河南省周口市鹿邑县2021-2022学年九年级上学期期末语文试题(word版含答案)
展开河南省周口市鹿邑县2021-2022学年九年级上学期期末语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
1.阅读下面语段,回答问题。
《长津湖》电影的热播又一次掀起了爱国主义热潮。当看到志愿军战士卧伏在冰雪之中屏息敛声,以生命换取最后的胜利,我们不禁由衷敬佩。每当号角吹起,我们仿佛听到了志愿军保家卫国的咆 ① 声,它们的英雄事迹将永远镌刻在历史的丰碑上熠熠生辉。但是,有个别人却以不文明的行为 ② 污英雄的英名,对于一些 ③ 毁英雄的行为我们表示深恶痛疾。中华民族是坚贞不屈的,中华民族伟大复兴的步伐是谁也阻挡不了的,让我们继承先辈遗志,为中华民族的美好未来而奋斗。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A.bǐng jùn B.píng juān C.bǐng juān D.píng jùn
(2)在语段横线处填入汉字全都正确的一项是( )
A.①啸 ②玷 ③抵 B.①哮 ②玷 ③诋 C.①哮 ②沾 ③抵 D.①啸 ②沾 ③诋
二、情景默写
2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
主题 | 古诗文名句 |
春光 | 春光可爱,令人陶醉,诗人徜徉其中,心情欢快惬意,秦观看到“树绕村庄,①_______”(《行香子》);欧阳修则感到“②______,不觉船移”(《采桑子》),喜悦之情,皆溢于言表。 |
秋声 | 战乱年代,本是美好的秋夜却笼罩在悲凉之中:“③_________,________”(杜甫《月夜忆舍弟》)这样的声音使秋夜愈显凄切;“⑤__________,⑥________”(许浑《咸阳城东楼》)这样的声音更显秦苑、汉宫的荒废,抒发了诗人对历史沧桑的无限感慨。 |
冬喻 | 李白在《行路难》中,以形象化的语言,借冬景为喻,“⑦_________,_______”写出了仕途的艰难,寓含着无限的悲慨。 |
三、名著阅读
3.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。请从下面两个故事中任选一个,结合鲁智深在其中的表现,从两个方面谈谈你对他的认识。
①拳打镇关西 ②倒拔垂杨柳
4.元末明初,随着《三国演义》《水浒传》的问世,长篇白话小说终于在文学的舞台上显示出强大的活力。清人金圣叹认为读《水浒传》“即得读一切书之法也”。今天我们读《水浒传》这类白话小说,可以从哪些方面入手呢?请任选两个方面,结合《水浒传》相关内容简要分析。
四、选择题
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )
①即使只登过一座山,他也做好了去了解所有风景的准备,这就胜过你们对千种风景的一知半解。
②你们中间若有人坐着轿子,吹着和煦的风去过千座山,看过千种风景,这样的学生我不欣赏:
③我欣赏这样的学生:他在登山时流过汗,
④我说的山,是指你被荆棘伤过,在山路上跌倒过,采过上面的花,最后在山顶迎着风呐喊的山。
⑤没有一座山是他真正认识的,千种风景也会浮光掠影。
A.④②③⑤① B.②①④③⑤ C.③①⑤②④ D.②⑤③①④
五、综合性学习
6.班级开展“岁月如歌——我们的初中生活”主题活动,请你参与并完成任务。
(1)在初中生活的最后一个学期,全班同学将分工合作,制作一本班史,为初中生活留下一份永久的纪念。如果请你担任编委,请为班史设计三个版块。
①_________ ②__________ ③__________
(2)初中生活中,同学们共同学习了一些经典文学作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。请仿照例句,根据语境,在横线上补写句子,构成排比的修辞手法。
