初中语文人教部编版九年级下册21* 邹忌讽齐王纳谏背景图课件ppt

这是一份初中语文人教部编版九年级下册21* 邹忌讽齐王纳谏背景图课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了吾妻之美我者私我也，妾之美我者畏我也，朝廷之臣莫不畏王，上书谏寡人者，门庭若市，时时而间进，无可进者等内容，欢迎下载使用。
《战国策》是我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。它实际上是当时纵横家游说之辞的汇编，而当时七国的风云变幻，合纵连横，战争绵延，政权更迭，都与谋士献策、智士论辩有关，因而具有重要的史料价值。该书文辞优美，语言生动，富于雄辩与运筹的机智，描写人物绘声绘色，在我国古典文学史上亦占有重要地位。
2. 整体感知（用原文语句补充填空）
客之美我者，欲有求于我也
群臣吏民能面刺寡人之过者
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者
一、字词解释1. 解释下列句子中加点词语的意思。（1）邹忌讽齐王纳谏__________________（2）修八尺有余____________________（3）窥镜而自视__________（4）吾孰与徐公美______________________（5）孰视之__________________（6）私我也__________（7）莫不畏王__________
（8）王之蔽甚矣______________________________（9） 面刺寡人之过______________（10）闻寡人之耳___________________（11） 期年之后__________（12） 时时而间进________________（13） 能谤讥于市朝__________
蒙蔽，这里指所受的蒙蔽
2. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（　 ）A. 时时而间进/又何间焉B. 孰与城北徐公美/孰视之C. 徐公何能及君也/及郡下，诣太守D. 门庭若市/庭下如积水空明3. 下列加点的词语意思相同的一项是 （　　）A. 客从外来/民弗从也B. 闻寡人之耳者/一一为具言所闻C. 朝服衣冠/朝而往，暮而归D. 弗如远甚/香远益清
二、 句子翻译1. 君美甚，徐公何能及君也？_________________________________________________________2. 孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。__________________________________________________________________________________________________________________3. 今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
您美极了，徐公怎么能比得上您呢？
（邹忌）仔细端详他，自认为不如徐公美；再照镜子看看自己，更觉得远不如徐公（美）。
如今齐国土地方圆千里，有一百二十座城池，宫里的妃子和您身边的侍从，没有谁不偏爱大王。
4. 由此观之，王之蔽甚矣。_________________________________________________________5. 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。__________________________________________________________________________________________________________________6. 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
由此可见，大王受的蒙蔽就很严重了。
所有的大臣、官吏和百姓能够当面指责我的过错的，可受到上等奖赏。
能在公共场所议论（我的过失），使我听到的，可受到下等奖赏。
7. 令初下，群臣进谏，门庭若市。_________________________________________________________8. 数月之后，时时而间进。_________________________________________________________
命令刚下达时，群臣都来进谏，门前院内像集市一样（多人）。
几个月之后，还不时地有人偶然进谏。
三、理解性默写1. 文章开头描写邹忌的外貌，为下文比美做铺垫的句子是：___________________， ________________。2. 文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子是：_____________， ________； ___________，_______； ____________， ______________。 3. 邹忌入朝见威王，以自己生活中的小事作论据，用类比推理的方式得出“_____________”的结论。
4. 文章中写齐王纳谏后，群臣进谏场面的句子是：________， ____________， ___________。 5. 齐王纳谏一年后，群臣吏民进谏的情况是：________， _____________。
四、内容写法分析1. 用你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. 齐王虚心纳谏表现在哪些方面？收到了什么效果？请用自己的话表述出来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
邹忌采用设喻说理和类比说理的方法，言辞委婉地进行劝说，既不失对齐王的敬重，又使之受到启发，明白道理，并愉快地接受了意见。
（1）表现：齐王称赞邹忌的建议很好。并立刻下令：臣民们凡能指出君王错误的，都能得到奖赏，并根据提意见的方式设立奖赏等级。（2）效果：群臣纷纷进谏。一年后，人们都找不到意见可提。燕、赵、韩、魏都纷纷来齐国朝见。
3. 齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？__________________________________________________________________________________________________4. 请简析邹忌和齐威王的性格特点。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。
（1）邹忌是一个有自知之明，精于思考，勇于进谏，善于进谏的贤士形象。（2）齐威王具有知错能改，从谏如流的性格特点。
五、综合分析选择1. 下列对本文内容理解不正确的一项是 （　　）A. 本文第1段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。B. 本文第2段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。C. 本文第3段写齐王革除弊端，改良政治，从侧面烘托了邹忌的治国才能。D. 本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。
2. 下列对本文内容理解不正确的一项是 （　　）A. 《邹忌讽齐王纳谏》是一篇以对话为主，既具故事性，又具说理性的文章。B. 邹忌讽谏齐王时，先从自家“比美”的趣事侃侃道来，通过类比，顺理成章地推出了“王之蔽甚矣”的结论。C. 对比说理是本文最显著的特点，邹忌是以自身经历来和齐王进行对比的，由小到大，由生活琐事推及国家大事的说理方式，使得齐王欣然纳谏，终使齐国大治了。D. 文章结构精巧，三问三答展现比美的过程，三思揭示邹忌在“比美”中遭受蒙蔽的原因，类比得出了“王之蔽甚矣”的结论，三赏三变演绎了齐王从善如流的魄力。
吴王欲伐荆 吴王欲伐荆①，告其左右曰:“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹游于后园露沾其衣如是者三旦。吴王曰:“子来，何苦沾衣如此！”对曰:“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈②，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉！”乃罢其兵。 （刘向《说苑·正谏》）【注释】①荆:指楚国。②颈:脖子。
1. 下列加点词语意思相同的一项是 （　　）A. 吴王欲伐荆/伐竹取道B. 告其左右曰/余立侍左右C. 如是者/天将降大任于是人也D. 黄雀延颈/余人各复延至其家2. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。则 怀 丸 操 弹 游 于 后 园 露 沾 其 衣 如 是 者 三 旦 。