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    人教版小学五年级音乐 大河之舞 课件

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    人教版五年级上册第三单元 欢乐的舞步欣赏 大河之舞课前预习ppt课件

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    这是一份人教版五年级上册第三单元 欢乐的舞步欣赏 大河之舞课前预习ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了音乐大风车,大河之舞,学唱乐曲第二部分,学跳踢踏舞基本舞步等内容,欢迎下载使用。
    初听乐曲,感受音乐的情绪
    (1)这首乐曲的主奏乐器是什么呢?(2)它所表现出了怎样的情绪?
    爱尔兰音乐剧《大河之舞》
    《大河之舞》犹如一部叙述爱尔兰祖先与大自然抗争,以及经历战争、饥荒等种种苦难后流离失所,重建家园的长篇血泪史诗。该剧以传统爱尔兰民族特色的踢踏舞为主轴,融合热情奔放的西班牙佛朗明哥舞,并吸取古典芭蕾与现代舞蹈的精髓,共同营造出一场气势如虹,剧力万钧的精彩舞作。
    再次欣赏乐曲感受乐曲中的音响效果,并为乐曲分段。
    (1)音乐中加入了什么音响?(2)乐曲可以分为几部分?
    欣赏乐曲第一部分,感受音乐节奏和速度的变化。
    用前脚掌拍打地面随节奏、速度的变化而变化来感受第一部分旋律的变化。

    感受十六分音符的特点,并用“La”音哼唱。
    欣赏乐曲第二部分,感受感受十六分音符在音乐中的效果。
    (1)找出主旋律在舞曲中一共出现了几次?使旋律的情绪怎样变化了?(2)主旋律每次的重复出现,舞蹈演员都采用了一样的步伐吗?
    简介舞王-克林、及演员珍•布洛尔
    1965年出生于英国伯明翰、原籍爱尔兰的柯林•唐恩3岁开始习舞,4岁便参加爱尔兰舞蹈大赛并一鸣惊人,小小年纪便展现出了独特不凡的才华。柯林在9岁时就夺得了世界冠军并崭露头角,成为第一位在同一年度赢得爱尔兰冠军、英国冠军与世界冠军的舞蹈家。到1991年为止,他已赢得9次爱尔兰冠军、11次英国冠军与9次世界冠军,他已经是当之无愧的“舞王”,多年来称霸于世界舞坛。
    珍•布洛尔自4岁便开始学习舞蹈,她的母亲深知如果想在美国保存爱尔兰传统文化,发扬爱尔兰舞蹈艺术是好方法之一,于是便积极鼓励珍向纽约舞蹈大师唐纳•高登学习,接受古典芭蕾、踢踏舞及剧场艺术的严格训练。柯林在前往加拿大参加“The Chieftain”的巡回演出时,与珍•布洛尔(Jean Butler)在舞台上相遇,从此两人便成为舞蹈事业上的最佳搭档。
    观看《大河之舞》的片段
    踢踏舞来源自美国百老汇,一种民间风俗的舞蹈。踢踏舞的英文名称是“TAP DANCE”,TAP是拍打扣击的意思,它的正式形成是在20年代的美国。在这之前,爱尔兰移民和非洲奴隶把各自的民间舞蹈带到了这块移民大陆上,这些民间舞蹈逐步融合形成了新的舞蹈形式——踢踏舞
    学跳踢踏舞基本舞步
    基本站姿:头正、身直、 肩展,膝关节放松。脚步动作:踝关节放松,同时还要能控制。
    进一步了解《大河之舞》
    第七场 火舞   在古爱尔兰,火,自豪和美却来源于南部的太阳国。太阳把它自身的力量蕴于舞者的激情里。 第八场 走进春天 收获   季节的车轮慢慢转动,从收获到寂静的冬天,到充满奇迹的春天,在充满新生和兴奋的季节里,整个世界有重新焕发了生机。 第九场 大河之舞   我们的故事从追忆大河女开始,当大河流淌过大地时,我们的故事也在历史的长河中慢慢发生。当大河的力量不断增长,当贫瘠的土地变得肥沃,当人们不断地了解自己。我们的故事也不断地发展,直到它成为一种充满活力和喜悦的颂歌遍及整个世界。战争,饥荒和奴隶制度割断了人与自然的原始的纽带,搅乱了整个人类社会,并改变了土著居民的历史。当我们回顾历史,我们学会了去保护我们所珍视的东西,去适应他人,去学着以其他的新的方式保留自己的风格,去拥抱新的勇气,被社会遗弃成为暂时的孤儿,我们学会了如何融入社会。
    《大河之舞》所创纪录
    1.共1200位舞者曾加入演出团,用过12000双舞鞋,穿过9000套服装,喝掉15万加仑矿泉水。2.耗损一万个舞台灯泡。3.耗损一万五千五百条吉他、贝斯与小提琴琴弦。4.《大河之舞》舞者累积学习踢踏舞年份长达17500年。5.物理治疗室已用了38400卷弹性绷带。6.巡回彩排时间已达12000小时。7.用掉450万磅干冰,舞者为增加体力已吃掉48000磅的巧克力。
    《大河之舞》究竟是什么呢?其实,它就是一部音乐剧.一座连接过去和未来的巨桥,将爱尔兰重建家园的血泪史,以全新、动人的百老汇音乐剧的面容呈现。它在1994年登台以来,便一跃成为独一无二的爱尔兰民族舞台剧作。那么,这么好的音乐,它的作曲家是谁呢?他就是爱尔兰作曲家——比尔·惠南。希望同学们通过今天的学习能记住这首气势如宏,异彩纷呈的舞蹈佳作。

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