择题(本题包括1小题,共15分)
    4.(2021·福州高一检测)海水是巨大的资源宝库,在海洋综合利用方面,我国进行了深入的研究。蛟龙号载人潜水器是我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器,其主要目的是使人们更好地了解海洋。从海洋中提取的氯化钠样品中往往含有杂质。为了除去氯化钠样品中的杂质碳酸钠,某兴趣小组最初设计了如下所示方案进行实验。
    (1)沉淀A的化学式是__________。
    (2)加入过量氯化钙溶液后,分离除去沉淀A的实验操作是_____________________________________。
    (3)他们在实验过程中,又发现了新的问题:此方案很容易引入新的杂质。固体物质B的成分为__________(用化学式表示)。
    (4)他们继续探究后又提出了新的方案:将混合物溶解,滴加盐酸至不再产生气泡为止,然后加热煮沸。有关反应的化学方程式为_____________________。
    【解析】若用 CaCl2除去碳酸钠,生成碳酸钙沉淀,但会引入新杂质CaCl2,蒸发后所得固体应是NaCl和CaCl2的混合物;若用盐酸除去,则溶液中只有NaCl和HCl,蒸发结晶时HCl挥发,可得纯净的NaCl。
    答案:(1)CaCO3 (2)过滤 (3)NaCl和CaCl2 (4)Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
    【能力进阶】
    一、选择题(本题包括1小题,共5分)
    5.(2021·青岛高一检测)在提纯粗盐(含有Ca2+、Mg2+、SO eq \\al(\s\up1(2-),\s\d1(4)) 等杂质离子)的实验中。下列说法正确的是( )
    A.加入试剂顺序可以是BaCl2、Na2CO3、NaOH、HCl
    B.过滤操作可以在所有的试剂加完后进行
    C.可以用玻璃棒搅拌过滤器中的溶液,以加快过滤速度
    D.将提纯后的食盐溶液倒入坩埚,加热,至水分全部蒸干停止加热
    【解析】选A。粗盐中常含有Ca2+、Mg2+、SO eq \\al(\s\up1(2-),\s\d1(4)) 杂质离子,选NaOH除去Mg2+,选BaCl2除去SO eq \\al(\s\up1(2-),\s\d1(4)) ,选Na2CO3除去Ca2+及过量的Ba2+,最后加盐酸除去过量氢氧化钠和碳酸钠调节pH至7,以此来解答。A.依据题意可知:碳酸钠的作用是除去钙离子、过量钡离子,过量的碳酸钠、氢氧化钠可以用盐酸除去,所以保证碳酸钠在氯化钡后面即可,故A正确;B.加入沉淀剂氯化钡、碳酸钠、氢氧化钠,分别生成硫酸钡、碳酸钙、氢氧化镁,直接加入盐酸,则生成的沉淀碳酸钙、氢氧化镁又会重新溶解,所以过滤操作应在加入盐酸之前进行,故B错误;C.用玻璃棒搅拌过滤器中的液体可能将滤纸弄破,导致实验失败,所以过滤操作不能用玻璃棒搅拌,故C错误;D.在蒸发操作过程中,当加热到有少量液体剩余时停止加热,剩余的水可以用余热蒸干,故D错误。
    二、非选择题(本题包括1小题,共15分)
    6. (2021·长沙高一检测)海水是巨大的资源宝库,在海水淡化及综合利用方面,天津市位居全国前列。从海水中提取食盐和溴的过程如下:
    (1)海水淡化的方法有电渗析法、离子交换法和__________(写出一种即可)。
    (2)将NaCl溶液进行电解,生成H2、Cl2和NaOH,该电解反应的离子方程式为
    _____________________________________________________。
    (3)步骤 Ⅰ 中已获得Br2,步骤 Ⅱ 中又将Br2还原为Br-,其目的为
    _____________________________________________。
    (4)步骤 Ⅱ 用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可达95%,有关反应的化学方程式为________________________________________,由此反应可知,除环境保护外,在工业生产中应解决的主要问题是___________________________。
    【解析】(1)海水淡化即海水除盐,联想实验室制取蒸馏水可知,用蒸馏法可将海水淡化。
    (2)根据题意和质量守恒定律,该电解反应的化学方程式为2NaCl+2H2O eq \(=====,\s\up7(通电)) 2NaOH+H2↑+Cl2↑,据此可写出离子方程式。
    (3)这里应抓住“低浓度溴溶液”和“工业溴”两个关键信息进行分析判断。
    (4)SO2有较强的还原性,Br2有强氧化性,根据氧化还原反应规律和质量守恒定律可写出该反应的化学方程式。SO2水溶液与Br2反应生成酸,工业设备中的很多零部件是不耐酸的。
    答案:(1)蒸馏法
    (2)2Cl-+2H2O eq \(=====,\s\up7(通电)) Cl2↑+H2↑+2OH-
    (3)富集溴元素
    (4)Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4 强酸对设备的严重腐蚀

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