读《孔乙已》,感觉到一片笑声中,尽现世态炎凉;读《背影》,①__________;读《我的叔叔于勒》,②__________;读《变色龙》,③_________。
(3)随着岁月的流逝,我们在成长。请你列举自己在初中学习生活中的一次典型的成功事例,并对取得成功的原因作简要的自我点评。
六、现代文阅读
阅读下文,完成下面小题。
画家厨师
①经营二百多年的醉翁酒楼,传到老秦这儿已是第七代了。老秦年迈,希望儿子子墨能接管酒楼生意,可子墨喜欢舞文弄墨,一心要做个逍遥画家,不愿与锅碗瓢盆打交道。
②有一天,子墨离家来到江南桐城,期盼有朝一日能见到他最崇拜的画家陈非凡,聆听他的教诲。两年后的一天,子墨在新闻里看到陈非凡举办“夕阳美”画展的消息,欣喜若狂,奔赴现场。子墨看到所展画作中的人物均为老人,画中的老人瘦骨嶙峋,满面沧桑,皱纹毕现,视觉冲击力、画面震撼力强大。
③画展期间,记者问陈先生,这次展出的作品为什么全画老人?陈非凡说,我喜欢画老人,他们的每条皱纹里都饱含着智慧,每根白发里都藏着故事。记者又问,展品里,你最喜欢哪幅?陈非凡说,我最喜欢《父亲》这幅作品。记者要他谈谈《父亲》的创作过程。陈非凡对记者说,父亲离世前,我从未觉得他有多重要,但离开后,我才发现我这辈子依靠的大山轰然倒塌了。那几天,我什么也没做,就是画我的父亲。每画一幅都是一挥而就,原来父亲的音容笑貌早已深入内心,植入骨髓。从那时起,我开始画老人,画我认识的每一位老人,我要留住他们在世间的模样。又有记者问,能谈谈您的创作心得吗?陈非凡说,画画时,心中有温度,画出来的作品必然是鲜活的。
④陈非凡的话如同子弹,重重击中子墨的心脏,子墨突然呆住了。这话父亲说过,他太熟悉了。当时子墨对父亲说,做不好菜,无法接管酒楼生意。父亲对他说,做菜时,心中有温度,做出来的菜一定是上乘的。
⑤子墨盯着《父亲》中的老人,大脑一片空白。蓦然间,他似乎看到了父亲的影子飞入画中,与画上老人重合为一,慈祥地朝他笑着。子墨想起了父亲。孩童时,父亲做面点时,把面粉涂在他脸上,他顶着一张“花猫脸”在酒楼上蹿下跳,逗得客人哈哈大笑。念书了,冬天从学校回来,冷得浑身发抖,父亲把他拉到后厨的炉火旁,端给他一碗热气腾腾的排骨莲藕汤,他一口气喝了个底朝天,浑身温暖舒坦。读大学初次离家时,父亲打包了一盒酒楼的卤鸡爪给他,他在火车上吃的时候引得邻座的小孩直流口水……
⑥子墨默默走出展厅,拨通了家里的电话。接电话的是母亲,听到他的声音,母亲泣不成声。他叫父亲接电话时,母亲哭得更厉害了。母亲说,你爹每天关在房间里摆弄他做菜的炊具,一句话也不说……
⑦子墨突然有了新的决定。他回到家后,看到醉翁酒楼大门紧闭。母亲说,你爹年事已高,实在无力撑起酒楼,关门了。
⑧子墨说,妈,你把钥匙给我。干什么?开门做菜。很快,三菜一汤端出来了。子墨拉着摆弄炊具的父亲说,爹,尝尝我做的菜。老人家每道菜都尝了尝,露出意外的神色,问,这是你做的?子墨说,是的,我从小在酒楼长大,耳濡目染,味道差不了。他认真地看着父亲说,爹,从明天起,咱们的酒楼重新开张。父亲问,当真?不做画家了?子墨说,做菜不耽误画画,画画也不误做菜。
⑨子墨接过炊具,醉翁酒楼重新营业。
⑩子墨潜心钻研厨艺,他发现画画和做菜是相通的,他把画画的技巧运用到厨艺中。画画讲究色彩搭配,菜也要做得好看有菜色。工笔画下笔时讲究细致,不拖泥带水,切菜配菜也要细致利索。画画不能画得太满,留白才有韵味,做菜也一样,无须太多调料,最简单的烹饪手法,才能保留食物的原味。画画崇尚写意,洒脱自由,炒菜也要行云流水,不拘泥于形式……
⑪子墨自创了一套做良心菜的方法。食材只取最新鲜的,每天清早赶往乡下,买农民刚从田地里摘来的蔬菜。取消酒楼的点菜环节,他买到什么做什么,食客就吃什么。酒楼每天最多接待五桌客人,客人来吃饭必须提前预订。
⑫母亲觉得子墨这样做恐怕要关门。他说,出色的画家惜墨如金,出色的厨师视菜如命,世间之事宁少毋滥,多了肯定要应付。在子墨的打理下,醉翁酒楼名声大震,成为当地最有特色的酒楼。
