人教部编版七年级下册15 驿路梨花课后复习题
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这是一份人教部编版七年级下册15 驿路梨花课后复习题,共8页。试卷主要包含了精挑细选,活动探究,衔石填海,精准阅读等内容,欢迎下载使用。
一、精挑细选。1.下列词语没有错别字的一组是( )A.晶莹 迁陡 茂密 花瓣 B.茸毛 竹篾 蔑视 歌谣C.明枪 夜幕 恍忽 拆损 D.雷峰 作楫 陡峭 挺好2.下面不全是同义词的一组是( )A.简陋—简单 悠闲—安闲 B.延伸—延长 漫步—信步C.修葺—修缮 茂密—茂盛 D.照料—照看 陡峭—倾斜3.下列句中标点符号使用正确的一项是( )A.山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。B.正走着,他突然指着前面叫了起来:“看!梨花。”C.山间的夜风吹得人脸上凉凉的;梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。D.我正失望的时候,突然看到了这片梨花林和这小屋,屋里有柴、有米、有水,就是没有主人。4.词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )A.小明因为回家途中救起了不慎落水的小朋友导致感冒发烧,真是自作自受。B.人工智能“阿尔法狗”以4∶1的总比分战胜了最顶尖的棋手李世石,这标志着人工智能的成绩跨过了一道微不足道的门槛。C.学习要讲求方法,良好的学习方法往往会收到事倍功半的效果。D.近期,《人民的名义》播出后,引起观众热议,告诉我们的道理中重要的一条就是遵纪守法干部要以身作则。5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)马可·波罗在他的游记里,十分________________这座桥。(2)王栋真是________________,制作出的航船模型与众不同,令人叫绝。(3)书法是中国传统的艺术形式,风格各异的作品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将书法艺术之美表现得________________。A.推崇 别有用心 淋漓尽致 B.崇拜 别出心裁 惟妙惟肖C.崇拜 别有用心 惟妙惟肖 D.推崇 别出心裁 淋漓尽致6.下列句子没有语病的一项是 ( )A.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。D.“长征”二号F运载火箭成功将“天宫”二号送上太空,“天宫”二号空间实验室是中国第一个真正意义上的空间实验室。二、活动探究。7.(1)下面是几则新闻的标题,请认真阅读,写出你探究的结果。(不超过15字) ①成都高新区创新工程项目审计“互联网+”模式(2016年9月28日四川新闻网)②田兰宁:推动“互联网+健康养老”产业发展(2016年9月28日新华网)③我国首个“互联网+文化”智慧城市竞相开封(2015年9月29日《河南日报》)④“互联网+”时代公益可以这样做(2015年12月17日《世界互联网大会——浙江在线》)答:________________________________________________________ (2)下面是一幅关于互联网的漫画,请结合画面和文字说说漫画寓意。 答:________________________________________________________三、衔石填海。8.整体感知:阅读全文。梳理情节,完成下面表格填空。段落层次层意第一部分:写夕阳西下见梨花,深夜投宿有人家第一层通过自然环境的描写,交代了地点和时间第二层________第三层________第二部分:写雷锋精神放光彩,驿路梨花处处开第一层________第二层以诗句“驿路梨花处处开”作结,深化主题 9.按照要求填空。(1)从全文看,文章采用了________________的记叙顺序,而中间又巧妙地穿插了一些往事,所用的记叙顺序又是________________。这样写,使文章曲折有致,构思颇具匠心。(2)“梨花”一词一语双关,既指________________,又指________________。课文最后引用了陆游的一句诗“________________”,照应了题目,也点明了主题。四、精准阅读。阅读下面的文章,完成相应的题目。(一)《驿路梨花》(节选)我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧插手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”“前几年出嫁到山那边了。”不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。10.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点? 11.揣摩下列语句,分析加点词语表情达意的作用。(1)“瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼……”(2)“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。12.选段结尾处引用“驿路梨花处处开”有什么作用?【拓展阅读】最暖心的事(美国)鲍勃·布劳顿①十年前,我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。开的士会碰到形形色色的人,有的人幽默诙谐,有的人失意忧郁,还有的人自命不凡。但让我印象最深的莫过于一个老太太。②那是今年5月份第2个星期日的深夜,我接到城郊的一个要车的电话。我想,也许是一些参加完晚会的人,或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。③我到达目的地时是3点30分。一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前,只有一楼有一个房间透出一点灯光。这种情况下,大多数司机顶多只会按一两声喇叭,稍等片刻,然后开车走人。因为这个时间和地点时常会出现治安问题。然而,我也知道这个时间在这样的地方打车不易,再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。