2022中考一轮单元复习 07.第七单元 燃料及其利用课件PPT

这是一份2022中考一轮单元复习 07.第七单元 燃料及其利用课件PPT，共44页。PPT课件主要包含了蜡烛在不同条件下燃烧，隔绝氧气或空气，清除可燃物，甲烷或CH4，情境化试题，分解反应，白磷的着火点更低，思维导图，燃料及其利用，三者缺一不可等内容，欢迎下载使用。
高低蜡烛在大烧杯中燃烧
第七单元 燃料及其利用
1. (2016河南15题2分)煤在空气中燃烧需满足的条件是____________________；灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_________________。2. (2018河南备用卷16题1分)成语“釜底抽薪”中所依据的灭火原理是____________。
燃烧的条件与灭火原理(10年10考)
温度达到煤的着火点
3. (2017河南备用卷21题2分)青少年应了解防火灭火的科学方法。(1)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，这种灭火方法的原理是什么？(2)若发现房间中燃气泄漏，闻到了燃气逸出的气味，应采取什么安全措施？
答：降低温度至可燃物的着火点以下。
答：关闭阀门，开窗通风等。
燃烧条件的探究(10年4考)
4. (2021河南22题2分)某化学小组用如图所示的装置进行探究实验。(1)请写出滴加过氧化氢溶液时发生反应的化学方程式。(2)用80 ℃的水加热Y形管，白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？
答：温度达到可燃物的着火点。
5. (2013河南备用卷18题3分)如图是有关燃烧条件实验的改进装置。(1)此探究实验的目的是什么？装置中气球起什么作用？(2)若玻璃管中乒乓球片未完全燃烧，其可能的原因是什么？
答：证明燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点；平衡气压和防止空气污染
答：玻璃管中氧气量不足(或乒乓球片量过多等合理即可)
化石燃料的利用及对环境的影响(10年6考)
6. (2020河南备用卷7题1分)选择燃料需考虑产物对环境的影响。下列燃料的利用符合“低碳”理念的是( 　)A. 焦炭　　B. 酒精　　C. 煤油　　D. 氢气7. (2013河南11题1分)天然气的主要成分是______________。8. 请写出甲烷完全燃烧的化学方程式。(10年3考)
新能源的利用和开发(10年9考)
9.(2020河南8题1分)从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 (　　)A. 煤　　　B. 汽油　　C. 氢气　　D. 天然气10.[2021河南19(1)题2分]开发利用清洁高效的新能源，减少CO2的排放，有利于实现“碳中和”。(1)氢气是一种理想的新能源。氢气燃烧的化学方程式为________________；实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为____________________________。
Zn＋H2SO4=== ZnSO4＋H2↑
11. (2019河南备用卷17题1分)氢能源作为理想的清洁能源还未能广泛应用，其原因可能是_______________________(答出一条即可)。12. (2018河南16题2分)乙醇完全燃烧的化学方程式为______________________________；氢气作燃料的优点_______________________________(答出一条即可)。
制取成本高(或贮存困难)
产物无污染(或燃烧放出热量多等)
燃料充分燃烧的条件(10年3考)
13.(2019河南17题1分)某种燃气灶的燃料由水煤气(CO和H2的混合气体)改为天然气后，灶具的进风口应______(填“改大”“改小”或“不变”)。14. (2012河南14题1分)煤块经粉碎处理后燃烧得更快、更充分，这是因为__________________________。
增大了煤与氧气的接触面积
15. [2020河南备用卷21(1)题1分]写出使燃料充分燃烧通常考虑的因素。(写一条即可)16. [2013河南17(3)题1分]可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例加以说明。
答：有足够的空气(或燃料与空气有足够大的接触面积)
答：与氧气浓度有关：如硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧要剧烈。(或与接触面积有关：如煤粉比煤块燃烧得更加剧烈。合理即可)
17. [真实生活情境] 郑州遭遇千年一遇的特大暴雨，引起社会各界广泛关注，官方媒体随即发布暴雨自救指南。在暴雨严重的时段，下列做法不正确的是(　　)A. 前往地势较高的广场B. 在化工厂及贮藏危险品的仓库避雨C. 远离高压电线、变电器等电力设施D. 关闭家中燃气阀门和电源总开关
