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    六年级下册数学课件-《可能性》 北师大版(共21张PPT)

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    北师大版统计与概率多媒体教学ppt课件

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    这是一份北师大版统计与概率多媒体教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了准备好考考你,巩固与应用,互动游戏1,互动游戏2,说说你的收获,课后作业等内容,欢迎下载使用。
    请依据老师提供的情景用“可能”“一定”“不可能”各说一个句子。
    请说出所有可能的结果。
    想要确定某一事件发生的可能性是多少?必须知道哪些条件呢?
    小组合作探究,回答下面的问题。
    口袋里有3个红球和2个黄球,球除颜色外完全相同。那么,摸出红球的可能性是( ),摸出黄球的可能性是( )。要使他们的可能性相同,可以怎么做?
    指针转动后,停在红色区域的可能性是几分之几?停在黄色或蓝色区域呢?
    把这些牌反扣在桌上,从中任意摸一张,摸到红桃A的可能性是( ),摸到“3”的可能性是( ),摸到红桃的可能性是( )。
    将这些卡片混在一起,从中任意选取一张卡片,这张卡片可能是什么?摸到那种图案的卡片可能性大?
    淘气、笑笑和奇思分别选其中的一个正方体抛了60次,结果如下。
    他们三人分别抛的可能是哪一个?说说你的理由。
    由小组长打开学习袋,把练习卡分发给小组成员,请同学们自主完成,加油!
    1、下列这些事情发生的可能性请选择用“可能”、“不可能”、“一定”表述。 ⑴远距离投球进篮。 ( ) ⑵太阳从西边出来。( ) ⑶水在零度以下会结冰。 ( ) 2、小华有一粒骰子,他掷一次,得到的数字大于4的可能性是( ),得到的 数字等于4的可能性是( ),得到的数字小于4的可能性是( )。3、口袋里有大小相同的10个球,5个红球,2个黄球,3个绿球,从中任意摸出1个球。(1)摸出的球的颜色有( )种可能。(2)摸到红球的可能性是( )。(3)摸到黄球的可能性是( )。4、从2、3、5 这3个数字中任意选两个数,组成两位数,组成奇数的可能性是( ),组成偶数的可能性是( ),组成质数的可能性是( ),组成合数的可能性是( )。
    思考:可以组成的两位数有:( )
    其中质数有:( ) 合数有:( )
    1、下列这些事情发生的可能性请选择用“可能”、“不可能”、“一定”表述。 ⑴、远距离投球进篮。 ( ) ⑵、太阳从西边出来。( ) ⑶、水在零度以下会结冰。 ( ) 2、小华有一粒骰子,他掷一次,得到的数字大于4的可能性是( ),得到的数字等于4的可能性是( ),得到的数字小于4的可能性是( )。3、口袋里有大小相同的10个球,5个红球,2个黄球,3个绿球,从中任意摸出1个球。(1)摸出的球的颜色有( )种可能。(2)摸到红球的可能性是( )。(3)摸到黄球的可能性是( )。4、从2、3、5 这3个数字中任意选两个数,组成两位数,组成奇数的可能性是( ),组成偶数的可能性是( ),组成质数的可能性是( ),组成合数的可能性是( )。
    可以组成的两位数有23、25、32、35、52、53
    其中质数有:23、53、合数有:25、32、35、52
    抛硬币游戏 1、奇思前三次抛的结果都是正面朝上,第四次一定是正面朝上吗? 2、妙想抛10次硬币,一定是5次正面朝上、5次反面朝上吗?
    请组长拿出硬币,每位同学抛一抛,试一试(每人抛两次)
    由小组长从学习袋中拿出游戏记录卡,组织成员玩游戏,并记录游戏结果。
    数学游戏。三人或三人以上玩这个游戏。(1)每人秘密地在手中藏着1颗或2颗豆子。(2)每人试着猜出所有人手中豆子的总数,才对了就算赢。多做几次这个游戏,记录下每次的结果。你发现哪些数字出现的次数比较多?
    我们三人手中豆子的总数可能是多少呢?
    请对自己或同学在这节课的表现作出评价!
    某超市正在进行迎五一中大奖活动,凡购物满100元,可以到转盘上转一次,请你来设计中奖规则。

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