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    六年级数学教案《混合运算单元分析》

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    小学数学西师大版六年级上册分数混合运算教案及反思

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    这是一份小学数学西师大版六年级上册分数混合运算教案及反思,共5页。教案主要包含了复习,讲授新知,稳固练习,课后作业设计等内容,欢迎下载使用。

    六年级数学教案 ?混合运算单元 分析?
    六年级数学教案—— ?混合运算单元分析 ?
    教学内容:分数乘加、乘减混合运算,练习三第 3 题
    教学目标:
    1 、使学生掌握分数乘加、乘减混合运算的运算顺序。
    2 、通过练习,提高学生计算的熟练程度。
    教学重难点:分数乘加、乘减混合运算的运算顺序。
    教学过程:
    一、复习
    计算下面各题
    56+7315〔34 - 29〕- +
    过程要求:
    1 、学生独立计算,然后集体订正。
    2 、说一说运算顺序。
    二、讲授新知
    1、教师明确说明:分数混合运算的顺序和整数的运算顺序
    相同。
    2、举例说明 计算: +
    (1) 观察算式说一说运算顺序。
    (2) 学生尝试练习,教师巡视进行个别指导。
    (3) 学生汇报计算过程,教师板书。
    3、尝试练习
    第 2 页
    1 --
    三、稳固练习
    完成练习三第 3 题
    1 、学生独立列式计算,教师巡视,发现问题及时纠正。
    2 、选出两题,请学生进行板演,学生评价。
    四、课后作业设计:
    一、计算:
    -+(+)2
    ( -)75 -25-
    二、列式计算
    1 、与的差的是多少?
    2、减去的,差是多少?
    3、的比少多少?
    课后反思:
    第 3 页

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