⑬有食客听闻子墨以前是画家,好奇问他,老板,为何不见你画画?子墨一笑,说,画在心中,画在菜中,好菜如画。
(作者:胡玲,有删改)
7.梳理小说情节,将下面空缺的内容补充完整。
子墨想当画家,子墨不愿接管父亲的酒楼生意→①________→②_________→子墨打理的酒楼名声大震,成为当地最有特色的酒楼
8.从全文看,子墨是个什么样的人?请从两个方面简要分析。
9.作者是如何表现子墨从开始不愿接管酒楼到后来主动接管酒楼的变化的?请结合文章第④段内容简要分析。
10.结合小说内容,探究标题“画家厨师”的妙处。
阅读下面两个文本,完成下面小题。
【文本一】
①错把麦苗当韭菜、以为南瓜长在树上、不知芝麻为何物等情况,在城里的孩子中并不鲜见。之所以出现这样的情况,主要是因为城里的孩子们缺少接触农业的机会。农业是我国国民经济发展的根本。民以食为天;农业稳,天下稳;农民安,天下安。无论是现在还是未来,都有必要让孩子们懂得这样的道理,亲身体验农耕文化,并乐于从事农业实践。
②农耕文化教育,让学生懂得稼穑之艰辛。改革开放以来,尤其是党的十八大以来,中国农业已经有了很大的发展,从人畜耕作的传统农业逐步走向现代农业。但是,农业生产依然艰辛,远不像坐在教室里那般清爽干净。一次农耕文化体验教育,能让孩子们知晓农作物耕种的不易,涵养内置于心的恤农情结,也许远比千百次说教更能让他们懂得节约的意义和价值。
③农耕文化教育,培育学生的爱农情怀。袁隆平院士曾言,“我希望更多青年从事现代农业。现代农业是高科技的农业,不是过去面朝黄土背朝天的农业。希望广大知识青年投身农业研究!”而将自己一生的青春与热血都奉献给农业,需要一份爱农情怀。农耕文化教育不仅能让学生增长农业知识,还能培育一份爱农情怀,让更多的年轻人在未来爱上农业,从事农业,发展农业,让农业生机勃勃。
④农耕文化教育,让优良的传统文化得以传承,一些农耕文化平时散落在田间地头,隐匿在乡村角落。流传千百年的农耕文化资源,若不及时加以收集、整理和保护,随着一些村庄的变迁或消失,也会有失传的风险。开展农耕文化教育,借助农民丰收节的推动,大力建设相应的教育基地,可以让农耕文化得以保护和更好地传承。
⑤农耕文化教育,给农村增添一抹亮色。现代农业的发展,已不再单纯依靠农业生产,还与农业旅游等密切相关。建立农耕文化教育基地,让城里的孩子亲近土地、了解农业,还能激活乡村旅游,助农增收,可谓一举多得。
(选自《湖南日报》,有删改)
【文本二】
①农耕文化中不可缺少农耕文化教育的传承,中国的教育不能抛弃农耕文化教育,而且,必须把农耕文化教育放在重要的基础教育位置。
②农耕文化教育是新时期劳动教育的重要组成部分,落实农耕文化教育,要把农耕文化教育作为劳动教育课程的一部分,从而奠定其课程地位。落实农耕文化教育,场地问题也不可忽视,这个环节需要农村学校、城市学校、城郊结合部学校根据各自情况去联系、建设,共建农耕文化教育场地。此外,具有农耕经验的劳动者缺乏教育教学经验,而一线教师又缺乏实践知识和实践经验。因此,只有培养专业的劳动教育师资队伍,才能不断提高劳动教育质量。最后,还需要建设一支劳动教育研究与实践探索的队伍,通过吸收专家学者、各类学生、中小学教师、农村的劳动致富能人等方面的人才,联合组建队伍,获得理论上有高度、实践上接地气的农耕教育研究成果。
(摘自《百度百科》)
11.下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的两项是( )
A.农业是我国国民经济发展的根本,改革开放以来,中国农业已经有了很大的发展,正逐步走向现代化农业。
B.一次农耕文化体验教育,也许远比千百次说教更能让孩子们懂得节约的意义和价值。
C.【文本一】第③段引用袁隆平院士的话属于道理论证,有力证明了农耕文化教育,可以让学生懂得农作物耕种不易的道理。
