苏科版物理八年级下学期第一次月考试卷（有答案）

这是一份苏科版物理八年级下学期第一次月考试卷（有答案），共27页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
苏科版八年级物理（下）第一次月考试题
班级:_______姓名：______学号:_______分数:_______
一、选择题（每题2分共24分）
1. 下列关于质量的说法不正确的是（　　）
A. 月球车从地球到月球质量不变 B. 一杯水结冰后质量不变
C. 铁球被压成铁饼后质量不变 D. 1kg的铁比1kg的棉花质量大
2. 质量为1.5×105m g物体可能是（　　）
A. 一个乒乓球 B. 一支铅笔 C. 一个苹果 D. 一只铅球
3. 托盘天平是科学实验中常用的仪器，下列关于其使用的说法中不正确的是（　　）
A. 称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程
B. 称量物体前一定要把天平放在水平桌面，再将天平调平后才可以称量
C. 称量时，移动游码，相当于调节平衡螺母
D. 判断天平横梁是否平衡，不一定要等指针完全静止下来
4. 小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该(　　)
A. 将游码向右移动，至横梁再次平衡
B. 将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡
C. 将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡
D. 将右盘砝码再减少一些
5. 要测量一枚邮票的质量，下列测量方法中正确的是
A. 把一枚邮票直接放在天平左盘里测量
B. 测量一枚邮票和一块铁块的质量，然后再减去铁块的质量
C. 测量100枚相同邮票的质量，然后除以100
D. 无法测量
6. 关于密度，下列说法正确的是（　　）
A. 把一块砖切成体积相等的两块，密度变为原来的一半
B. 铁的密度比水的密度大，表示铁的质量比水的质量大
C. 根据公式ρ=m/V可知，ρ与m成正比，与V成反比
D. 对于同一种物质，ρ不变，m与V成正比
7. 下列选项中不能用分子动理论解释的是（　　）
A. 环境恶化尘土满天飞 B. 炒菜时放盐使菜变咸
C. 酒香不怕巷子深 D. 教室喷清新剂，香气四溢
8. 关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ）
A. 分子间仅存在吸引，不存在排斥力
B. 在质子、电子和原子中，尺度最小的是质子
C. 根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位
D. 科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法
9. 小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（　　）
0℃、1标准大气压下部分物质的密度（kg／m3）
水
1.0×103
冰
0.9×103
水银
13.6×103
干松木
0.4×103
酒精
0.8×103
铜
8.9×103
煤油
0.8×103
铝
2.7×103

A. 不同物质的密度一定不同
B. 固体物质的密度一定比液体物质大
C. 物质状态变化时密度不变
D. 体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量较大
10. 一个中学生的体积最接近（　　）
A. 50mm3 B. 50cm3 C. 50dm3 D. 50m3
11. 一个空瓶恰好能装下1kg的水，那它肯定也能够装下1kg的（　　）
A. 食用油 B. 酱油 C. 白酒 D. 盐水
12. A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断


A. 小球A带正电 B. 小球B带正电
C. 小球B可能不带电 D. 小球A可能不带电
二、填空题（每空1分共27分）
13. 夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动水珠相遇时，会汇合变成一滴较大水滴，这说明：_____；将体积分别为V1、V2的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积_____（选填“变大”或“变小”），这一实验表明液体分子间有_____.
14. 丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒由于_____（选填“得到”或“失去”）电子而带正电；在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上_____（选填“同种”或“异种”）电荷，互相_____的缘故．
15. 物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子的中心是_____，周围有_____绕其运动．科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型，在如下图所示的两种模型中，______（A/B）是卢瑟福提出的原子模型


16. 铜制品在日常生活中有着广泛的应用．例如：①导线的线芯；②各种电器中的散热片；③各种装饰的铜箔等．它们各利用了铜的什么物理属性？试写出其中两个：
⑴_____；⑵_____；
17. 已知1盎司=31.1g，一块体积是10cm3奥运会的纪念金币质量为5盎司，则该金币的密度为_____kg/m3．它是纯金的吗？_____（ρ金=19.3×103kg/m3）．
18. 如图所示，盒装牛奶的体积为 _____ m3．若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则牛奶的质量为 _____ g．喝掉一半后，牛奶的密度将 _____ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

19. 在我国北方的冬季，常遭遇低温冰雪天气的袭击，停在室外汽车的水箱经常会有被冻裂的现象，原因是水箱中的水结冰后质量_____，密度_____，体积_____.（均选填“增大”、“减小”或“不变”）
20. 如图所示为甲、乙两种物质的质量与体积的关系，则甲的密度是_____g/cm3．取等体积的两种物质，则_____（选填“甲”或“乙”）的质量大；质量相等的甲、乙两种物质体积之比是_____．

21. 为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出了m-V图像,如图所示.则量杯质量为___g,该液体的密度为_______g/cm3.

