苏教版五年级下册四 分数的意义和性质测试题

这是一份苏教版五年级下册四 分数的意义和性质测试题，共4页。试卷主要包含了填空，判断，选择，找规律，解决实际问题等内容，欢迎下载使用。
苏教版五年级下册第四单元《分数的意义和性质》测试A卷班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、填空。(共25分)1、用分数表示下面各图中的阴影部分。  （　　）　　　　　　　　（　　　）　　　　　　　　（　　　）2、表示把（　　　　）平均分成（　　　）份，表示这样的（　　　）份。它的分数单位是（　　　），有（　　　）个这样的分数单位。如果再加上（　　）个这样的分数单位就等于1了。3、○○○○○○○○○○○○□□□□□□□□□□□□□□□□□□○的个数是□的，□的个数是○的。4、分母是8的真分数有（　 　　）个，分子是8的假分数有（　　  　）个；分数单位是的最大真分数是（　　 　　），最小假分数是（　　 　　），最小带分数是（　　  　　）。5、按要求填空。 5分米15分1350亳升260平方分米用分数表示米时升平方米用小数表示（　　）米（　　）时（　　）升（　　）平方米6、把2米长的绳子平均剪成5段，每段长（　　）米，每段是全长的。二、判断。（共10分）1、的分数单位比的分数单位大。　　　　　　　　　　　　　　（　　　）2、把3块饼平均分给4个人，每人分得3块饼的，或每人分得一块饼的。（　　　）3、如果两个数的最大公因数是1，那么这两数的最小公倍数就是它们的乘积。　　　（　　　）4、如果是假分数，那么b一定大于7。　　　　　　　　　　　　　 （　　　）5、分母是最小的素数，这样的真分数只有一个。　　　　　　　　　　 （　　　）三、选择。（共10分）1、6年7个月是（　　）A.　6年　　　　　　　B.　6.7年　　　　　　　C.　6年2、A、B、C是大于0的自然数，A＜B＜C，那么（　　　）。A.　 ＜　　　　　　　　　B. ＞　　　　　　　　　C.＝3、甲、乙两根绳子一样长，甲绳剪去，乙绳剪去米。剩下的绳子（　　）A.甲比乙短　　　　　　　B.乙比甲短　　　　　　　C.不能确定4、在、0.6、中，最大的数是（　　）A. 　　　　　　　　　　B.0.6　　　　　　　　　C. 5、一条3千米的公路7天修完，每天修了这条路的（　　）A. 　　　　　　　　　　B. 　　　　　　　　　C. 四、找规律。（共19分，3+4+12分）1、如下图所示：每次框出三个字母，共有多少种不同的框法？需要框多少次?ABCDEFGHIJKLMNO  2、李明同学卧室的一面墙上贴着瓷砖，中间的6块组成了一个图案。在保持组合图案不变的情况下，有多少种不同的贴法？     3、下表中一共有50个奇数，黑线框出的5个数之和是115；仔细观察后回答问题。     （1）你能发现每次框出的5个数的和与中间数有什么关系吗？  （2）如果框出5个数的和要是255，应该怎么框？（用彩笔先在图中框一框，并在下面用文字说明）   （3）能框出和是200的5个数吗？为什么？   （4）一共可以框出多少个大小不同的和？ 五、解决实际问题。（共36分，前三题每题6分，后两题每题9分）1、一张彩纸的面积是45平方分米，已经用去20平方分米。已经用去这张彩纸的几分之几？还剩下这张彩纸的几分之几没有用？   2、一堆煤用去24吨，还剩下36吨，用去的是原来的几分之几？   3、生产一批水泥需要25天完成。平均每天生产这批水泥的几分之几？13天生产这批水泥的几分之几？   4、学校买来5箱粉笔，一箱90盒，平均分给18个班。（1）每个班分到多少盒？  （2）每个班分到几分之几箱？  5、张强做了100道口算题，其中有5道做错了。（1）做错的题目数占总数的几分之几？ （2）做对的题目数占总数的几分之几？ （3）做错题数占做对题数的几分之几？