教科版五年级下册第一单元测试卷+实验报告单+知识点归纳

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教科版五年级下册第一单元测试卷科   学学校：            班级：         姓名：          题号一二三四五总分得分       一、填空。(17分)1.由同一种材料构成的实心物体，改变它们的轻重和体积大小，它们在水中的沉浮是               发生改变的。2.改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮          (可能/不可能)发生改变。3.钢铁在水中是沉的，我们可以改变它的            来让它浮在水面上。4.相同重量的橡皮泥放入水中后，浸入水中的体积越         ，越容易浮，它           也随之增大。5.泡沫塑料块、回形针、蜡烛、足球、啤酒瓶盖、橡皮等六种物体放人水中，         、          是沉的，泡沫塑料块、         、            、           是浮的。6.在液体中，当物体比同体积的液体        时，物体会下沉；当物体比同体积的液体         时，物体会上浮。7.潜艇有一个很大的           。打开进水管道，往压载舱里装满水，潜艇会          。8.在对比实验中，我们每次只能改变        个因素，其他因素应保持            。如在探究物体的沉浮是否与轻重有关时，必须要把因素保持相同。二、判断。(20分)1.将较多的回形针穿在一起，回形针在水中可以浮在水面上。(    )2.同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它的重量和体积大小无关。(    )3.轻的物体在水中一定是浮的，重的物体在水中一定是沉的。(    )4.检测物体在水中的沉浮应该把物体放入水面以下后轻轻松手。(    )5.不同材料构成的物体，在水中的沉浮没有规律。          (    )6.不会游泳的人是因为没有受到水对他的浮力。            (    )7.一艘轮船装载的钢铁越多，浸人水中的体积也就越大。     (    )8.我们把小船做高些、窄些，才能保持小船平稳。          (    )9.历史上“曹冲称象”的故事利用的是浮力原理。          (    )10.当物体受到的浮力等于它的重力时，它就不再上浮，也不再下沉。(    )三、选择。(20分)1.将冰块放进水里，冰块会(    )。A.浮在水面上     B.沉到水底     C.全部化成水2.甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲是空船，乙载满货物，则(    )所受的浮力较大。A.甲船           B.乙船         C.相等3.下列能用来做小船的材料是(    )。A.塑料瓶       B.薄铁片      C.易拉罐       D.以上都可以4.小强把制作好的小船放入水中后，向船上加砝码。当砝码的质量为100克的时候，小船刚好沉没。那么小强这艘小船的载重量为(    )。A.大于100克   B.等于100克    C.小于100克5.用同样多的橡皮泥造船，甲做的橡皮泥船能承受22个垫圈，比乙做的能多承受2个，排水量大小比较(    )。A.甲大         B.乙大          C.一样大6.沉在水中的船，它受到的浮力(    )它受到的重力。A.大于         B.小于          C.等于7.有一个沉人水底的实心铁球，向水中不断地加人食盐，甚至食盐不再溶解为止，铁球所受的浮力(   )。A.增大         B.减小          C.不变8.同样体积的三个球体，甲球沉底，乙球悬浮，丙球浮在水面上。下列说法正确的一项是(    )。A.甲球是实心铁球，乙球是木球，丙球是空心铁球B.甲球是实心铁球，乙球是空心铁球，丙球是木球C.甲球是空心铁球，乙球是实心铁球，丙球是木球9.将同一块橡皮泥捏成不同的形状放在盛有清水的水槽中，出现了下图所示的两种情况，则下列说法正确的一项是(    )。A.甲水槽中的橡皮泥比乙水槽中的橡皮泥的重量大B.甲水槽中的橡皮泥比乙水槽中的橡皮泥排开水的体积大C.甲水槽中的橡皮泥比乙水槽中的橡皮泥排开水的体积小10.要使潜在海里的潜水艇上浮，正确的方法是(   )。A.往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量B.从潜水艇的压载舱排水，以减轻潜水艇的重量C.把潜水艇的压载舱抛弃，以减小潜水艇的体积四、连线。(10分)把下列物体与它们在水中上浮或下沉的情况用线连起来。香油   塑料瓶盖    泡沫板    硬币      石块 上浮   下沉 铁钉    蜂蜜       木块      乒乓球    树叶五、简答。(15分)1.同一种材料构成的物体，在水中的沉浮变化有什么规律?(5分)  2.说说你知道用什么方法可以保持船的平稳吗?(5分) 3.小明往装满水的鱼缸里放小石子时，发现小石子下降的速度比在空气中慢，你能帮他解释一下原因吗?(5分)  六、探究。(18分)1.如下图，用手把一块木块按入水中，然后放手。(10分)(1)请在图中用箭头线画出浸没在水中的木块受力情况。(2分)(2)在刚松手后，木块受到的浮力      (填“大于”“小于”或“等于”)重力。此时，木块会。(填“上浮”或“下沉”)(4分)(3)最后，木块的位置怎样?(画出示意图)这时木块受到的浮力   (填“大于”“小于”或“等于”)重力。(4分)2.设计一个实验，证明下沉的物体受到水的浮力。(8分)实验材料：                ，重物，一缸水，细绳实验方法与步骤：将重物用细绳拴系在         挂钩上，平衡后读数为F1，然后将重物放人水中，待平衡后读数为F2，发现F2<F1，证明浮力存在。因为平衡后空中为重力=弹簧秤拉力，水中为重力=弹簧秤拉力+浮力，重力是不变的，水中多了浮力，弹簧秤的读数便变小了。(1)补充实验材料。(4分)(2)从此实验中，你得到的实验结论为                     (4分)      参考答案一、1.不会  2.可能   3.形状(排开的水量)   4.大  排开的水量5.橡皮  回形针  蜡烛  足球  啤酒瓶盖   6.重   轻    7.压载舱   下潜8.一   相同   体积大小二、1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√三、1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.B 7.A 8.B 9.C 10.B四、五、1.同种材料构成的物体，改变它们的体积大小，在水中的沉浮状况是不变的。2.要使船保持平稳，我们可以把船分隔成几个船舱；把船的面积做得更大一些；在小船的底部粘上一些橡皮泥；将小船的底部做成斜锥体；还可以在小船的四周加上船沿，尽量使小船的四周重量相等。另外，如果装上货物的话，我们应该把货物摆放稳定、均匀。3.小石子在水中受到水对它的阻力、水的浮力，因此小石子下降的速度比在空气中慢。六、(1)   (2)大于  上浮(3)     等于2.(1)弹簧秤   弹簧秤    (2)下沉物体受到水的浮力