18. [传统文化](2020福建)燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。(1)下列成语的原意与燃烧不相关的是____(填标号)。A. 卧薪尝胆 B. 釜底抽薪C. 火上浇油 D. 煽风点火(2)古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。①“煤饼烧石成灰”的过程中，能量转化的主要方式是___________________________。
化学能→ 热能→ 化学能
②“石”转化为“灰”的反应属于_________(填基本反应类型)。③“灰”遇水成浆，该反应的化学方程式为_______________________。 (3)室内起火时，如果急于打开门窗，火反而会烧得更旺。原因是_________________________________________________________。
H2O＋CaO === Ca(OH)2
打开门窗，为可燃物燃烧提供更多氧气，使火势更猛(合理即可)
19. (2020重庆A卷)火是文明的起源，取火的方法经历了漫长的演变过程。(1)[传统文化]古代人使用的“火折子”吹气即可燃，“火折子”的制作材料中有硫磺。硫燃烧的化学反应方程式为________________。(2)1830年，法国人发明了摩擦火柴，将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴头，摩擦生热使白磷燃烧，利用白磷燃烧的热量使KClO3分解，然后是硫燃烧。该过程中KClO3分解的化学反应方程式为________________________。推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是___________________。
(3)19世纪中期，瑞典人创造出安全火柴，将红磷涂在火柴盒的摩擦面上，硫、KClO3、MnO2则藏于火柴头中。火柴划燃的瞬间，火苗异常旺，对产生此现象的原因推测不合理的是____(填序号)。A. 火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈B. MnO2分解产生氧气助燃C. KClO3分解产生氧气助燃
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20. [真实生活情境](2018绍兴)油锅着火能用水扑灭吗？某科普类节目曾演示过一个模拟实验：将锅中的油加热到燃烧后，身穿防护服的消防员将一瓶水倒入油锅中，在水倒进锅里的一瞬间，热油飞溅，巨大的火苗窜起一米多高。请用所学的知识加以解释。
可燃物燃烧必须具备两个条件：一是与空气(氧气)充分接触，二是温度达到着火点。当水倒入燃烧的油锅时，因为水的密度比油的大，水无法覆盖在油的表面，起不到隔绝氧气的作用。油浮在水面上继续燃烧，水迅速汽化过程中携带着油滴冲出油锅，大量的油滴与空气(氧气)充分接触，引发更剧烈的燃烧，产生大量的热。
概念：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种_____、_____的剧烈的氧化反应
物质必须为________　　　　与_____________接触达到燃烧所需的_________(也叫________)
燃烧条件的探究(10年3考)(详见实验突破栏目)
原理：破坏燃烧的条件之一即可
清除________或使________与其他物品隔离：如森林着火时设置隔离带隔绝_____________：如用灯帽盖灭酒精灯使温度降低到_______以下：如消防员常用高压水枪灭火
【特别提醒】并非所有的燃烧都需要氧气，如氢气能在氯气中燃烧，镁能在二氧化 碳中燃烧
二、易燃物、易爆,物的安全常识
爆炸：可燃物在_____________急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气 体体积迅速, 膨胀而引起爆炸
与燃烧和爆炸有关的图标
a.点燃可燃性气体前一定要检验气体纯度，防止发生爆炸b.电器着火不能直接用水浇灭，应先切断电源再灭火c.燃气泄漏需关闭阀门并轻轻开窗通风，切不可开灯检查或打开任何电器d.室内着火不能立即打开门窗通风e.进入枯井、菜窖或深洞前先做__________　　　　　　f.加油站、面粉加工厂和煤矿井内，应严禁烟火g.发生水灾时，切断家中电源，拔掉电器电源线，避免设备和电线短路引发火 灾；关闭各级燃气开关、避免燃气泄漏
三、化学反应中能量的变化
放出热量：物质的燃烧，金属与酸反应，氧化钙与水反应等吸收热量：如碳与二氧化碳的反应等
意义：人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的，如利用燃料燃烧做饭、取暖等
煤：混合物，主要含碳元素，还含有少量硫元素，被称为“工业的粮食”石油：混合物，主要含碳、氢元素，被称为“工业的血液”天然气：混合物，主要成分是______(化学式为_____也是沼气的主要成分)， 其完全燃烧的化学方程式为__________________________，是较清洁能源
a. 燃料燃烧时要有足够的____________，如做饭时，调节燃气灶或煤炉的 进风口等b. 燃料与空气(或氧气)要有足够大的_________，如工业燃煤时常将煤 块粉碎成煤粉等
优点：提高燃料的利用率、节约能源、环保