22. 某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5kg/m3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是_____kg/m3．
23. 小明家装修房屋，他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板．售货员向他们宣传：硬度高木地板质量较好，他同时拿出A、B、C三种不同品牌的木地板样品，用刀在三种木地板上刻划，然后推荐其中划痕最浅的C品牌地板．请根据你学过的物理知识判断，影响木地板划痕深度的两个主要因素是：①要地板的硬度；②_____．而售货员所做演示中存在的问题是：_____．
三、解答题（共49分）
24. 质量为0.5kg的空瓶，装满水后的总质量为2.0kg，装满某种液体后的总质量为1.7kg,（ρ水=1.0×103kg／m3）求:
(1)瓶子的容积
(2)液体密度为多少kg／m3？
25. 为了判断一个小铁球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如下数据：
铁球的质量m/g
量筒内水的体积V水/mL
量筒内水和铁球的总体积V总/mL
790
200
350
(1)通过计算判断该小铁球是空心的还是实心的？（ρ铁=7.9×103kg/m3)
(2)若小铁球是空心，在空心部分注满酒精后，总质量为多大？（ρ酒精=0.8×103kg/m3)
26. 今年小明家种植柑橘获得了丰收．小明想：柑橘密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度．他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g．
请根据上述实验过程解答下列问题：
⑴这个柑橘的体积是多大？
⑵这个柑橘的密度是多大？
⑶小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？
27. 完成下列实验：

⑴如图所示为研究气体扩散的实验装置，两个瓶中分别装有二氧化氮气体和空气，其中二氧化氮气体（红棕色）的密度大于空气的密度，为了增强实验的可信度，下面一只瓶里应装入_____气体，扩散实验说明了_____．
⑵在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，在直玻璃管中应先注入_____（选填“酒精”或“水”），目是_____．为使实验现象更明显，应选用内径较_____（选填“粗”或“细”）的玻璃管．
⑶如图所示，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦起电，带电体能_____；用手向下捋几回塑料细丝，会越捋越蓬松，如图所示，这种现象再次证明摩擦起电，而且说明_____．

28. 如图甲所示，是我们实验室常用的托盘天平．

⑴使用前应将天平放在水平桌面上，先_____后再调平，调平时如果指针偏向分度标尺左侧，则应该向_____（“左”或“右”）调节平衡螺母．
⑵如图乙所示，小明正在用已调平的天平测量物体质量，请你指出存在的两处错误：_____；_____.
⑶小明改正错误后，进行正确的操作时，在向砝码盘中放砝码时，应根据所估计的被测物体质量，按质量_____（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序增减砝码，当将5g的砝码（此砝码为砝码盒中最小的砝码）加入后，发现指针最终静止在如图丙所示的位置，接下来的操作是：_____，直至天平平衡．
⑷最后天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码的位置如图丁所示，则物体的质量是_____g.
29. 为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，测到它们的质量和体积的数据如下表所示.
实验序号
蜡块
干松木
体积V/cm3
质量m/g
体积V/cm3
质量m/g
①
10
9
10
5
②
20
18
20
10
③
30
27
30
15
④
40
36
40
20

⑴在方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化情况表示出来.
（ ）
⑵分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值_____；不同物质组成的物体其质量与体积的比值_____（以上两空均选填“相同”或“不同”）.物理学中将质量与体积的比值定义为密度，密度是_____（选填“物体”或“物质”）的一种属性．
⑶本实验测量多组数据的目的是_____.
30. 在用天平和量筒测量形状不规则的小石块的密度，小红制订实验步骤如下：

