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    专题04 乘法公式(知识点串讲)-2021-2022学年七年级数学下册期末考点大串讲(北师大版)

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    专题04 乘法公式知识网络  重难突破知识点一  平方差公式1、公式的推导2、两种表达方式数学语言:文字语言:两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差注意:平方差公式适用于两个二项式相乘,且这两个二项式中有一项完全相同,另一项只是符号相反,计算结果是相同项的平方减去相反项的平方;运用公式时,关键是确定公式中的ab,完全相同的项是a,符号相反的项是b,然后再套用公式;公式的拓展:公式中的两个二项式相乘可以拓展到两个多项式相乘,只要满足有完全相同的部分,其余部分正好符号相反即可套用平方差公式  3平方差公式的几何意义          4利用平方差公式进行简便运算 典例1 2021南山区校级期中)下列各式中不能用平方差公式进行计算的是  A B C D典例2 2020平阴县期末)如果,则的值为  典例3 .则  典例42021龙岗区月考)如图(1),从边长为的大正方形的四个角中挖去四个边长为的小正方形后,将剩余的部分剪拼成一个长方形,如图(2),通过计算阴影部分的面积可以得到  A B C D知识点二  完全平方公式   1、完全平方公式文字语言两个数的和(或差)的平方,等于这两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,这两个公式称为完全平方公式速记口诀首平方,尾平方,乘积2倍放中央,符号确定看前方。 注意两个公式的左边都是一个二项式的完全平方的形式,二者仅有一个符号不同;两个公式的右边都是二次三项式,其中有两项是公式左边二项式中每一项的平方,中间一项是左边二项式中两项乘积的2倍,二者也仅有一个符号不同;公式的拓展:公式中的ab可以是数,也可以是单项式或多项式;完全平方公式的变形公式: 2完全平方公式的几何意义                                   表示图中大正方形的面积,可以得到:表示图左下正方形的面积,可以得到:3利用完全平方公式进行简便运算 典例1 2021光明区期中)要使成为一个完全平方式,则的值是  A10 B C20 D 典例2 2021盐田区校级期中)若,则  A184 B196 C208 D212 典例3 2020淮南期末)我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些代数恒等式.例如图(1)可以用来解释.那么通过图(2)面积的计算,验证了一个恒等式,此等式是  A B C D 知识点三  整式的化简求值   化简求值的一般步骤第一步:运用相关的乘法公式将代数式展开;第二步:寻找代数式中的同类项,合并成最简形式;第三步:将字母的值代入化简后的代数式,并计算得出结果典例1 2019罗湖区期中)先化简,再求值:,其中  典例2 2021平谷区二模)已知,求代数式的值.  巩固训练一、单选题(共6小题)1.(2021龙岗区月考)下列式子中一定成立的是  A B C D2.(2021盐田区校级期中)若,则  A B C3 D63.(2020龙岗区期末)已知,则的值是  A11 B15 C3 D74.如图,边长为的大正方形剪去一个边长为的小正方形后,将剩余部分通过割补拼成新的图形.根据图形能验证的等式为  A B C D5.(2019惠来县期中)设,若,则的值是  A16 B12 C8 D46.(2021龙岗区模拟)如图,矩形的周长是,以为边向外作正方形和正方形,若正方形的面积之和为,那么矩形的面积是  A B C D 二、填空题(共4小题)7.(2021南山区校级期中)如果多项式是一个完全平方式,则的值是  8.(2021盐田区校级期中)  9.(2020福田区校级期末)若,则  10.(2020历下区期中)已知,则   三、解答题(共3小题)11.(2020南山区期中)计算下列各题:1234        12.(2021龙岗区校级期中)先化简,再求值,其中       13.(2021深圳校级期中)若满足,求的值.解:设,则请仿照上面的方法求解下面问题:1)若满足,求的值;2)如图,在长方形中,,点上的点,且,分别以为边在长方形外侧作正方形,若长方形的面积为160平方单位,则图中阴影部分的面积和为多少平方单位?  

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