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    人教版五下第五单元图形的运动(三)单元检测卷(八)
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    小学数学人教版五年级下册5 图形的运动(三)课时训练

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    这是一份小学数学人教版五年级下册5 图形的运动(三)课时训练,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题,作图题等内容,欢迎下载使用。

    人教版五下第五单元图形的运动(三)单元题8

    一、选择题(满分16分)

    1.如下图,风车绕点O逆时针至少旋转了(    )。

    A.90° B.180° C.150°

    2.将图形A绕点O(    )得到图形B。

    A.旋转60° B.顺时针旋转 60°

    C.旋转45° D.顺时针旋转 45°

    3. 左图绕点O顺时针旋转(    )就又回到了原位置。

    A.90° B.180° C.270° D.360°

    4.下图中,从图形A得到图形B的方法是(    )。

    A.先绕点O顺时针旋转90°,再向右平移10格

    B.先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移9格

    C.先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移8格

    5.绕点O逆时针旋转90°,能与原图形重合的是(    )。

    A. B. C.

    6.钟表的分针从12转到4,绕中心点旋转了(    )。

    A.90° B.120° C.150° D.60°

    7.下面图案可以通过旋转基本图形得到的有(    )个。

    A.1 B.2 C.3 D.4

    8.下列现象中,既有平移又有旋转的是(    )。

    A.荡秋千 B.扔出去的铅球

    C.电梯的运动 D.行驶中汽车的车轮

    二、填空题(满分16分)

    9.设计下面的图形要用到________原理.

    10.图形变换包括(____)(____)(____)等.

    11.图向右平移(________)格得到图,图再向下平移(________)格得到图

    12.钟面上分针从3走到6,分针是按(__________)方向旋转了(__________)。

    13.下图中,长方形向______平移了______格。三角形按______方向旋转了______度。

    14.左图是被打乱的四张图片,怎样才能还原成右图。(先在图中标序号,再填一填)

    图①先向(______)平移1格,再沿左下点(______)时针旋转(______)°;图②沿左上点(______)时针旋转(______)°,再向(______)平移1格;图③向(______)平移1格;图④向(______)平移1格。

    15.如图,去掉1千克的苹果,此时指针会按(________)时针方向旋转90°。

    16.如下图,分针按(________)方向旋转了(________)°。

    三、判断题(满分8分)

    17.由平移得到的图形一定不能由旋转得到。(______)

    18.图形经过旋转后,位置、大小和形状都发生了变化。(______)

    19.如图,图形A绕点O逆时针旋转90°后,到达图形B的位置。(______)

    20.一个简单图形经过平移、旋转或轴对称,能形成一个较复杂的图形。(________)

    四、解答题(满分24分)

    21.(6分)请你说说图形是怎样旋转的。

    22.(12分)算一算,画一画:

    (1)如果每个小方格的边长为1cm,算一算三角形ABC的面积是多少?

    (2)请画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90度后的图形。

    23.(6分)下面左图的七巧板是如何平移或旋转得到右图的?

    五、作图题(满分36分)

    24.(12分)以虚线为对称轴,画出下图中左图相应的轴对称图形;画出右图小旗绕点逆时针旋转后的图形。

    25.(12分)(1)将下图的图形绕点O逆时针旋转180°得到图形B。

    (2)将图形B向右平移5格得到图形C。

    26.(12分)如图的七巧板,通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。


    参考答案

    1.B

    2.D

    3.D

    4.B

    5.A

    6.B

    7.B

    8.D

    9.平移 

    10.对称    平移    旋转   

    11.7    5   

    12.顺时针    90°   

    13.右    9    顺时针    180   

    14.右        90        90               

    15.逆

    16.顺时针    90   

    17.×

    18.×

    19.√

    20.√

    21.图形A顺时针旋转180°得到图形B;图形C顺时针旋转90°得到图形D

    观察图像可知:图形A顺时针旋转180°得到图形B;图形C顺时针旋转90°得到图形D

    22.(1)6cm2

    (2)

    23.图3先向右平移2格然后再向上平移6格;图5先向上平移6格后再以直角顶点为中心逆时针方向旋转180度;图7先已直角顶点为中心顺时针旋转45度后再向上平移8格。

    先找出左、右图中图形位置没有变化和旋转的图形,通过观察发现:图1、2、4、6的位置没变,位置变化和旋转的图形是3、5、7;接着判断和确定位置变化的图形是如何变化的,对比左右图会发现:图3先向右平移2格然后再向上平移6格;图5先向上平移6格后再以直角顶点为中心逆时针方向旋转180度;图7先已直角顶点为中心顺时针旋转45度后再向上平移8格。

    24.

    25.

    26.

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