初中音乐人音版七年级下册在那银色的月光下课文内容ppt课件

这是一份初中音乐人音版七年级下册在那银色的月光下课文内容ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了印象主义音乐，歌唱吧我的库木孜，了解库木孜，阳光照耀着塔什库尔干等内容，欢迎下载使用。
印象主义是19世纪末20世纪初首先在绘画领域兴起的一个艺术流派，风格源于莫娜的《印象：日出》，印象主义音乐多以自然景物或诗歌绘画为题材，注重表达对客观事物瞬间的印象，音乐大多具有神秘和飘忽朦胧的意境，充斥着若隐若现的气氛和色调。
塔塔尔族：我国少数民族之一，属于白色人种。 塔塔尔人信仰伊斯兰教，服饰风格整洁、艳丽，刺绣装饰精美。
我国新疆的塔塔尔族，是古代北方突厥汗国“鞑靼”部落的后裔。塔塔尔族是跨国民族，其人口多数居住于中亚诸国和俄罗斯境内，在我国塔塔尔族人口不足5000人。塔塔尔族族源成分比较复杂，历史上融合有保加尔人、蒙古人、楚瓦什人和摩尔达维亚人等。
塔塔尔族的女子服饰装束接近欧洲民间服饰，男子服饰与维吾尔族相似。
库木孜，是柯尔克孜族弹拨弦鸣乐器。译名还有考木兹。流行于新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什、乌恰、阿克陶、阿合奇、伊犁哈萨克自治州特克斯等地。
形制结构 库木孜外形与蒙古族古老的弹弦乐器火不思相似，但形制上与火不思已有了较大差异。民间传统的库木孜，用整块杏木挖制而成，使羊筋弦。特克斯等天山地区的库木孜，共鸣箱呈扁平的葫芦形；而阿图什、乌恰等帕米尔山区的库木孜，共鸣箱则为不等边扁六方形，上窄下宽，上边与琴颈相接，下边则为琴尾。
现代库木孜，由共鸣箱、琴头、琴颈、弦轴、琴马和琴弦等部分构成。常使用杏木、桑木和白松制作，琴体全长88厘米。共鸣箱扁而平，呈葫芦形，由面、背、框板胶合而成，面宽20厘米。头、颈用一块木料制成，琴头无饰，弦槽后开，左侧置三个弦轴，琴颈细长，正面为按弦指板，不设品位。音箱背、侧板用杏木或桑木为之，其上蒙以松木面板，上部开有一个直径1厘米的圆形小音孔。琴弦由弦孔中穿出，通过面板中间的梨木琴马，系于下端的尾柱上。
演奏方法 演奏时，将琴身斜置于胸前，左手持琴颈按弦，右手用拇指食指弹拨琴弦，或用五指轮奏。
陈钢（1935－） 上海市人。从小跟父亲陈歌辛学音乐，十岁起随匈牙利钢琴家伐勒学钢琴。建国后入部队文工团，十五岁开始音乐创作，曾经写过一些无伴奏合唱和钢琴间奏曲等作品。1955年进上海音乐学院作曲系学习，从师于丁善德、桑桐和苏联专家，毕业后留校任教。大学四年级时，与何占豪合作写了蜚声国内外的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。以后又编写了《苗岭的早晨》、《我爱祖国的台湾》、《阳光照耀着塔什库尔干》、《清水江恋歌》等小提琴作品以及其他器乐作品。
《阳光照耀着塔什库尔干》
塔什库尔干： 塔什库尔干属于塔吉克自治县，它位于新疆南部，慕士塔格峰山脚下的一方神奇土地。周边与巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦三国接壤，边境线长888公里，是我国边境线最长、毗邻国家最多的唯一的自治县。 塔什库尔干，维吾尔族语意为“石头城堡”。
1.听辨演奏乐器及音色？2.乐曲充满着怎样的色彩？3.这首乐曲你觉得可以分为几个部分？
1.钢琴（伴奏乐器）、小提琴（主奏乐器）2.明媚的；欢快的；明朗的色彩。3.两部分，第一部分抒情明朗；第二部分热烈激昂。
第一音乐主题：抒情明朗
第二音乐主题：热烈激昂
7/8拍：在我们汉族的音乐作品中比较少见，在新疆音乐中则较常用，代表歌曲：《帕米尔我的家乡多么美》。
小提琴：弓弦乐器，有“乐器王后”之称，它的音域宽广，音色优美，表现力很强，常用于独奏、合奏等。与它同族的乐器还有中提琴、大提琴和低音提琴。