（通用版）中考英语二轮语法专项复习《动词的时态与被动语态》真题回顾 (含答案)

这是一份（通用版）中考英语二轮语法专项复习《动词的时态与被动语态》真题回顾 (含答案)，共12页。试卷主要包含了常见易混动词辨析，动词短语辨析，情态动词，系动词/助动词等内容，欢迎下载使用。
1．spend/pay/cst/take表示“花费”
Mm never spends any mney n herself.妈妈从来都不在自己身上花钱。
May I brrw 12 yuan frm yu? I’ll pay it back next week.你能借给我12块钱吗？我下周还你。
It wn’t cst yu a penny fr the first six mnths.开始的六个月你不用花一分钱。
It tk them three years t build this rad.他们用三年时间修完了这条路。
2．lk/watch/see/read 表示“看”
★lk可以表示“看上去”，是感官系动词，后接形容词。
★看病(看医生)用see a dctr表示。
3．speak/say/talk/tell表示“说”
4.感官动词lk/taste/sund/feel/smell
5.brrw/lend/keep表示“借”
6．hpe/wish/expect
7.frget/leave
8.hear/listen/sund
9.wear/put n/dress/be in
10.reach/get/arrive
1．—I meeting Jack tday because I am still angry with him.
—Cme n, Mary. Yu are gd friends.
A．avid B．expect C．enjy
2．I dn’t knw the restaurant, but it’s t be quite a gd ne.
A．said B．tld C．spken
3．—Hw much mney did he yu yesterday?
—500 yuan. I tld him I wuld return it t him in three weeks.
A．give B．brrw C．lend
4.—I can’t find my English textbk.
—Is it pssible that yu it at hme?
A．lst B．frgt C．left
5．It abut eight minutes fr the light t travel frm the sun t the earth.
A．csts B．spends C．takes
考点二 动词短语辨析
常考的动词短语辨析有三种：第一种是同一动词的不同搭配；第二种是同一副词或介词与不同动词的搭配；第三种是完全不同的动词短语。
1．同一动词的不同搭配
(1)lk短语
lk after照料；照顾 lk at看
lk fr寻找；寻求 lk frward t盼望；期待
lk ut注意；当心；向外看
lk thrugh快速查看；浏览
lk up(在词典、参考书中或通过电脑)查阅；抬头看
lk up t钦佩；仰慕
(2)cut短语
cut dwn砍倒 cut ff切除
cut ut删除；删去 cut up切碎
(3)run短语
run after追逐；追赶 run away跑开
run ut (f)用尽；耗尽
(4)turn短语
turn dwn调低 turn up调高
turn... int变成
turn n接通(电流、煤气、水等)；打开
turn ff关掉 turn left/right向左/右转
(5)take短语
take after(外貌或行为)像 take care f照顾；处理
take dwn拆除；往下拽；记录
take in吸入；吞入(体内)
take ff脱下；起飞
take place发生；出现
take up (尤指为消遣)学着做；开始做
(6)get短语
get dressed穿上衣服 get int陷入；参与
get lst迷路 get ff下车 get n 上车
get n with与……相处
get up起床；站起
(7)use短语
be/get used t习惯于
be used t d被用来做……
used t曾经……；过去……
(8)give短语
give away赠送；捐赠
give ut分发；散发
give up放弃 give in屈服
give ff 发出(光、气味等)；长出(枝、杈等)
(9)call短语
call (sb.) back(给某人)回电话
call in召来；叫来
call up打电话给(某人)；征召
(10)cme短语
cme true实现；成为现实
cme up with想出；提出(主意、计划、回答等)
(11)bring短语
bring back恢复；使想起；归还
bring up养育；抚养
bring ut使显现；使表现出
(12)fall短语
fall asleep进入梦乡；睡着
fall dwn突然倒下；跌倒；倒塌
fall in lve爱上；喜欢上 fall ver绊倒
(13)g短语
g alng (the street) 沿着(这条街)走
g ff (闹钟)发出响声 g ut外出(娱乐)
(14)make短语
make sure确保；查明
make up编造(故事、谎言等)
make a decisin 做决定
make fun f 取笑
make use f 利用
(15)put短语
put n增加(体重)；发胖 put ff推迟
put up搭起；举起；张贴 put away收拾(整理)好
put sth. t gd use好好利用某物 put ut熄灭
(16)set短语
set ut出发；启程
set up建起；建立
2．同一副词或介词与不同动词的搭配
(1)up短语
cheer up(使)变得更高兴；振奋起来
clean up打扫(或清除)干净
dress up装扮；乔装打扮
end up最终成为；最后处于
fix up修理；装饰
grw up长大；成熟
hurry up赶快；急忙
pick up捡起；接电话
shw up赶到；露面
stay up熬夜
wake up醒；叫醒
(2)ut短语
