苏教版五年级下册四 分数的意义和性质随堂练习题

这是一份苏教版五年级下册四 分数的意义和性质随堂练习题，共4页。试卷主要包含了填空，判断，选择，解方程，动手操作，解决问题等内容，欢迎下载使用。
苏教版五年级下册第四单元《分数的意义和性质》测试B卷班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、填空：（共25分）1、　＝（　　）÷（　　）　　　　　　　24÷9＝2、是把单位“1”平均分成（　　　）份，表示有这样的（　　　）份，也可以看作是把“5”平均分成（　　　）份，表示有这样的（　　　）份的数。3、千克可以表示1千克的，也可以表示8千克的。4、把下面的假分数化成整数或带分数。＝（　　　）　    　＝（　　　）        ＝（　　　）5、把下面的小数化成分数。　　0.12＝　　　　　1.5＝　　　　　　2.09＝6、把下面的分数化成小数。(除不尽的保留三位小数)　　＝（　　　）        ＝（　　　）       3＝（　　　）7、里有（　　　　）个；　　　（　　　　　）里有7个；　1里有（　　　　　）个，它再加上（　　　）个这样的分数单位等于最小的素数。8、分数单位是的真分数有（　　　　　　　　　　　　　　　），分子是5的假分数有（　　　　　　　　　　　　　）。9、再添上（　　　　）个这样的分数单位就是最小的假分数。10、下面一排圆圈共有15个，如果要给相邻的4个涂上红色。一共有（ 　　 ）种不同的涂法。○○○○○○○○○○○○○○○二、判断（共10分）1、分子比分母大的分数都是假分数。　　　　　　　　　　　　　　（　　　）2、4米的和1米的同样长。                                 （　　　）3、假分数都比真分数大。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）4、把一个圆分成8份，每份是它的。                          （　　　）5、分母是10的带分数有无数个。　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）三、选择（共10分）1、工程队7天修完一段8千米的路，平均每天修这段路的（   ）。A、　　　　　　B、　　　　　　　C、2、分母是8的真分数有（　　　）个。A、7　　　　　　　B、8　　　　　　　C、无数3、如果是假分数，是真分数，那么a可以是（   ）。A、11　　　　　 　B、13　　　　　　　C、994、如果是假分数，是真分数，那么x是（　　　　）。A、8　　　　　　　B、9　　　　　　　 C、105、1.25○，○里应该填（　　　）。A、＜　　　　　　 B、＝　　　　　　　C、＞四、解方程（共9分）　　12－X＝4.5　　　　　　　　X÷0.5＝5　　　　　　　　2.4X＝3.12 五、动手操作（共16分）　1、在图中涂上表示下面的分数。（4分）　   　2、下图框中五个数的和是250，在表中移动这个框，可以使每次框出的五个数的和各不相同。（6分）    　（1）任意框几次，看看每次框出的五个数的和中间的数有什么关系？　 　（2）如果框出的五个数的和是390，那么应该怎样框？  （3）能框出和是85的五个数吗？为什么？  3、王阿姨家在一面墙上贴瓷砖，其中有一组有图案的瓷砖。自己在下图中动手画画看，在这面墙上可以有多少种不同的贴法？（6分）    六、解决问题（共30分）1、用两台织布机完成一批布，甲织布机织了180米，乙织布机织了140米。（1）甲织布机的米数是乙织布机的多少倍？（用带分数表示）  （2）乙织布机织的米数是甲织布机的几分之几？  2、园林工人铺草坪，第一小组5人铺了37平方米，第二小组4人铺了31平方米。哪个小组平均每人铺得多？　　　　　　（化成带分数再比较）    3、李明爱好集邮，她有中国邮票83张，外国邮票27张，两种邮票各占邮票总张数的几分之几？    4、服装厂买来5箱月饼，一共300只，平均分给6个车间。每个车间分到多少只月饼？每个车间分到几分之几箱月饼？     5、有一块花布长5米，正好可以做6条同样大小的童裤。每条童裤用这块布的几分之几？每条童裤用布几分之几米？