D.开展农耕文化教育,建设农耕文化教育基地,可以让农耕文化得以保护和传承。
E.一线教师缺乏实践知识和实践经验,因此应该提高他们的农耕专业知识水平,才能不断提高劳动教育质量。
12.请简要梳理【文本一】的论证思路。
13.请结合文本谈谈如何落实农耕文化教育。
七、对比阅读
阅读《岳阳楼记》(节选),完成下面小题。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
14.下列选项中加点词语意思都相同的一项是( )
A.予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也 坐井观天
B.商旅不行 大道之行也 行之有效
C.去国怀乡 太丘舍去 去留两便
D.把酒临风 有亭翼然临于泉上者 身临其境
15.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
浮光跃金,静影沉璧。
16.结合选文具体语句,谈谈二、三段各自描写了什么样的景色,其中蕴含着作者怎样的心境。
17.下面链接材料中范仲淹的什么做法正照应了选文中的哪句话?这体现了他言行一致的优秀品质。
【链接材料】
范文正公守邠州,暇日率僚属登楼置酒,未举觞,见缞绖①数人营理葬具者。公亟令询之,乃寓居士人卒于邠,将出殡近郊,赗敛棺椁皆所未具。公怃然,即彻宴席,厚赒②给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。
(选自《范仲淹罢宴》)
【注】①缞绖(cuī dié):丧服,也指服丧。②赒(zhōu):接济。
八、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗,完成下面小题。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
18.在古诗词的创作中,一般都会避免重复用字。但这首诗的首句却出现两个“难”字,请简要分析诗人这样表达的效果。
19.画线句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”蕴含着对爱人至死不渝的浓烈情感,请简要分析它是怎样达到这种效果的。
九、作文
20.请以“生活是一面镜子”为题,写一篇600字左右的记叙文。
要求:①观点明确,有理有据;②600字左右。
21.阅读下面材料,根据要求作文。
你知道著名的“鸭子定律”吗?它指鸭子在游泳时悠闲安逸,只因鸭蹼一直都在水下拼命地划动着,从未有一刻停歇。
这段话引发了你怎样的思考和感悟?请自选角度确定立意,自拟题目,写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确,有理有据;②600字左右。
参考答案:
1.(1)C
(2)B
2. 水满陂塘 无风水面琉璃滑 戍鼓断人行 边秋一雁声 鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山
3.①示例:在拳打镇关西中,一方面鲁智深问出了郑屠户欺负良人一事后大怒,表现了他嫉恶如仇、侠肝义胆;另一方面,鲁智深安排金家妇女出逃后,到状元桥郑屠户肉铺前,先借买肉一事刁难郑屠户激怒他挑起打斗,继而三拳打死郑屠户为民除害,表现了他粗中有细,勇而有谋。
②示例:在倒拨垂杨柳中,一方面鲁智深知道初到一个地方强龙不敌地头蛇的道理,所以一出手就震慑住了几个小混混,让他们以后不敢再生冒犯之心,体现了他有勇有谋的一面;另一方面在几个小混混面前展示其万夫不挡之勇,也体现了作为出家人的鲁智深武艺高强、性格豪爽、不拘小节的一面。
4.示例:①了解艺术手法。如《水浒传》的结构采取先分后合的链式结构,先讲述单个英雄人物的故事,后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义,环环相扣,线索分明。②分析人物形象。《水浒传》中成功塑造的人物形象就有几十个,如宋江、吴用、林冲、武松等,这些人物形象鲜明给人留下深刻印象。
