初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第四课 揭开情绪的面纱青春的情绪图文ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第四课 揭开情绪的面纱青春的情绪图文ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了第一课时青春的情绪，第一目情绪面面观等内容，欢迎下载使用。
第四课 揭开情绪的面纱
1.人的情绪有哪些？具有什么特点？2.影响情绪的因素有哪些？3.情绪有哪些作用？4.青春期的情绪有哪些特点？5.怎样正确对待青春期的情绪？
自主阅读教材：P34-38，回答下列问题
遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受?
问题： 通过上面的活动，结合课本知识，想一想什么是情绪呢？
情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。
观察上面：这几幅图片反映了我们的哪些情绪呢？
（1）人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜怒哀惧等基本情绪， （2）还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
2、情绪的分类有哪些？
梅梅今天遇到了一系列糟糕的事情，请你帮忙分析一下，她情绪变差的原因，受到哪些因素的影响呢？
A、早上起床后，洗脸的时候发现自己的脸上长了几颗“美丽痘”，又痒又难受……
B.上数学课，老师发了昨天的试卷，梅梅以为她能考85分，结果考了62分
C.在班会课当中，老师播放了一部悲伤的电影，大家都哭了，梅梅也很哭了
D.中午放学，正要回家，结果下起了倾盆大雨，梅梅没带伞……
3、影响情绪的因素有哪些？
①个人的生理周期、②对某件事情的预期、③周围的舆论氛围、④自然环境等
材料一： 默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题改正并写在作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头儿很足。 材料二：语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题做不出来,一怒之下把卷撕了,并哭着离开了考场。之后的几天他吃不好饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。
（1）综合上述情境，说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同，分别会产生什么影响？
A.默默面对考试的情绪是正确对待（积极情绪）；有利于身心健康； B.小冲面对考试的情绪是紧张、愤怒（消极情绪）；影响身心健康、影响正常水平的发挥。
①积极作用：能激励我们克服困难、努力向上（利）②消极作用：也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前（弊）
4.情绪的作用有哪些？
第二目 情绪的青春色调
（1）观看三幅图片，结合课本知识，思考：青春期情绪特点产生的原因？
进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。
5.青春的情绪特点产生的原因 ？
（1）青少年正处于情绪情感发展的重要时期,据调查,74%的青少年冲动易怒。
（3）59.3%的青少年将不良情绪藏在心里,不愿意表露出来,一些青少年容易被焦虑等消极情绪困扰。
（2）有同学，上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。有同学，经历几次挫折后,便完全被无助和抑郁的情绪淹没,长时间不能摆脱。
请你判断以下材料，分别属于青春期情绪的什么特点：
✧情绪反应强烈✧情绪波动与固执✧情绪的细腻性✧情绪的闭锁性✧情緒的表现性
6、青春期的情绪特点
比较两幅图片的不同情绪，想一想我们该如何正确处理青春期的情绪特点？
笔记：7.如何正确面对青春期情绪？
①善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。
②青春期的情绪包括“烦恼”和“担忧”。学习积极面对这些负面情绪同样是我们成长过程中需要经历的。