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人教部编版八年级下册第二单元 理解权利义务第三课 公民权利依法行使权利教案配套ppt课件
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依法行使权利第三课 公民权利01行使权利有界限02维护权利守程序目录Contents03课堂小结及练习1 近日，北京的张先生在海底捞（太阳宫凯德mall店）就餐时发现，以优质服务著称的海底捞，摄像头不仅遍布大厅的各个角落，包间里也未能幸免。在海底捞就餐多次，如果不是偶然看见，张先生从未意识到，包间竟然也会有摄像头。思考：亲朋好友相聚，谈笑间，抬头发现一个硕大的摄像头正采集着大家的聚会信息，你会有什么感觉？ 细思极恐，担心隐私安全，万一泄漏了很可怕。 安装摄像头主要是担心有客人会带一些什么东西，如果锅里出现异物，要查清楚是我们的原因，还是客人自己放进去的。 第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 北京市东元律师事务所律师孔磊认为，包间内安摄像头应充分尊重消费者的知情权，消费者就餐之前，或者预订时，饭店应完全告知包间有摄像头，并需作出显著标志，然后再由消费者决定是否继续就餐。另外，即便消费者未提出异议，同意经营者这一行为，摄像内容依然不得外泄或另做他用，否则依然可能构成对隐私权的侵害。0102每个人的合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民的合法的自由和权利。个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。要求：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。每个人的合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民的合法的自由和权利。内容：任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。2思考：上述材料表明了什么？为什么要制定《中华人民共和国游行示威法》?行使权利要求：公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。课堂笔记：维护权利的要求（P44）树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。商家以次充好遭遇霸王条款课堂笔记：维护权利的要求（P44）2.公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。1.树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。含义：协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。02仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。含义公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。适用情形当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。实施方法含义诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式实施方法公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益方式民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼民事诉讼人身关系或财产关系的争议刑事诉讼某些侵犯自己人身、财产权利的行为行政诉讼行政机关的行政行为侵犯了自己的权益 第一条 为了完善人民调解制度，规范人民调解活动，及时解决民间纠纷，维护社会和谐稳定，根据宪法，制定本法。 第二条 本法所称人民调解，是指人民调解委员会通过说服、疏导等方法，促使当事人在平等协商基础上自愿达成调解协议，解决民间纠纷的活动。思考：结合材料和教材，说说你对“调解”的理解。实施方法含义方式调解是通过调解组织解决纠纷的方式。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。当事人当事人调解组织当事人仲裁机构当事人、代理人、人民法院事实、法律法律法规、政策、公德仲裁协议、法律事实、法律常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷广泛适用合同纠纷和其他财产权益争议人身、财产争议；行政违法行为快速便捷便民和谐程序灵活程序严格、权威自愿互谅人民调解行政调解司法调解仲裁裁判民事诉讼刑事诉讼行政诉讼3课堂小结课堂练习1. 毕达哥斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是（ ） ①公民在行使权利时没有绝对的自由 ②公民要正确行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益 ③公民要在法律允许的范围内，以合法的方式行使权利 ④公民在行使权利时不可能享有自由 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ A课堂练习2.据一项专项调查表明，有不少学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。假如你遇到类似的情况，你应该（ ） A.忍气吞声，自认倒霉 B.挺身而出，同违法犯罪分子进行你死我活的斗争 C.找人进行报复 D.寻求法律的保护，依法维护自己的合法权益D课堂练习3.“河南郑州一小区广场每天都有很多人跳广场舞直至深夜，小区业主不堪其扰，集体凑钱购买‘高音炮’还击。”这条新闻告诫我们（ ） ①公民在行使权利时要尊重他人权利 ②可在法律允许的范围之外行使权利 ③公民要以合法的方式行使权利 ④公民的权利是可以放弃的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④B
依法行使权利第三课 公民权利01行使权利有界限02维护权利守程序目录Contents03课堂小结及练习1 近日，北京的张先生在海底捞（太阳宫凯德mall店）就餐时发现，以优质服务著称的海底捞，摄像头不仅遍布大厅的各个角落，包间里也未能幸免。在海底捞就餐多次，如果不是偶然看见，张先生从未意识到，包间竟然也会有摄像头。思考：亲朋好友相聚，谈笑间，抬头发现一个硕大的摄像头正采集着大家的聚会信息，你会有什么感觉？ 细思极恐，担心隐私安全，万一泄漏了很可怕。 安装摄像头主要是担心有客人会带一些什么东西，如果锅里出现异物，要查清楚是我们的原因，还是客人自己放进去的。 第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 北京市东元律师事务所律师孔磊认为，包间内安摄像头应充分尊重消费者的知情权，消费者就餐之前，或者预订时，饭店应完全告知包间有摄像头，并需作出显著标志，然后再由消费者决定是否继续就餐。另外，即便消费者未提出异议，同意经营者这一行为，摄像内容依然不得外泄或另做他用，否则依然可能构成对隐私权的侵害。0102每个人的合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民的合法的自由和权利。个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。要求：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。每个人的合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民的合法的自由和权利。内容：任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。2思考：上述材料表明了什么？为什么要制定《中华人民共和国游行示威法》?行使权利要求：公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。课堂笔记：维护权利的要求（P44）树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。商家以次充好遭遇霸王条款课堂笔记：维护权利的要求（P44）2.公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。1.树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。含义：协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。02仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。含义公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。适用情形当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。实施方法含义诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式实施方法公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益方式民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼民事诉讼人身关系或财产关系的争议刑事诉讼某些侵犯自己人身、财产权利的行为行政诉讼行政机关的行政行为侵犯了自己的权益 第一条 为了完善人民调解制度，规范人民调解活动，及时解决民间纠纷，维护社会和谐稳定，根据宪法，制定本法。 第二条 本法所称人民调解，是指人民调解委员会通过说服、疏导等方法，促使当事人在平等协商基础上自愿达成调解协议，解决民间纠纷的活动。思考：结合材料和教材，说说你对“调解”的理解。实施方法含义方式调解是通过调解组织解决纠纷的方式。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。当事人当事人调解组织当事人仲裁机构当事人、代理人、人民法院事实、法律法律法规、政策、公德仲裁协议、法律事实、法律常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷广泛适用合同纠纷和其他财产权益争议人身、财产争议；行政违法行为快速便捷便民和谐程序灵活程序严格、权威自愿互谅人民调解行政调解司法调解仲裁裁判民事诉讼刑事诉讼行政诉讼3课堂小结课堂练习1. 毕达哥斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是（ ） ①公民在行使权利时没有绝对的自由 ②公民要正确行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益 ③公民要在法律允许的范围内，以合法的方式行使权利 ④公民在行使权利时不可能享有自由 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ A课堂练习2.据一项专项调查表明，有不少学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。假如你遇到类似的情况，你应该（ ） A.忍气吞声，自认倒霉 B.挺身而出，同违法犯罪分子进行你死我活的斗争 C.找人进行报复 D.寻求法律的保护，依法维护自己的合法权益D课堂练习3.“河南郑州一小区广场每天都有很多人跳广场舞直至深夜，小区业主不堪其扰，集体凑钱购买‘高音炮’还击。”这条新闻告诫我们（ ） ①公民在行使权利时要尊重他人权利 ②可在法律允许的范围之外行使权利 ③公民要以合法的方式行使权利 ④公民的权利是可以放弃的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④B
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