①在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数V1；
②将小石块浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数V2；
③用调好的天平称出小石块的质量m；
④计算小石块的密度ρ．
⑴根据小红的测量步骤测出的密度偏_____（选填“大”或“小”），正确的实验顺序是_____．
⑵指出“往量筒中倒入适量的水”中“适量”的确切含义：
①_____；②_____．
⑶小红按照正确的顺序进行实验：测量小石块的质量时，天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示；乙图是小石块放入量筒前后的液面情况，由测量可得小石块质量为_____g，小石块的体积为_____mL，所测小石块的密度为_____kg/m3．
31. 小明想知道牛奶的密度，在实验室进行了下面的探究活动，小明根据所学知识进行了如下实验步骤：

A：用已调好的天平测量出空烧杯的质量m1=20g(如图A）；
B：取适量牛奶作为样品倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2；砝码和游码在标尺上的位置如图B所示；
C：将烧杯中的牛奶倒入量筒中，读出量筒中牛奶的体积V（如图C)．
⑴则牛奶样品的质量m=_____g，密度ρ=_____g/cm3．
⑵小明用这种方法测出牛奶密度比真实值______（选填“偏大”或“偏小”）．
⑶现要求更精确的测量牛奶密度，请你只在步骤B的基础上完成实验（只写步骤）_____．
⑷小华在测液体密度时不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①用调好的天平测出空烧杯的质量为m0；
②向烧杯内加入适量的水并用记号笔在水面处做一个标记，用天平测出水和杯的总质量为m1；
③将杯内的水全部倒出，并用干抹布擦干，向烧杯内_____，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
④则酱油的密度表达式ρ=_____（已知水的密度为ρ水）．





参考答案
一、选择题（每题2分共24分）
1. 下列关于质量的说法不正确的是（　　）
A. 月球车从地球到月球质量不变 B. 一杯水结冰后质量不变
C. 铁球被压成铁饼后质量不变 D. 1kg的铁比1kg的棉花质量大
【答案】D
【解析】
【详解】A．月球车从地球到月球，虽然地理位置发生了改变，但月球车的质量没变，故A正确，符合题意；
B．一杯水结成冰后，其状态改变了，但它所含水的多少没变，即质量没变，故B正确，不符合题意；
C．铁球被压成铁饼后，形状改变，但它所含铁的多少没变，即质量没变，故C正确，不符合题意；
D．1kg铁与1kg棉花的质量都是1kg，所以质量一样大，故D错误，符合题意．
故选D.
2. 质量为1.5×105m g的物体可能是（　　）
A. 一个乒乓球 B. 一支铅笔 C. 一个苹果 D. 一只铅球
【答案】C
【解析】
【详解】1.5×105m g=1.5g=150g；
A．一个乒乓球的质量在5g左右，故A不符合题意；
B．一支铅笔的质量在8g左右，故B不符合题意；
C．三个苹果的质量在1斤=500g左右，一个苹果的质量在150g左右，故C符合题意；
D．一只铅球的质量在3kg以上，故D不符合题意．
故选C.
3. 托盘天平是科学实验中常用的仪器，下列关于其使用的说法中不正确的是（　　）
A. 称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程
B. 称量物体前一定要把天平放在水平桌面，再将天平调平后才可以称量
C. 称量时，移动游码，相当于调节平衡螺母
D. 判断天平横梁是否平衡，不一定要等指针完全静止下来
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：使用托盘天平称量物体的质量时，应首先估计被测物体的质量，若超过天平的量程，一是测不出物体的质量，二是可能损坏天平；称量物体前一定要把天平放在水平桌面，再将天平调平后才可以称量，以防止造成测量的错误；称量时，移动游码，相当于向右盘里添加砝码；判断天平横梁是否平衡，既可以看指针是否指在分度盘的中线处也可看指针左右摆动的幅度是否相同．故选C
考点： 托盘天平的使用
4. 小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该(　　)
A. 将游码向右移动，至横梁再次平衡
B. 将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡
C. 将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡
D. 将右盘砝码再减少一些
【答案】A
【解析】
【详解】在使用已经调节好天平测量物体质量的过程中，指针的位置在分度盘的中线偏左，说明左边重，如果通过增、减砝码后，发现指针仍偏左，则应将游码向右移动直至天平平衡，而此时不能调节平衡螺母，故A正确，BCD错误；故应选A．
5. 要测量一枚邮票的质量，下列测量方法中正确的是
A. 把一枚邮票直接放在天平左盘里测量
B. 测量一枚邮票和一块铁块的质量，然后再减去铁块的质量
C. 测量100枚相同邮票的质量，然后除以100
D. 无法测量
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:天平的感量大于一枚邮票的质量，无法用天平称出一枚邮票的质量，应用累积法测量，测量100枚相同邮票的质量，然后除以100．这样可以减小误差．故选C
考点：累积法测物理量
6. 关于密度，下列说法正确的是（　　）
A. 把一块砖切成体积相等的两块，密度变为原来的一半
B. 铁的密度比水的密度大，表示铁的质量比水的质量大
C. 根据公式ρ=m/V可知，ρ与m成正比，与V成反比
D. 对于同一种物质，ρ不变，m与V成正比
【答案】D
【解析】
【详解】A．把一块砖切成体积相等的两块，质量减半，但砖的密度不会变化，故A选项错误；
B．铁的密度比水的密度大，表示相同体积的铁的质量大于水的质量，此选项没有控制体积，故B错误；
C．密度是物质本身的一种特性，同种物质（状态不变）密度一定，与质量、体积大小无关，故C选项错误；
D．同种物质密度相同，其质量和体积的比值相同，即质量和体积成正比，故D正确．
故选D.
7. 下列选项中不能用分子动理论解释的是（　　）
A. 环境恶化尘土满天飞 B. 炒菜时放盐使菜变咸
C. 酒香不怕巷子深 D. 教室喷清新剂，香气四溢
【答案】A
【解析】
【详解】A．飘在空中的尘埃是固体小颗粒，比分子要大得多，是由很多分子组成的，尘土满天飞是固体小颗粒做机械运动，不属于分子的运动，此选项符合题意；
B．炒菜时温度很高，加点盐，盐分子就会很快运动到菜中，所以菜变咸了，此选项不合题意；
C．酒香分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中，巷子外面的人们也能闻到，此选项不合题意；
D．喷洒了清新剂的教室里充满了香味，这是香水的分子做无规则运动的结果，此选项不合题意。
故选A。
【点评】此题考查的是分子和固体小颗粒的区别，我们要知道分子是微观世界的，用肉眼是看不到的，肉眼能够看到的不是分子，而是固体的小颗粒。
8. 关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ）
A. 分子间仅存在吸引，不存在排斥力
B. 在质子、电子和原子中，尺度最小的是质子
C. 根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位
D. 科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法
【答案】D
【解析】
【详解】A、分子之间同时存在引力和斥力．此选项错误；
B、原子由原子核和核外电子组成，原子核包括质子和中子两部分，电子质量非常小，所以原子尺度最大，质子次之，电子最小．此选项错误；
C、光年，就是光在一年内传播的距离，是长度单位，1光年=3×108m/s×3600s×24×365=9.4608×1015m=9.4608×1012km．此选项错误；
D、科学家常采用建立模型的方法对物质结构进行研究．此选项正确。
故选D。