5.D
6.(1) 班级留影 班级大事记 班级素描(符合板块要求即可)
(2) 感觉到两次过铁道,尽显爱子深情 感觉到十个铜子小费,寄托社会希望 感觉到一场狗咬人官司,尽现趋炎附势嘴脸。
(3)示例:在八年级“我的梦想”演讲比赛中获得优秀奖。取得成功的原因是赛前准备充分,看了很多演讲视频资料,了解了演讲的基本技巧;在同学老师的帮助下写了较高水平的演讲搞;临场发挥正常,没有感到太紧张。
7. 子墨听画家讲述《父亲》画作的创作过程,内心受到触动。 子墨决定回家接管酒楼生意,将画画的技艺运用到厨艺中。
8.①有理想,有追求:一心要做画家,不愿接管酒楼,崇拜画家,希望聆听其教诲。②心有温度、热爱生活、回顾父爱、心有触动、接管酒楼,把画画的技艺运用到厨艺中。③潜心钻研,有良心、敢创新、用心钻研厨艺,自创了一套做良心菜的方法。(答出任意两点,意思对即可)
9.①运用比喻的修辞,将画家陈非凡的话比作子弹,生动形象写出陈非凡的话对子墨的影响力,子墨内心受到的触动大。②通过心理描写和动作描写,写子墨回顾与父亲在一起的过去的时光,体现了深深的父爱与父子情深,表现了子墨的转变。(答出任意两点意思对即可。若有其他答案,言之成理亦可)
10.①点出主人公是将做菜当作画画的厨师;②暗示故事情节的发展,主人公喜欢舞文弄墨希望做画家,不愿意接管酒楼,到听完画家教诲内心受到触动主动接管酒楼的转变过程。③隐含小说的主题,突出了好的厨师和画家一定都是艺术家。④设置悬念,把“画家”与“厨师”连在一起,激发读者的阅读兴趣。(意对即可)
11.CE
12.首先由揭示城里孩子五谷不分的现象引出中心论点“农耕文化教育有必要性”(或“无论是现在还是未来,都有必要让孩子们懂得农业是根本的道理,亲身体验农耕文化,并乐于从事农业实跋”);接着提出四个分论点,从让学生懂得稼穑之艰辛、培养学生的爱农情怀、让优良的传统文化得以传承、给农村增添一抹亮色四个方面阐述了农耕文化教育的必要性。
13.①奠定农耕文化教育的课程地位;②建设农耕文化教育所需要的场地;③培养专业的劳动教育师资队伍;④建设劳动教育研究与实践探索的队伍。
14.C
15.浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。
16.第二段描绘了一幅“洞庭风雨图”:阴雨连绵不断、风大浪高、环境阴森、令人生畏、表现出远谪的悲苦、郁闷之情;第三段描绘了一幅“洞庭春晴图”春风和煦、阳光明媚、水天一色、植物繁茂、鱼鸟欢快、渔人快乐,表现出心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观情怀。
17.“公亟令询之”“公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使其毕事”照应了“先天下之忧而优,后天下之乐而乐”。
18.第一个“难”指相会困难,第二个“难”指别离时的痛苦,用“相见时难”衬托“别亦难”,更突出表达了离别时的难舍难分之情。(意对即可)
19.用比喻、双关的修辞,用“春蚕”“蜡炬”比喻自己。“丝”与“思”谐音双关,写恋人的情思,“泪”语意双关,表面指蜡烛泪,实指相思之泪,展现出执着的内心世界,表现出对爱情至死不渝的强烈情感。(意对即可)
20.范文
生活是一面镜子
微笑,是积极乐观的生活态度的体现,这是一种豁达,是一种淡然。
——题记
不管我考试考得再差,妈妈都会先给我一个微笑,再对我轻轻的说:“我的乖女儿,再加油,你下次一定能考好的。”
有一次我的英语没及格,妈妈不但没有骂我,反而带我去爬山。刚开始,我的兴趣还挺大的,可是还没有爬到半山腰,我就没多大兴致了。就在这时,妈妈对说:“你看这里的风景漂亮吗?”我无精打采地说:“不怎么样啊!”
