初中物理人教版九年级全册第4节 电流的测量课文配套ppt课件

这是一份初中物理人教版九年级全册第4节 电流的测量课文配套ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了一电流，反馈练习，×103，二电流的测量，58A，分组实验，课堂小结，课堂检测等内容，欢迎下载使用。
【实验活动】分别将一节、两节、三节干电池接到小灯泡两端：
观察小灯泡发光有河不同？为什么会不同？生活中还有哪些现象说明了电流强弱的改变？这种研究问题的方法是什么？
【自学指导】同学们请翻开书P45，自学“电流的强弱”部分内容，回答下列问题：（1）电流强弱用什么表示？用什么字母表示？（2）单位和符号是什么？它是否还有其他的单位？换算关系怎样？
【归纳总结】电流是表示电流强弱的物理量。通常用字母I表示，它的单位是安培，简称安，符号是A，除了安培还有毫安（mA）、微安（μA）。电流单位换算关系是： 1A=103mA 1mA=103μA
1、0.5A=___________ mA, 2 mA=__________μA2、700μA=_________ mA, 5×103 mA=________A
刚才电路中灯泡的亮暗能说明电流的强弱，但电流究竟是多少安？
需要一个测量仪器来精确地测量——电流表
构造：外壳、刻度盘、指针、调零钮、接线柱
阅读课本第46页，对照小组内的电流表，结合下面的问题得出电流表的使用方法：连接电流表前先要看指针的位置在哪里？电流表应怎样连接到电路中？否则怎样？
先调零串联，否则损坏电表
3.电流表有几个接线柱，分别标有什么？电流在电流表中的方向是怎样的？4.电流表有几个量程？两个量程和分度值分别是多少？
3. 3个接线柱，分别标着“-”“0.6”“3”电流从正接线柱流进，负接线柱流出4.两个量程0-0.6A和0-3A，分度值分别为0.02A和0.1A
【归纳总结】三“要”一“不”两“看清”
电流表要和被测的用电器串联。电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出（“十”进“一”出）。3.要正确选择电流表的量程。若量程选大，则读数不准确。若量程选小，则无法读数。(介绍怎样用试触法来选择量程。)4.不允许把电流表直接连到电源的两极。否则电流表会被损坏。
5.看清电流表的量程，看清分度值
【反馈练习】下列电流表读数分别为多少？
（三）练习使用电流表
（1）画出实验电路图：
（2）按电路图连接实验器材
（3）进行实验读数并记录，然后改变电流表的位置，再测量一遍，看示数有什么变化？
【归纳总结】正确使用电流表测量通过小灯泡的电流，电流表在小灯泡前面和后面对结果没有影响
1．下列常见的电流中最大的是（ ）A．雷电的电流 B．房间灯泡的电流C．家用空调器的电流 D．手电筒中的电流
2．如图所示电流表（量程为0.6A）的读数为（ ）A. 0.46AB. 0.52AC. 2.6A D. 2.60A
3. 如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（ ）
A．两灯泡串联 B．电流表测的是总电流C．电流表测的是L1的电流 D．开关只能控制L2
4．请在右图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：(1)开关同时控制两盏电灯；(2)电灯L1、L2并联；(3)电流表测通过两灯的总电流；(4)所画导线不能交叉。