初中物理第3节 测量小灯泡的电功率教案
展开分组实验教案 | 授课人 |
| 学科 | 物理 | 年级 | 九年级 |
课题 | 测量小灯泡的电功率 | 内容与过程 | |||
目的 | 测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率,理解额定功率和实际功率 | 实验电路图:
实验步骤: 1. 按照电路图连好电路,连接时开关要断开,滑动变阻器连入电路中的阻值应为最大。 2. 检测无误后,闭合开关S,调节变阻器滑片使小灯泡两端电压等于额定电压,记下此时电流表的示数 I1,并观察小灯泡的发光情况,填入表格中。 3. 调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压略低于额定电压,注意实际电压最低为额定电压的0.8倍,记下此时电流表的示数I2,并观察小灯泡的发光情况,填入表格中。 4. 调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压略高于额定电压,注意实际电压最高为额定电压的1.2倍,记下此时电流表的示数I3,并观察小灯泡的发光情况,填入表格中。 5. 计算出三种情况下小灯泡的电功率填入表格中. 6. 比较三次小灯泡的发光情况和小灯泡的功率的关系。 | |||
重点 | 用伏安法测量小灯泡实际功率的方法,曲风额定功率和实际功率 | ||||
难点 | 自己设计实验电路和实验步骤 | ||||
授课 方式 | 分组实验 | ||||
授课 时间 | 40分钟 | 课时 | 1课时 | ||
实 验 器 材 | 电池组、开关、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、导线若干 | ||||
说明: 内容与过程部分应根据教师的教案内容填写教学的主要内容与过程 | 小结 | (1) 不同电压下,小灯泡的功率不同,实际电压越大,小灯泡的功率越大。 (2) 小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定,实际功率越大小灯泡越亮。 | |||
初中物理人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率教学设计: 这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率教学设计,共6页。
人教版九年级全册第十八章 电功率第3节 测量小灯泡的电功率教学设计: 这是一份人教版九年级全册第十八章 电功率第3节 测量小灯泡的电功率教学设计,共7页。教案主要包含了教学重点,教学难点,合作探究等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率教学设计: 这是一份人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率教学设计,共6页。教案主要包含了应用拓展等内容,欢迎下载使用。