于是,我走到亮灯的那户人家敲了敲门。④“等一会儿。”回答我的是一个苍老虚弱的声音。我听到屋内有什么东西在地上拖动。隔了好久,门开了,一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。她身穿一件印第安大花布上衣,头戴一顶圆桶形帽子,帽子上还罩了一条面纱,活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。⑤“你能帮我拎一下包吗?”她说。我先将她的包拎上车子,然后又回头搀扶着她。她走得很慢,边走边对我感谢不尽。⑥“这没什么。”我说,“我这是为我的客人服务。再说,我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务。”⑦“你真是一个好人。”她说。进了车子,她给了我一个地址,问:“能不能从城里走?我很想再看看这座城市……”⑧“能,不过这就不是最近的路了。”我答道。⑨“这不要紧。”她说,“我不着急。我是菲奥娜小姐,不过人们都叫我菲奥娜太太,是去圣洛安敬老院。”⑩我从后视镜中看了她一眼。菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西。“我孤寡一人。”她继续说道,“医生说,我剩下的时间不多了。不然我不会去的。”(11)我悄悄地伸手关掉了计程表。经过城里的路程一刻钟就能走完,然而我们却花了足足有两个多小时,因为她一会儿让我慢行,一会儿让我停车,还不时地讲着话。菲奥娜太太指着一座大楼,告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作。在经过一个居民区时,她说她和丈夫结婚的新房就是在这里。她要我将车子在一个商场前停了一会儿。她说这里曾是个舞厅,年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师。有时,她会让我在某一个地方放慢速度,然后默默凝视前方,一句话也不说。(12)当第一缕阳光露出地平线的时候,菲奥娜太太这才说:“我累了。走吧。”(13)车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的两个工作人员正在等着我们,工作人员说:“这位老太太一直不肯来敬老院,现在她患了肺癌,才同意来敬老院,而且必须在今年的母亲节来敬老院。”工作人员说着给她推来了轮椅。(14)“我应该付给你多少钱?”菲奥娜太太取出钱包问我。(15)“不要钱。”我答道。(16)“你也要养家。”菲奥娜说。(17)“还有其他客人呢。”我说,接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。她紧紧地抱住我。“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光。”她说,“谢谢你。”(18)我最后握了一握她的手,然后走向暗淡的晨曦。我的身后响起了关门的声音。这是一个即将结束的生命发出的声音。一路上,我在想,如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机,如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走,又会是怎样一种情形呢?(19)我做的这件事情似乎微不足道,但是现在想起来,却是我一生中最暖心的一件事情。(选自《青年文摘》,有改动)13.本文记叙了一件什么事?请抓住关键要素,用一两句话概括故事内容。14.阅读第11段,仔细揣摩并分析菲奥娜太太经过城里这两个多小时的心理感受。15.本文运用了细节描写的方法,请从文中找出关于“我”的两处细节描写,简要分析这些细节的丰富内涵。16.文章题目为“最暖心的事”,结合全文谈谈你对“暖心”的理解。17.读罢此文,你在为人处世或者对人生的认识方面产生了哪些感悟?请用凝练的语言写出来。
参考答案:1.B2.D3.A4.D5.D6.D7.(1)“互联网+”影响社会生活各个领域。(意思对即可) (2)示例:画面由图文两部分构成,左面是一棵树,网络符号@是树根,上面枝繁叶茂、果实累累;右面是文字“让互联网成果惠及13亿中国人民”。生动形象地寓指互联网的高速发展会给人们带来实惠。(意思对即可)8.写“我们”发现茅屋的过程和借住在茅屋; 写瑶族老人送粮,得知小茅屋的主人是哈尼小姑娘梨花; 写“我们”修葺小茅屋,并见到小屋的新主人一群哈尼小姑娘9.(1)顺叙 插叙 (2)自然界的梨花 梨花其人、梨花精神 驿路梨花处处开10.她美丽、活泼、纯洁、热情,有助人为乐的精神。11.(1)描写了老人行礼的动作,表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。(2)“很受感动”表明了她对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰,也点出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”,说明她发扬雷锋精神助人为乐成为自觉行动。12.引用陆游的诗句结尾,既照应题目,更表明“处处”都有这样美如梨花、助人为乐的小姑娘,学习雷锋之花开遍了神州大地,开拓了作品境界,深化了文章的主题。13.“我”在母亲节深夜送一个即将告别生命的老人到敬老院时,满足她的每一个愿望(或送她到她想去的任何地方),最后到达目的地,不收她的出租车费,还给了她一个拥抱,她感到很快乐,“我”也很温暖.或者:我送一个即将告别人生的孤寡老人到敬老院时,满足她的每一个愿望并不收费,使她感受到了生命最后时刻的温暖。14.对过去美好生活的眷念和对生命的不舍。15.作者对“我”的心理、动作作了细致描写,写“我悄悄地伸手关掉了计程表”,并在老太太下车后不假思索地弯下腰拥抱了她,生动形象地表现了“我”的善良、对弱势群体的耐心和关怀,凸显了文章的主旨。16.暖心:菲奥娜太太在生命结束前得到了一个出租车司机的关怀和帮助,她感到快乐和温暖;“我”帮助了一个生命即将结束的老太太,“我”感到温暖。17.示例:①对待弱势群体要友善、有耐心;②在生活中多做一些“微不足道的能帮助人的小事”,也许会给别人带去很大的温暖。
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