9. 小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（　　）
0℃、1标准大气压下部分物质的密度（kg／m3）
水
1.0×103
冰
0.9×103
水银
13.6×103
干松木
0.4×103
酒精
0.8×103
铜
8.9×103
煤油
0.8×103
铝
2.7×103

A. 不同物质的密度一定不同
B. 固体物质的密度一定比液体物质大
C. 物质状态变化时密度不变
D. 体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量较大
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：从表中可以得出信息，物质虽然不同，但密度可能相同，固体物质的密度不一定大于液体的密度，同种物质密度不一定相同，已知物体密度的大小和体积的大小，根据密度公式可比较质量的大小．
解：
A、由密度表的信息可知，不同物质的密度一般不同，如煤油与酒精虽为不同物质，但密度却相同，故该选项不正确；
B、水银是液体，但它的密度比铜和铝的密度都大，故该选项不正确；
C、水变成冰，物质状态由液态变成固态，密度发生了改变，故该选项不正确；
D、实心铜块和铝块，已知体积相同，铜块密度大于铝块密度，根据公式m=ρv知铜块质量大于铝块质量，故该选项说法正确．
故选D．
【点评】本题考查密度特性的应用和密度公式的应用，解题的关键能从题目所给信息中找到有用的数据．
10. 一个中学生的体积最接近（　　）
A. 50mm3 B. 50cm3 C. 50dm3 D. 50m3
【答案】C
【解析】
【详解】中学生的质量约为50kg，人体的密度与水的密度相当为1g/cm3，所以可求出中学生的体积约为

