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    人教版语文三年级下册 第一单元 语文园地课件PPT

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    人教部编版三年级下册语文园地背景图ppt课件

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    这是一份人教部编版三年级下册语文园地背景图ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了练一练,读一读记一记,援救援,掷投掷,捞打捞,缚束缚,缭缭乱,络网络,资资产,贡贡献等内容,欢迎下载使用。
    阅读时遇到优美生动的语句,要多读几遍,细细体会。 
    小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
    我很喜欢这一句话,因为从这句话中,我能体会到小燕子飞行的轻盈。
    有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
    作者的感受真独特,把花骨朵儿的状态写活了。
    瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
    这些细致的动作描写,让小瓢虫仿佛出现在了我的面前。
    小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
    作者描写得真好,读这段话,我仿佛看到了小燕子斜飞的样子,并体会到了小燕子飞行的速度之快。
    这一组都是带有提手旁的字,这些字都和手有关系。
    第二组都是带有绞丝旁的字。
    第三组都是带有贝字旁的字,这些字都与钱财有关系。
    打 扔 提 拾
    给 红 丝 绸
    贫 财 败 购
    读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
    1.水面的小圆晕一圈一圈地(荡漾 飘荡)开去。
    “飘荡”是在空中飘浮;“荡漾”指起伏不定或水面起伏波动。“小晕圈”是水面起伏所致。所以,这里应该选择“荡漾”。
    2.他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。
    “轻快”可以用来形容音乐的节奏,所以要选择“轻快”。“轻巧”一般用来形容动作。
    3.这只小狗的鼻子真(灵巧 灵敏),老远就闻到了食物的气味。
    “灵巧”一般用来形容动作,这里是说小狗的嗅觉,所以,应该选择“灵敏”。
    1.这个文具盒虽然不像金属文具盒那么坚硬,但是却比金属文具盒( )得多。
    2.春天,春姑娘踩着( )的脚步来了。
    3.一望无际的田野上( )着金色的麦浪。
    4.平静的水面上,几只小船在轻轻( )着。
    读一读,照样子写一种小动物的外形特点。
    一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
    这段话运用比喻的手法描写了小燕子的外形特点。“一身”“一对”量词的运用,将小燕子的外形描绘得更加具体生动。
    独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
    这段话介绍了独角仙的甲壳的颜色和触感。运用对比的手法,生动写出了独角仙的角的特点。我们写作文时也可以应用这种手法。
    一身白底黑花的毛,一个圆圆的、毛茸茸的小脑袋,一条小木棍一样的尾巴,加上四根小短腿,凑成了温顺的可爱的小猫咪。
    江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
    白居易曾经担任过杭州刺史,词中所回忆的是他游览当地风景时所留下的印象。
    词,是我国古代一种句子有长有短的文学体裁,又叫长短句,原来都是配了曲谱能歌唱的。“忆江南”是词牌名。词与诗有一个明显区别,就是词每句字数不一定相同。
    旧:从前。曾:曾经。谙:熟悉。蓝:蓝草,叶子可制青绿染料。

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