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    专题05 翻折问题初步-2021-2022学年七年级数学下学期期末高频考点专题突破(人教版)

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    这是一份专题05 翻折问题初步-2021-2022学年七年级数学下学期期末高频考点专题突破(人教版),文件包含专题05翻折问题初步解析版docx、专题05翻折问题初步原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
    专题05    翻折问题初步基础内容与方法1.折线的实质就是角平分线;2.充分利用平行的位置关系对所求角进行转化 类型一:一次翻折1.如图,把一张长方形纸片沿折叠.1)证明:∠AEG=GFN;(记住结论2)若,求度数.   2.如图,ABCD为一长条形纸带,ABCD,将ABCD沿EF折叠,AD两点分别与A′、D′对应,若∠122,则∠AEF的度数为(  )A60° B65° C72° D75°[来源:学科网]3.如图,将一张长方形纸片沿折叠后,使得点分别落在点的位置,如果,那么  A B C D4.如图,将长方沿折叠,若,则的度数为  A B C D5.如图,将矩形纸片沿折叠,使得点落在边上的点处,点落在点处,若,则的度数为  A         B       C      D[来源:__]6.如图,把一个长方形纸片沿折叠后,点分别落在的位置,若,则  类型二:多次翻折[来源:Zxxk.Com]7.如图1,将长方形纸片沿直线折叠成图2,再沿折痕为折叠成图3,则的度数为  A B C D8.如图,图1ADBC的一张纸条,按图1→图2→图3,把这一纸条先沿EF折叠并压平,再沿BF折叠并压平,若图3中∠CFE18°,则图2中∠AEF的度数为(  )A120° B108° C126° D114°9.如图(1)所示为长方形纸带,将纸带第一次沿折叠成图(2),再第二次沿折叠成图(3),继续第三次沿折叠成图(4),按此操作,最后一次折叠后恰好完全盖住,整个过程共折叠了11次,问图(1)中的度数是  [来源:Zxxk.Com]A B C D10.如图,图是一个四边形纸条,其中分别为边上的两个点,将纸条沿折叠得到图,再将图沿折叠得到图,若在图中,,则的度数为  A B C D[来源:学科网ZXXK]  

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