故应选C。
11. 一个空瓶恰好能装下1kg的水，那它肯定也能够装下1kg的（　　）
A. 食用油 B. 酱油 C. 白酒 D. 盐水
【答案】BD
【解析】
【详解】∵V=，∴质量相同的不同物质，密度小的体积大．所以能够容纳1kg水的瓶子，能容纳1kg密度比它大的物质．因为A、C选项中的物质密度都小于水的密度，所以能够容纳1kg水的瓶子，不能容纳1kg食用油、白酒；
而B、D选项中的酱油和盐水的密度大于水的密度，所以能容纳1kg水的瓶子，能容纳1kg酱油和盐水．
故选BD．
12. A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断


A. 小球A带正电 B. 小球B带正电
C. 小球B可能不带电 D. 小球A可能不带电
【答案】D
【解析】
【详解】A．经毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，具有吸引轻小物体的特性，故A球可能不带电，故A选项不符合题意；
B．经毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触B球，与B球发生排斥现象，故B球带负电，故B选项不符合题意；
C．小球B一定带负电，故C选项错误；
D．小球A可能带正电，相互吸引，也可能不带电，故D选项正确。
故选D。
二、填空题（每空1分共27分）
13. 夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动水珠相遇时，会汇合变成一滴较大水滴，这说明：_____；将体积分别为V1、V2的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积_____（选填“变大”或“变小”），这一实验表明液体分子间有_____.
【答案】 ①. 分子间存在引力 ②. 变小 ③. 间隙
【解析】
【详解】两滴滚动的水珠相遇后之所以会合成一滴是因为当分子相互靠近时分子间存在着相互作用的引力，将两滴水珠合成了一滴；水和酒精混合后，由于分子间有间隙，则水和酒精分子相互填补了对方的空隙，而使混合后液体的总体积变小．
14. 丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒由于_____（选填“得到”或“失去”）电子而带正电；在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上_____（选填“同种”或“异种”）电荷，互相_____的缘故．
【答案】 ①. 失去 ②. 异种 ③. 吸引
【解析】
【详解】用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电．丝绸与玻璃棒相互摩擦，玻璃棒由于失去带负电的电子而带正电；当梳子和头发相互摩擦时，梳子和头发带有异种电荷，由于异种电荷相互吸引，所以头发会随着梳子飞起来．
15. 物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子的中心是_____，周围有_____绕其运动．科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型，在如下图所示的两种模型中，______（A/B）是卢瑟福提出的原子模型


【答案】 ①. 原子核 ②. 电子 ③. B
【解析】
【详解】[1][2]卢瑟福核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电。
[3]卢瑟福把原子结构定义为核式结构，与B图模型相似。
16. 铜制品在日常生活中有着广泛的应用．例如：①导线的线芯；②各种电器中的散热片；③各种装饰的铜箔等．它们各利用了铜的什么物理属性？试写出其中两个：
⑴_____；⑵_____；
【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析
【解析】
【详解】（1）用铜做导线，铜是导体，导体的性质是具有导电性；（2）散热器的作用是用来散热的，所以利用的是铜的导热性．
17. 已知1盎司=31.1g，一块体积是10cm3奥运会的纪念金币质量为5盎司，则该金币的密度为_____kg/m3．它是纯金的吗？_____（ρ金=19.3×103kg/m3）．
【答案】 ①. 15.55 ②. 不是
【解析】
【详解】金币的密度：===15.55g/cm3=15.55×103kg/m3V实心铁．所以该小铁球是空心的；
（2）V空=V实际-V实心铁=150cm3-100cm3=50cm3；由ρ=  得m酒精=ρ酒精V空=0.8g/cm3×50cm3=40g， m总=m酒精+m铁=40g+790g=830g．
26. 今年小明家种植柑橘获得了丰收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度．他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g．
请根据上述实验过程解答下列问题：
⑴这个柑橘的体积是多大？
⑵这个柑橘的密度是多大？
⑶小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？
【答案】（1）120；（2）0.95g/；（3）偏小．
【解析】
【详解】（1）m排=m总−m剩=360g−240g=120g；柑橘的体积：V橘=V排===120cm3；
（2）柑橘的密度：橘==0.95g/cm3；
（3）实验中，测柑橘的体积，即排开水的体积时，柑橘会带出一部分水，使排开水的质量变大、测得柑橘的体积变大，根据ρ=，因此影响到最终的密度测量值偏小．
27. 完成下列实验：

