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    苏教版五年级数学下册——《因数与倍数》单元测试(含答案)
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    苏教版五年级下册三 倍数与因数单元测试当堂检测题

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    这是一份苏教版五年级下册三 倍数与因数单元测试当堂检测题,共3页。试卷主要包含了填空,我是小法官,对号入座,排一排,分解质因数,想一想等内容,欢迎下载使用。

    《因数与倍数》单元测试

    班级        姓名

    一、填空:

    1、在12、3、45154997中,奇数有(      )个,质数有 (      ) 个,最小的合数是(     )3的倍数有(             )

    212的因数有(                    )50以内8的倍数有(                     )

    3、既是奇数又是合数的数,如(        );既是偶数又是质数的数,如(        )

    4、在2、307213220125中, 2的倍数有(      ) 3的倍数有(      ),含有因数5的数有(      )

    5、要使52的倍数,里最大应填(      );要使20含有因数3里可填(

                   (要求写出所有答案);要使7□□3的倍数,同时又是5的倍数,那么这个数可能是(       );要使32的倍数,也是3的倍数,还是5的倍数,那么这个数可能是(      )

    6、三个连续奇数的和是33,这三个数分别是(      )(      )(       )

    7、20以内最大的质数是(      ),既非质数也非合数的数是(      )。

    8、10以内相邻两个数是合数的可以是(      )和(      )。

    9、9的倍数,一定也是(       )的倍数。

    10、已知a、b、c都是质数,并且b+c=a,那么a×b×c的最小值是(       )。

    二、我是小法官:

    1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。……………………………………………(   )

    2、质数只含有1和它本身两个因数。……………………………………………………(   )

    3、质数都是奇数。…………………………………………………………………………(   )

    4、一个数的因数的个数是有限的,它的倍数的个数是无限的。………………………(   )

    5、一个数的倍数一定比这个数的因数大。………………………………………………(   )

    三、对号入座:

    1、第一个数是第二个数的倍数的是(      )

    A、48       B、64         C、186           D、52

    2、一个(      )至少有三个因数。

    A、奇数        B、偶数          C、质数             D、合数

    3415都是60(     )

    A、倍数        B、质数          C、合数             D、因数

    4、如果一个五位数1984A2的倍数,还有因数3,那么A(    )

    A、7           B、4             C、6                D、2

    5、下面说法正确的有(      )句。

    (1)4×93636是倍数,9是因数。

    (2)质数与质数的乘积还是质数。

    (3)15的倍数的数,一定是3的倍数,也是5的倍数。

    (4)同时是2、3、5的倍数的最小数是30。

    A、1           B、2             C、3                D、4

    四、排一排:

    5061排成一个三位数,肯定有许多种排法,把符合下面条件的数都写出来。

    2的倍数有                                                     

    3的倍数有                                                     

    5的倍数有                                                     

    五、分解质因数:

    例:18=2×3×3

          28=                                91=                 

        36=                               240=

    六、想一想:

    1、下面是希望小学五年级各班的人数。

    班级

    一班

    二班

    三班

     人数

    40

    48

    43

    (1)不可以平均分成人数相同的小组的班级是几班?

     

     

    (2)如果再转来几人,就能平均分成8组了?

     

     

    2、小明的生日是3月30日,你能把30分成两个不同的质数吗?请你写出所有分法。

     

     

     

    3、李红晨是一位中学生,她在第一单元数学考试中的成绩、名次、她的年龄连乘的积是4074,那么李红晨几岁?考了几分?得第几名?(注:成绩是一个整数)

     

     

     

     

     

    答案与简析

    一、填空:

    1、6个(奇数即单数)   4个(质数指有2个因数:2、3、597)   4(合数指因数有3个以上)   3  15  (3也是3的最小倍数)

    2、1   2   3   4    6   12;   8    16    24    32    40    48

    3、如9、15、21、25、27、33、35、39等;    如2(只有一个2)

    4、4个(2、3072132    4个(3072132201    2个(3025

    5、最大:8;     可填:1、4、7(增三法);    705  735  765  795  720  750  780;  720  750  780

    6、9  11  13  (先算中间数:33÷3=11,再算其它数:11-2=9,11+2=13)

    7、19;   1

    8、8、9     9、10

    9、1、3

    10、30   (因为2+3=5,所以2×3×5=30)

    二、我是小法官:

    1、NO(1只有1个因数,所以错了)

    2、YES

    3、NO(质数2是偶数)

    4、YES

    5、NO(一个数的最小倍数等于这个数的最大因数,即它本身)

    三、对号入座:

    1、C

    2、D

    3、D

    4、D(因为1+9+8+4+2=24,24是3的倍数,而且个位2是2的倍数)

    5、B(第一句错了,应该说36是9的倍数,9是36的因数;第2句也错了,质数与质数的乘积就变成了合数,如2×3=6;第3、4两句是对的)

    四、排一排:

    2的倍数有150、160、510、560、610、650、106、156、506、516,按个位0、6分类写;

    3的倍数有105、150、501、510、156、165、516、561、615、651,按数字和是6、12分类数;

    5的倍数有150、160、510、560、610、650、105、165、605、615,按个位0、5分类写;

    五、分解质因数:

          28=2×2×7                 91=7×13

        36=2×2×3×3              240=2×2×2×2×3×5

    六、想一想:

    1、(1)不可以平均分成人数相同的小组的班级是三班,因为43是质数,已经不能分解质因数了;

    (2)如果再转来5人,就能平均分成8组了,因为43+5=48,48是8的倍数。

    2、30=7+23;30=11+19;30=13+17,工友种分法。

    3、因为4074=2×3×7×97=3×14×97(中学生一般14岁到17岁之间,所以2×7=14岁)

    所以李红晨14岁,考了97分,得第3名。

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