“这主要是你心情不好的缘故。你看那边的树多绿呀!还有那溪水是多么的清澈呀!鱼儿在里面欢快的嬉戏,鸟儿在天空自由的飞翔。还有,你看不远处的花开得多么鲜艳啊!你试着改变自己的心态,用积极乐观的态度去面对生活,你将会发现生活更美好!”妈妈接着说,“生活像一面镜子,只有你用积极乐观的态度去面对生活,才会发现生活的美好,这样的人生才会是快乐的,也只有这样的人生才是有意义的。”
听完妈妈的话,我试着改变自己的心态,用欣赏的眼光去观看沿途的风光。果然,我发现沿途的风景是那么的美丽。此时,我豁然开朗,感觉全身都充满了力量,奋力地向山顶爬去。不久后,我们便到达了山顶。我同时也明白了一个道理:在人生的成长道路上,只有以积极乐观的生活态度去面对生活中的一切艰难挫折,并不断地为之努力奋斗,才会取得应有的成就,才能实现自己的人生价值,才能到达自己理想的顶峰。
这次爬山,在妈妈的教诲下,有一句话我铭记于心:生活是一面镜子。是啊,笑对生活,你将感受到生活的多姿多彩;笑对生活,你将感受到人生的无穷乐趣;笑对生活,在实现自己人生理想的道路上,即使道路坎坷,你仍将毫不退缩,勇往直前。
21.参考例文:
努力与回报成正比
《老子》一书中说:“合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”所以说,成功不是一蹴而就的,它需要不断的努力,一步一步,收获这积累许久的成功回报。
事情的成功,靠浅尝辄止是没有任何作用的!我们所努力付出的汗水,得到的收获也将是巨大的。
战国时期,战乱纷飞,各诸侯国间的战斗时刻发生着。一次战斗,越国败北,越王勾践被俘,忍辱负重被作为吴王夫差的奴隶,但他没有堕落,一直默默努力着。每天都要尝一下苦涩的蛇胆。十多年如一日的修炼使他从那个不听谋士谏言,一意孤行的小邦之主升华成一个城府极深,运筹帷幄的雄主。他所努力的,所耗费的时间达数十年之久,但他的收获也是巨大的,他的国家强大了,也获得了人格尊严的回报。我们不禁想到,如果越王勾践没有努力向上,而是放任自流,自甘堕落呢?那他最终的结果肯定是一世为奴,他的子民也只能受到别人的压迫和杀害。所以说,只要肯努力,就一定会有所收获。
曾国藩曾有一则名言:“天下之至诚能胜天下之至伪,天下之至拙能胜天下之至巧”。至拙与至巧,曾国藩选择了前者,执着,唯有不断的努力,即使是“愚蠢”的努力。因为我们知道,我们今日所落下的汗水与泪水是为了迎接明日所绽放的光辉。就如同终日刻石的齐白石和毛笔游于水缸的王羲之,他们所做的努力不大吗?齐白石将一筐的石头刻成石浆,王羲之将一大缸水染成黑色用于洗笔。但最终所收获的也是让世人所惊叹的,齐白石的雕塑千金难求,王羲之更是冠以“书圣”的称号,这与他们所做的努力是分割不开的。所以努力与回报成正比。
每个人对待成功这一概念是不同的,取巧是成功的捷径,其过程轻松,但也需要付出智慧的汗水。勤奋,离不开这苦闷的努力,其过程杂着我们的泪水汗水。但它们的结果都将会是一样的,获得回报,那份与努力相关的回报。
伟人之所以伟大,因为他们比我们更加努力。为了成功,向自己致敬。
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河南省周口市鹿邑县产业集聚区弘德学校2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试题(Word版含答案).docx河南省周口市鹿邑县产业集聚区弘德学: 这是一份河南省周口市鹿邑县产业集聚区弘德学校2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试题(Word版含答案).docx河南省周口市鹿邑县产业集聚区弘德学,共6页。试卷主要包含了积累与运用,现代文阅读,杂乱无章;有的热衷于做表面文章,古诗文阅读等内容,欢迎下载使用。