⑴如图所示为研究气体扩散的实验装置，两个瓶中分别装有二氧化氮气体和空气，其中二氧化氮气体（红棕色）的密度大于空气的密度，为了增强实验的可信度，下面一只瓶里应装入_____气体，扩散实验说明了_____．
⑵在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，在直玻璃管中应先注入_____（选填“酒精”或“水”），目的是_____．为使实验现象更明显，应选用内径较_____（选填“粗”或“细”）的玻璃管．
⑶如图所示，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦起电，带电体能_____；用手向下捋几回塑料细丝，会越捋越蓬松，如图所示，这种现象再次证明摩擦起电，而且说明_____．

【答案】 ①. 二氧化氮 ②. 分子在不停的做无规则运动 ③. 水 ④. 便于记录水和酒精混合前的总体积 ⑤. 细 ⑥. 能吸引轻小物体 ⑦. 同种电荷互相排斥
【解析】
【详解】（1）应该将下边瓶子装入二氧化氮气体，因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度，本来应该在空气的下方．如果发现上边瓶子内的气体也变成了红棕色，则说明二氧化氮气体分子在做无规则运动，就可以证明扩散现象的存在，即二氧化氮气体在不停地向空气进行扩散；
（2）在比较一定量的水和酒精混合后总体积大小的实验中，在直玻璃管中应先注入水，目的是便于记录水和酒精混合前的总体积；水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了，为了实验现象更明显，应该选取内径较细的玻璃管．
（3）用丝绸摩擦过的玻璃棒带了正电，由于带电体能够吸引轻小物体，所以当其靠近碎纸屑时，碎纸屑会被吸引过来；被手捋过的塑料细丝带了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以细丝之间由于互相排斥而蓬松，越捋，细丝带的电荷越多，斥力越大，细丝会越蓬松．
28. 如图甲所示，是我们实验室常用的托盘天平．

⑴使用前应将天平放在水平桌面上，先_____后再调平，调平时如果指针偏向分度标尺左侧，则应该向_____（“左”或“右”）调节平衡螺母．
⑵如图乙所示，小明正在用已调平的天平测量物体质量，请你指出存在的两处错误：_____；_____.
⑶小明改正错误后，进行正确的操作时，在向砝码盘中放砝码时，应根据所估计的被测物体质量，按质量_____（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序增减砝码，当将5g的砝码（此砝码为砝码盒中最小的砝码）加入后，发现指针最终静止在如图丙所示的位置，接下来的操作是：_____，直至天平平衡．
⑷最后天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码的位置如图丁所示，则物体的质量是_____g.
【答案】 ①. 游码 ②. 左 ③. 物体和砝码放反了位置 ④. 用手直接拿砝码 ⑤. 由大到小 ⑥. 从右盘中取出5g砝码后调节游码 ⑦. 33.6．
【解析】
【详解】（1）使用天平时，应将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处．调平时如果指针偏向分度标尺左侧，则应该向调节平衡螺母；
（2）如图，用天平称量物体的质量时，错误1将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘，错误2用手直接拿砝码，会腐蚀砝码，影响砝码的准确度；
（3）在物质的称量过程中向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序；在调换砝码时，如果添加了最小砝码指针还是偏向右边，此时应该采取从右盘中取出5g砝码后调节游码使天平平衡；
（4）游码对应的刻度值为3.4g，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值，即m=20g+10g+3.6g=33.6g．
29. 为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，测到它们的质量和体积的数据如下表所示.
实验序号
蜡块
干松木
体积V/cm3
质量m/g
体积V/cm3
质量m/g
①
10
9
10
5
②
20
18
20
10
③
30
27
30
15
④
40
36
40
20

⑴在方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化情况表示出来.
（ ）
⑵分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值_____；不同物质组成的物体其质量与体积的比值_____（以上两空均选填“相同”或“不同”）.物理学中将质量与体积的比值定义为密度，密度是_____（选填“物体”或“物质”）的一种属性．
⑶本实验测量多组数据的目的是_____.
【答案】 ①. ②. 相同 ③. 不同 ④. 物质 ⑤. 了寻找规律
【解析】
【详解】(1)图象的横轴是体积，纵轴是质量．在图上先做出蜡块的四个坐标点，然后将它们连起来；再在图上做出干松木的四个坐标点，将它们连起来，如图：

