人教版第2课 色彩的感染力多媒体教学ppt课件
展开大自然绚丽的色彩为我们带来了美得享受,在美术创作中艺术家借助富有感染力的色彩来再现自然的美,表达自己的主观情感。让我们走进色彩,研究色彩,学习运用色彩这种艺术语言来传达自己的心声。
邻居家姐姐今天结婚了,场面很喜庆
春天来了,树上长出新的叶子了
代表着活力、健康、热情、热烈、朝气、喜气、奔放、激情、斗志、革命、欢乐吉祥。
是所有色相中最能发光的色,给人轻快,透明,辉煌,充满希望和活力的色彩印象。
代表清新,希望、安全、平静、舒适之感,宁静、自然、生命、成长、生机、希望、青春。
纯净的蓝色表现出一种美丽、冷静、理智、安详与广阔,秀丽清新、宁静、忧郁、豁达、沉稳。
请同学们欣赏并分析下面的三幅绘画作品,说一说画家在运用色彩表现对象上有什么不同?
《松树林》希施金 俄国
《灰色的树》 蒙德里安
通过写生方式对客观对象的真实色彩进行记录和描绘,色彩表现与客观对象十分相似,表现手法偏重具象表现与个性化的细节真实。
运用装饰手法进行色彩表达的形式,强调大幅度概括、提炼、作品体现出烂漫抒情,唯美化的视觉风格。
画家不是描绘实际看见的色彩,而是根据自己的主观意愿来运用色彩,表达自己的主观情感,这种色彩被称为“表现色彩” 又称“概念色彩”或“情感色彩”。
不同风格绘画中的色彩:不同的色彩带给我们完全不同的心理感受,在绘画作品中,艺术家运用色彩的不同表现方式营造出不同的艺术效果,体现出作品不同的艺术风格。
欣赏下图讨论问题作品描绘怎样的场景?画面中色彩的主色调是什么,主要运用了哪种色彩表现形式?
《松林的早晨》 希施金
这些作品描绘怎样的场景?画面中色彩的主色调是什么,主要运用了哪种色彩表现形式?
请大家自选主题来创作一幅美术作品
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