blw ut吹灭
check ut察看；观察 clear ut清理；丢掉
find ut查明；弄清
hand ut分发
hang ut闲逛；常去某处 lay ut摆开；布置
leave ut不包括；不提及；忽略
sell ut卖光
set ut出发；启程
wrk ut成功地发展；解决
(3)dwn短语
die dwn逐渐变弱；逐渐消失
lk dwn瞧不起
let... dwn使失望 lie dwn躺下
pull... dwn拆下；摧毁
write dwn写下；记录下
(4)with短语
agree with同意；赞成
cmpare... with比较；对比
cnnect... with...把……和……连接或联系起来
deal with应付；处理 share with分享
part with放弃、交出(尤指不舍得的东西)
3．完全不同的动词词组
ask fr请求；恳求(给予)
care fr照顾；非常喜欢
believe in信任；信赖 care abut关心；在意
clean... ff把……擦掉
depend n依靠；信赖
divide... int把……分开
separate frm分开；分离
hear frm接到(某人的)信、电话等
thrw away扔掉；抛弃
drp by顺便访问；随便进入
stick t坚持；固守 pay attentin t注意；关注
pass by路过；经过 pay fr付费；付出代价
prepare fr...为……做准备
pull tgether齐心协力；通力合作
shut ff关闭；停止运转
take sb.’s place代替、替换某人的位置
think f认为
1．—It’s time fr the weather reprt. Culd I the TV, Dad?
—G ahead, please. I als want t knw abut the weather fr tmrrw.
A．turn n B．turn ff C．turn dwn
2．In a basketball game, it’s very imprtant fr the players t play tgether and the best in each ther.
A．hand ut B．bring ut C．take ut
3．—One f the biggest prblems fr me is prcrastinatin(拖延症). What shuld I d?
— what yu need t d first, and g fr it tday.
A．Watch ut B．Wrk ut C．Wear ut
4．—Be careful nt t the letter “b” when yu spell the wrd “climb”．
—Thank yu fr reminding me f that.
A．lay ut B．leave ut C．bring ut
5．—Excuse me, sir. But smking is nt allwed here.
—Srry, I didn’t see the sign. I’ll my cigarette(香烟) at nce.
A．put ut B．put away C．put up
6．Sme animals can the clr arund t prtect themselves.
A．take n B．see ff C．put away
7．—Mm, can I leave the chres till tmrrw?
—I’m afraid nt. Yu can’t tday’s wrk till tmrrw.
A．put ff B．turn dwn C．give away
8．—We’re nt suppsed t thse wh failed.
—N ne can be a winner all the time.
A．turn ut B．laugh at C．spread ut
考点三 情态动词
1.情态动词过去式与原形相比，表示更委婉的语气。
2．mustn’t表示否定意义，意为“禁止，不允许”。
3．have t有人称、数和时态的变化，表示受客观条件限制，意为“不得不”。
She has t take the bus t wrk.她不得不坐公共汽车去上班。
4．“May...？”句式的否定回答是“N, ’t.”。
“Must...？”句式的否定回答是“N, ’t.’t have t.”。
1．I’ve rdered sme pizza, s we wrry abut cking when we get hme tired.
A．can’t B．mustn’t C．needn’t
2．Where are yu ging fr yur summer hlidays? I
g t Dalian. I haven’t decided.
A．may B．need C．must
3．Lk, little Jim is swimming s fast. I believe my eyes.
A．shuldn’t B．can’t C．mustn’t
4．T keep children away frm danger during the cming summer hliday, parents give them sme safety tips.
A．shuld B．might C．culd
5．—May I watch TV, Dad?
—When yur hmewrk is finished, yu ．
A．shuld B．can C．must
6．—Must I hand in the survey n the use f bicycle­sharing right nw?
—N, yu ．
A．needn’t B．can’t C．shuldn’t
7．—Yuan Lngping, a famus Chinese scientist, is nw ding research n sea rice.
—If farmers start planting rice in salty water, China’s fd supply will surely rise.
