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    七级数学上册第4章直线与角4.5角的比较与补(余)角同步练习(新版)沪科版

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    初中数学沪科版七年级上册4.5 角的比较与补(余)角课后复习题

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    这是一份初中数学沪科版七年级上册4.5 角的比较与补(余)角课后复习题,共9页。
    七级数学上册第   4 章直线与角   4.5  角的比较与补  () 角同步练习  (新版 ) 沪科版          4 5    角的比较与补    (  )    || |1.经过教材中的活动与操作的学习过程,掌握用叠合法与胸怀法比较角的大小. 2.经过类比线段的中点、阅读教材、折纸等活动,理解角均分线的定义,会进行角的和、差、倍、分计算. 3.经过阅读教材,理解余角、补角的观点,掌握余角和补角的性质,会求一个角的余角和补角.          目标一       会比较角的大小              4 5 1   1 教材例   1 变式题如图    4 5 1 ,在∠  AOB  的内部作射线      OC OD ,则以下结论中一定建立的有   () ①∠ AOB >∠  AOC ;②∠  BOD >∠  COD ;③∠  BOD > AOC ;④∠  AOD =∠  COD =∠  BOC .  A  1 B 2   C 3 D 4   【概括总结】          角的大小比较的方法:  (1)  假如已知角是锐角、直角、钝角、平角、周角,能够直接由它们之间的关系比较大小; (2)  能够经过度角度量角度比较大小; (3)  能够依据各角在同一图中的地点关系,比较角的大小.      目标二        会进行相关角的均分线和角的和、差、倍、分的计算
    七级数学上册第   4 章直线与角   4.5  角的比较与补  () 角同步练习  (新版 ) 沪科版          2 教材增补例题如图          4 5 2 ,∠  AOC  与∠  BOC  的度数比为      5 2  OD 均分∠ AOB ,若COD 15 °,求∠  AOB  的度数.              4 5 2                       【概括总结】         解决角度之比问题的步骤: (1)  依据比率设未知数     ( 字母  ) ,而后运用该字母表示出所需要的角的度数;  (2)  依据题意或图形中的角的等量关系列方程; (3)  解方程,求出未知数       ( 字母  ) ,代入求出角的度数.目标三       会计算角的补角与余角  3 教材增补例题如图      4 5 3 ,已知∠   AOB 155 °,∠  AOC =∠  BOD 90 ° .  (1) 写出与∠   COD  互余的角;  (2)  图中能否有互补的角?如有,请写出来.           4 5 3
    七级数学上册第   4 章直线与角   4.5  角的比较与补  () 角同步练习  (新版 ) 沪科版                                        【概括总结】          理解互余和互补注意重点:  (1)  互余和互补是对两个角而言的; (2)  余角、补角与角的地点没关,与两个角的度数和相关.                 
    知识点一        角的比较 比较两个角的大小能够采纳
       ________ ________
      知识点二        角的均分线  
    在角的内部,这个角的均分线.
    以角的极点为端点的一条射线把这个角分红                 ________ 的角,这条射线叫做
      [ 点拨 ]   如图  4   5 4,若射线   OC 均分∠  AOB ,则有以下三种关系:∠    AOC =∠  BOC ,∠1AOB 2 AOC 2 BOC ,∠  AOC =∠  BOC 2 AOB.              4 5 4  知识点三         互为补角与互为余角
    七级数学上册第   4 章直线与角   4.5  角的比较与补  () 角同步练习  (新版 ) 沪科版             假如两个角的和等于一个         ________ ,那么我们就称这两个角互为补角,简称互补.  假如两个角的和等于一个         ________ ,那么我们就称这两个角互为余角,简称互余.  知识点四        补角和余角的性质 同角  ( 或等角  ) 的补角相等;同角       ( 或等角  ) 的余角相等.        已知∠  AOB 20 °,∠  BOC 30 °,求∠  AOC  的度数.  解:∠  AOC =∠  AOB +∠  BOC        20°+  30 °=  50 °  .  以上解法对吗?为何?
    七级数学上册第   4 章直线与角   4.5  角的比较与补  () 角同步练习  (新版 ) 沪科版         详解详析 4 5 角的比较与补       ( )       【目标打破】   1  [答案]B   2  解:依据题意,设∠   AOC   5x,则∠  BOC 2x ,∠  AOB =∠ AOC +∠  BOC 7x.由于  OD 均分∠  AOB   
    1                7因此∠  BOD 2AOB 2x.   又由于∠   COD =∠  BOD -∠  BOC ,故   因此∠  AOB 7 ×10 °=   70 ° .
          715 °=         x 2x ,解得   x 10 ° .2
       3  解:    (1)  由于∠  AOC =∠  BOD 90 °,  因此∠  COD +∠  AOD 90 °,∠  COD +∠  BOC 90 °,因此与∠  COD  互余的角是∠   AOD 和∠  BOC. (2) 依据题意,得∠    COD ( AOC +∠  BOD) -∠        AOB 90°+  90°-  155 °=  25 ° .  因此∠  COD 与∠  AOB ,∠  AOC 与∠  BOD  互补.      【总结反省】
    七级数学上册第   4 章直线与角   4.5  角的比较与补  () 角同步练习  (新版 ) 沪科版                                                 [ 小结 ] 知识点一        叠合法       胸怀法  知识点二        两个相等 知识点三        平角       直角 [ 反省 ]   不对.原因:当        OA 在∠  BOC  的外面时,如图①,∠       AOC =∠  AOB +∠  BOC 20 °30°=  50 °;当 OA 在∠ BOC  的内部时,如图②,∠   AOC =∠  BOC -∠  AOB 30°-  20°=  10° .

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