四年级下册五 校园艺术节——分数的意义和性质集体备课课件ppt

这是一份四年级下册五 校园艺术节——分数的意义和性质集体备课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了情境导入，怎样列式，数形结合，借助圆片来分一分吧，每次分1个圆片，所以3÷4，个圆一起分，自主探索，试一试我能行，分米＝等内容，欢迎下载使用。
课前准备：一张长条纸片、三张大小相同的圆形纸片、剪刀、练习本、笔。
从图中，你能知道哪些数学信息？
你能提出什么数学问题？
做4幅粘贴画用了1米长的毛线。
做4幅粘贴画用了3个圆片。
平均每幅画用多少米毛线？
平均每幅画用了多少个圆片？
把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。
借助长条纸片或者画图来分一分。
平均每幅画用多少个圆片？
比较这两种方法，它们有什么联系与区别？
如果将6个圆平均分成4份呢？10个圆呢，20个圆呢？
看作单位“1”，一次平均分
思考：a和b可以为任意数吗？
想一想，分数与除法之间有什么关系？
如果用a表示被除数，b表示除数，你能表示出它们之间的关系吗？
分数与除法的联系与区别
=( )÷( )
1、在括号里填上合适的数。
（1）把一条1米长的彩绳平均分成3份，每份长 米。
（2）把2条1米长的彩绳平均分成3份，每份是（ ）个 米，是 米。
3、在括号里填上合适的分数。
从低级单位的数到高级单位的数,要除以进率。
分数与除法之间的关系：
1.在括号里填上合适的数。
=( )÷9
2.在括号里填上合适的分数。
（1）一个正方形的周长是3分米，它的边长是（ ）分米。
（2）小华15分钟走2千米，他平均每分钟走（ ）千米。
（3）把3米长的铁丝平均截成7段，每段长（ ）米。
4.在括号里填上合适的分数。
（1）把3米长的电线平均剪成8段,每段长 米. （2）7÷5= （3）把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的5块,每块是 平方米.