(2)由蜡块的四组数据我们发现，每一组的质量与体积的比值都相同；由干松木的四组数据也可以发现干松木的质量与体积的比值都相同．则可得结论：同种物质的质量与体积的比值相同．蜡块的质量与体积的比值是0.9g/cm3，干松木的质量与体积的比值是0.5g/cm3，则可得结论：不同物质的质量与体积的比值一般不同．物理学中将质量与体积的比值定义为密度，密度是物质的一种属性．
(3)本实验中多次测量是为了避免实验偶然性，寻找普遍规律．
30. 在用天平和量筒测量形状不规则的小石块的密度，小红制订实验步骤如下：

①在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数V1；
②将小石块浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数V2；
③用调好的天平称出小石块的质量m；
④计算小石块的密度ρ．
⑴根据小红的测量步骤测出的密度偏_____（选填“大”或“小”），正确的实验顺序是_____．
⑵指出“往量筒中倒入适量的水”中“适量”的确切含义：
①_____；②_____．
⑶小红按照正确的顺序进行实验：测量小石块的质量时，天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示；乙图是小石块放入量筒前后的液面情况，由测量可得小石块质量为_____g，小石块的体积为_____mL，所测小石块的密度为_____kg/m3．
【答案】 ①. 偏大 ②. ③①②④ ③. ①小石块在水中要浸没 ④. ②水不能溢出 ⑤. 26.6g ⑥. 10 ⑦. 2.66
【解析】
【详解】(1)因为小石块从水中取出时沾有水，使测得的石块质量比真实值偏大，体积一定，根据密度公式=知，小红的测量步骤测出的密度偏大，正确的实验顺序是③①②④；
(2)往量筒中倒入适量的水， “适量”的确切含义①小石块在水中要浸没；②水不能溢出；
(3)图甲所示，小石块质量为20g+5g+1.6g=26.6g, 小石块的体为:40ml-30ml=10ml=10，所测小石块的密度为：
31. 小明想知道牛奶的密度，在实验室进行了下面的探究活动，小明根据所学知识进行了如下实验步骤：

A：用已调好的天平测量出空烧杯的质量m1=20g(如图A）；
B：取适量牛奶作为样品倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2；砝码和游码在标尺上的位置如图B所示；
C：将烧杯中的牛奶倒入量筒中，读出量筒中牛奶的体积V（如图C)．
⑴则牛奶样品的质量m=_____g，密度ρ=_____g/cm3．
⑵小明用这种方法测出牛奶密度比真实值______（选填“偏大”或“偏小”）．
⑶现要求更精确的测量牛奶密度，请你只在步骤B的基础上完成实验（只写步骤）_____．
⑷小华在测液体密度时不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①用调好的天平测出空烧杯的质量为m0；
②向烧杯内加入适量的水并用记号笔在水面处做一个标记，用天平测出水和杯的总质量为m1；
③将杯内的水全部倒出，并用干抹布擦干，向烧杯内_____，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
④则酱油的密度表达式ρ=_____（已知水的密度为ρ水）．
【答案】 ①. 33g ②. 1.1 ③. 偏大 ④. 将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中，读出牛奶的体积；用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量． ⑤. 倒入酱油至标记处 ⑥.
【解析】
【详解】（1）图中天平的分度值为0.1g，烧杯和牛奶的总质量：20g10g3g53g，
牛奶样品的质量：m=-=53g-20g=33g；量筒中牛奶的体积：V=30ml=30，牛奶的密度：===1.1g/；
（2）烧杯中牛奶没有全部倒入量筒中，测量牛奶的体积不是烧杯中牛奶的体积，测量的体积偏小，根据密度公式=可知求出牛奶的密度偏大．
（3）步骤B中测出了烧杯和牛奶的总质量，所以接下来的步骤是：将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中，读出牛奶的体积V；用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量．求出量筒中牛奶的质量，根据=求出牛奶的密度．
（4）由小华的①②可知，水的质量：，由=得，水的体积：V，③将杯内的水全部倒出，并用干抹布擦干，向烧杯内倒入酱油至标记处，用天平测出烧杯和酱油的总质量为，则酱油的质量：，烧杯内水的体积等于酱油的体积，④酱油的密度表达式===.