a.燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如二氧化硫(SO2) 等，排放到空气中,　会形成______b.含碳燃料燃烧不充分，产生________________等有毒气体c.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘，如汽 车尾气的排放
五、新能源的利用和开发
可燃冰：主要含有甲烷水合物，属于混合物，具有热值高等优点
化学式__________________，俗称_____，完全燃烧的化学方程式为 ______________________________
用途：常用作酒精灯、火锅、内燃机的燃料，是绿色能源
C2H5OH(或C2H6O)
物理性质：无色无味、　　溶于水、且密度比空气小
制取：实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为 ____________________________
Zn＋H2SO4=== ZnSO4＋H2↑
其他新能源：核能、风能、_______等
优点：_______________；_____________，无污染；可由水分解得到，制取原料来源广泛。被认为是理想的清洁、高能燃料未广泛使用的原因：制取成本高，贮存困难
下列说法正确的是______。①有发光、放热现象的一定是燃烧②将木材架空会燃烧得更旺，是因为增加了空气中氧气的含量③只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧④灭火的根本就是要破坏燃烧的三个条件中的任一个⑤用嘴吹灭蜡烛，其灭火原理是隔绝氧气⑥用水灭火的原理是降低可燃物的着火点⑦家用电器着火不能用水浇灭⑧若家中发生了燃气泄漏，应立即开灯检查，及时关闭燃气阀门⑨使用乙醇汽油的优点是无污染
2. 实验结论燃烧需要的条件是________、______________________、__________________。(10年3考)
与氧气(或空气)接触
温度达到可燃物的着火点
3. 实验反思装置中薄铜片的主要作用是___________，装置中热水的作用是____________________。
4. 实验的评价与改进(1)教材实验装置的不足：由于白磷有剧毒，且磷燃烧生成的五氧化二磷会对空气造成污染，故应将实验放在密闭容器中进行。(2)实验装置的改进①利用图1～图3装置进行燃烧条件探究的实验共有的优点是______。
②与其他装置相比，利用图4装置进行实验的优点是___________。
例　如图1是探究燃烧条件的实验，请回答下列问题：
(1) 实验一为证明燃烧需要可燃物，可用玻璃棒分别蘸取蒸馏水和______置于酒精灯火焰上，观察现象。(2) 实验二中，得出燃烧的条件之一是需要氧气的依据是______________________________________。
薄铜片上的白磷燃烧而水中白磷不燃烧　
(3)实验三中，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的是____(填字母)。
(4) [意外现象] 已知实验室中白磷保存在冷水中。实验二中，铜片上的白磷开始时没有燃烧，原因可能是_________________________。实验时不慎有火星飞溅到红磷上，引起红磷燃烧，证明了燃烧需要的条件是________________________。
白磷表面的水没有用纸吸干
(5)[微型实验](2020淮安改编)如图2所示实验中，根据Y形管左右两侧现象对比，可得到的实验结论是________________________________。该实验中，Y形管顶端气球的主要作用是________________。
燃烧需要温度达到可燃物的着火点
(6)[创新装置](2020北京改编)小强在观察老师做完实验之后自己又重新设计了实验装置和方案验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷、红磷的着火点分别是40 ℃、240 ℃。
①Ⅰ中白磷不燃烧的原因是________________。②对比Ⅱ和Ⅲ，可验证可燃物燃烧的条件是___________________________。
温度需要达到可燃物的着火点
(7)[实验方案改进](2020遵义改编)用图3装置探究燃烧条件。步骤一：通入N2，点燃酒精灯；步骤二：冷却至室温；步骤三：通入O2，点燃酒精灯。能说明可燃物燃烧需要O2的现象是__________________________________________________；从燃烧条件分析，用水灭火主要利用的原理是______________________________。
步骤一中，b处红磷不燃烧，步骤三中，b处红磷燃烧
降低温度至可燃物的着火点以下
(8)[数字化实验]如图4是利用数字传感器分别测得蜡烛、白磷在密闭容器中燃烧时氧气含量的变化。
①根据图中数据分析可知白磷能够燃烧而蜡烛不燃烧的氧气浓度范围是______________。②通过分析图中数据写出你对燃烧需要氧气的新认识。
答：燃烧需要氧气，且不同的可燃物对氧气的最低浓度要求不同。(或物质燃烧不仅需要氧气，且氧气需达到一定浓度等合理即可。)