A．can B．may C．must
考点四 系动词/助动词
1．系动词本身没有词义，不能单独作谓语，只能和表语一起构成谓语，说明主语的身份、性质、特征等。
2．助动词be
3．助动词d
有人称和时态的变化，主要用来构成谓语是实义动词的句子的否定句、疑问句或对谓语动词进行强调。
D yu knw China well？你很了解中国吗？
Did yur father call yu yesterday？你爸爸昨天给你打电话了吗？
4．助动词have
与过去分词构成各种时态。
Yu haven’t been abrad befre, have yu？你以前没出过国，是不是？
—D yu really want t buy this pants?
—Yes. I ．
A．d B．did C．want
参考答案
考点一 1～5 AACCC
考点二 1～5 ABBBA 6～8 AAB
考点三 1～5 CABAB 6～7 AA
考点四 A

spend
主语是人，指花费时间和金钱。spend... n...; spend... (in) ding sth.
pay
主语是人，指花费金钱。pay... fr...＝spend... n
cst
主语是物或某种活动，指花费金钱或其他代价。sth. cst(s) (sb.)．..
take
多用it作形式主语，指花费时间。It takes sb. ... t d sth.＝Sb. spend(s)．.. (in) ding sth.
lk
看(动作)；可单独成句；lk at...
watch
看(电视、比赛)；注视
see
看见(结果)；看望；理解(I see.)
read
看(书、报)；读；读懂别人的内心
speak
发言；说(某种语言)
say
说(内容)；写有
talk
谈论；talk abut sth.; talk t/with sb.
tell
告诉；讲述；tell sb. (nt) t d sth.
lk
看起来(视觉)
taste
尝起来(味觉)
sund
听起来(听觉)
feel
摸起来(触觉)
smell
闻起来(嗅觉)
brrw
借用；brrw sth. frm sb.
lend
借给；lend sth. t sb.
keep
借用若干时间；keep... fr 2 days
hpe
希望；hpe t t sth.; hpe＋that 从句
wish
但愿、希望；wish t d sth.; wish sb. t d sth.; wish＋that 从句
expect
期待、期望； expect t d sth.; expect sb. t d sth.
frget
表示“忘记”时，frget通常不能与表示地点的副词或短语连用
leave
在表示“遗忘”时，通常要与表示地点的状语连用
hear
听见；hear＋名词(强调听的结果)
listen
听；listen t＋名词(强调听的过程)
sund
听起来； sund＋形容词(强调听的效果)
wear
“穿着；戴着”，强调状态，wear后可接穿戴的东西，包括眼镜、首饰等
put n
“穿上；戴上”，指“穿”的动作，反义词为“take ff”
dress
“穿衣”，是及物动词，后接人作宾语，意为“给某人穿衣服”；dress nself“打扮；给自己穿衣服”
be in
表示状态，后接衣服，也可接表颜色的词
reach
“到达”，是及物动词(比get更正式)，其后可直接接地点名词作宾语(不能用介词)
get
“到达”，不及物动词，之后通常接介词 t
arrive
“到达”，不及物动词，之后通常接介词 at (一般用于较小的地方)或 in (一般用于较大的地方)
原形与
过去式
用法
例句
can/
culd
表示能力
(＝be able t)
Tm can swim.
＝Tm is able t swim.
(疑问句中)表示请求
Can I help yu?
Culd yu give us a hand？
(否定、疑问句中)
表示可能性
Can the news be true?
The by can’t be Jim.
may/
might
表示可能性(可与maybe互 换)
Tny may knw the way.＝Maybe Tny knws the way.
表示客气请求
May I cme in？
表示祝愿
May yu be happy.
must
表示义务、命令或要求
We must tell the truth t ur parents.
表示肯定的猜测
(否定猜测用can’t)
Lisa must be at hme.
(推测现在状况)
Yu must be kidding.
(推测现在正在发生)
They must have seen the mvie.(推测过去状况)
shall/
shuld
Shall...？用于第一人称表示提建议或请求
Shall we ask the teacher fr help？
shuld用于各种人称，强调义务或责任
He shuldn’t be s selfish.
will/
wuld
用于第二人称，疑问句中表示征求意见或提建议
Will/Wuld yu please take ut the rubbish？
will用于各种人称表示意愿
Yur parents will try their best t help yu.
分类
常见例词
表示状态的系动词
be
表示持续性的系动词
keep, remain, stay, stand
表示感官的系动词
taste, smell, feel, lk, sund
表示变化的系动词
becme, turn, g, grw, get